農(nóng)村圖書室工作計劃-資料下載頁
2024-12-06 06:28本頁面
【正文】 進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。 閱覽室每天開放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。 圖書室每天課間和課外活動時間都向?qū)W生開放。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。 學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于1本。 學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。 教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動。 圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。 1做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。 1做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。 1各班圖書管理員值日安排農(nóng)村圖書室工作計劃4 一、指導(dǎo)思想 以為師生服務(wù)為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。 二、工作要點(diǎn) ，做好服務(wù)工作。 ，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。 ，滿足學(xué)生求知*，并做好新書的分類、編目和上架工作。 ，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。 三、具體安排 落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。 、規(guī)范的文獻(xiàn)管理 認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。 ，發(fā)揮圖書育人功能 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。加強(qiáng)借閱流通管理，提高圖書資料的利用率。 ①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。 開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。 ②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。 ，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。【農(nóng)村圖書室工作計劃】相關(guān)文章：
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