最新專注心理健康教案中班(六篇)-資料下載頁
2025-08-03 21:03本頁面
【正文】 總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。三、你對爸爸媽媽的愛（一）欣賞課件并提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？（二）悄悄話愛心卡。我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿說在愛心卡上，送給爸爸媽媽。（三）表演歌曲《感恩的心》，活動結束。把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的孩子，大多數都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子。但孩子們由于接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然，養(yǎng)成了對父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動《爸爸媽媽，我愛你》。專注心理健康教案中班篇六對學生進行心理健康方面的教育。分析案例。學習心理健康方面的知識。一、談話：怎樣才算真正的健康？主持人：同學們，我們在學校里一起生活、學習。遇到下列情況，你會怎么辦？上課不注意聽講怎么辦？如何提高學習成績？我不知如何面對期末考。擺脫成績不佳的陰影提高自己的注意品質。做好考試前的復習。厭學了，怎么辦？成績直線下降，我很自卑。不及格，我懷疑——大膽與人交往。1同學對我有成見，我該怎么辦？1如何處理好師生關系？1怎樣改善人際關系？二、組織學生討論：小組內選擇幾個話題進行討論。讓每個學生選擇自己感興趣的話題充分發(fā)表自己的見解。三、分析案例找生讀案例。討論：結合第13，幫這位同學走出陰影，成為一個心理健康的學生，你有什么好的辦法？學生發(fā)表看法。四、取長補短想一想：你在哪幾個方面做的好？哪幾個方面做的不好？今后你應該怎么做？
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