【正文】 教學競賽，經(jīng)過鎮(zhèn)(校)級選拔、片區(qū)初賽、縣級決賽三個程式，評出一等獎2名，二等獎6名，三等獎31名，這次活動有別于以往集中地點、集中賽課的競賽方式，而是采用送課下鄉(xiāng)的方式開展賽課，集青年教師課堂教學競賽決賽和優(yōu)秀課例展示活動結合為一體，既促進了青年教師的成長，又促進了片區(qū)學校學科教研活動的開展。繼續(xù)發(fā)揮教研引領作用，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文以及配合上級教育部門開展論文征集工作。5月10日，教研室配合xx縣教育學會在教育局七樓會議室召開了xx縣教育學會第八屆三次學術年會。10月份開展了中小學教育科研成果評選工作。共收到教育教學論文410篇，經(jīng)過評委審閱、認真討論，評出獲獎論文247篇，其中一等獎論文17篇、二等獎論文47篇、三等獎論文183篇。舉行多樣的培訓方式，提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。9月13日，我縣成立三個教師工作室并在青少年宮舉行教師工作室頒牌儀式，以教師工作室為平臺，促教師教師專業(yè)成長，提升我縣教師隊伍素質。9月21日，配合局邀請香港教育政策關注社主席張等一行9人到我縣舉行教育教學講座。11月25日，組織小學兼職教研員共8人到東莞南城區(qū)陽光第二小學參加了為期一周的跟崗學習活動。11月229日組織我縣政治、歷史、地理、生物學科的初中教師到xx市參加新課程培訓。12月18日、21日，組織我縣物理、歷史高中教師到云浮市參加新課程培訓。積極組織我縣的市學科帶頭人拍攝好優(yōu)質示范課錄像。積極推行“傳統(tǒng)文化進校園”活動，4月18日，云浮市中小學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)場會在我縣西江實驗學校召開，現(xiàn)場會取得了圓滿成功。教研室以此次現(xiàn)場會為契機，繼續(xù)深入開展傳統(tǒng)文化進校園活動。先后組織各校開展了朗誦、演講、書畫比賽等多種活動，進一步提高學生思想道德素質和文化素養(yǎng)。四、做好教育教學質量監(jiān)測和分析?？陀^、科學對各學校教學質量的監(jiān)測。4月初教研室指導各中小學做好期中檢測的試卷命題、考試工作。5月16日舉行初中部分學科競賽活動和對小學進行調(diào)研抽測。5月23日組織全縣初級中學進行中考備考調(diào)研檢測。5月31日在實驗中學舉行了xx縣2019年中考備考研討會。6月9協(xié)助招生辦完成高考考務工作。6月222日協(xié)助招生辦完成中考的各項考務工作。6月底至7月初有序地組織了小學、初中、高中期末檢測工作。通過這些工作，進一步發(fā)揮了檢測的診斷和導向作用，深化了教學改革。認真、深入對各校各片區(qū)教學質量的分析。7月17日上午，教研室協(xié)助縣教育局召開了學校教育教學工作經(jīng)驗交流會，這次經(jīng)驗交流會，為各中小學?；ハ鄬W習提供了一個交流的平臺，為學校的發(fā)展起到了很好的促進作用。8月1923日召開了20192019學年中小學校教學質量。述職報告。會，報告會下發(fā)《20192019學年第二學期xx縣九年義務教育階段學校教學質量分析報告》，科學剖析、診斷了全縣各中小學校教學質量現(xiàn)狀，為今后的教學工作提供了依據(jù)。11月29日舉行了六年級、八年級數(shù)學基礎知識競賽，通過競賽測試，收集數(shù)據(jù)，縱橫對比分析，形成《xx縣義務教育階段學校數(shù)學科教學質量。調(diào)研報告。》，對我縣中小學數(shù)學科教學現(xiàn)狀作出深入剖析，并制定突破我縣薄弱學科的教學策略和措施。五、指導兼職教研活動，發(fā)揮示范作用。自從我局招聘了兼職教研員后，教研隊伍得到進一步充實，教研室積極指導兼職教研員開展教研工作，發(fā)揮他們的引領、示范作用。例如：3月份中小學片區(qū)兼職教研員均開展了新教師課堂教學競賽活動，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學競賽作準備。4月11日下午小學片區(qū)三兼職教研員在xx鎮(zhèn)中心小學舉行了“同課異構”教研活動暨畢業(yè)班復習研討活動。4月16日，小學片區(qū)一兼職教研員在平臺鎮(zhèn)中心小學舉辦英語專題教研“自然拼讀法在小學英語教學中的應用”課例交流活動。5月29日中學片區(qū)二兼職教研員在千官中學舉行教學研討課活動。6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級文科生歷史知識競賽活動。6月16日高中兼職教研員組織西江中學、紀念中學學生舉行了校際地理知識競賽活動。9月6日在教育局四樓視頻會議室召開兼職教研工作會議。9月13日，指導中學兼職教研組片區(qū)二在千官中學舉行“小專題研究融入九年級課堂”教學展示課活動。10月份，中小學各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學競賽初賽活動。12月2日，教育局在局四樓視頻會議室召開了片區(qū)兼職教研組片長工作會議等等。六、搞好高考備考，完成目標任務。此外，教研室還認真組編好每月一期的《備考簡訊》，為高三復習備考起借鑒作用。經(jīng)過努力，今年，我縣高考取得理想成績。本科b線以上568人，比上級定下的目標任務超29人。在上級部門的支持下，教研室在過去的一年取得了較好成績，但是，很多教研工作還不夠完善，例如：改革課堂開展未夠深入，很多學校還采用舊有的教學模式，教學質量效果不明顯。在今后的工作中，教研室會求真務實、反思不足、銳意進取，為深化教學改革，推進素質教育，實現(xiàn)教育興縣而繼續(xù)努力。教育局教研工作總結篇十一二00八年我鎮(zhèn)在各級政府和相關部門的正確領導下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的指引下，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下，省、市、縣“兩全”評估檢查領導組對我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗收已順利過關?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結：內(nèi)部管理力度，深化教育體制改革，切實加強學校領導班子、教師隊伍和校風學風建設，通過教學質量的不斷提高，增加辦學效益，培養(yǎng)人才，振興經(jīng)濟，回報人民，服務社會。今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務教育的基礎上，不斷提升了教育教學成績，努力改善了辦學條件，繼續(xù)提高了教師隊伍的業(yè)務素質和職業(yè)道德，徹底消除教學危房，省、市、縣“兩全”評估檢查領導組對我鎮(zhèn)的驗收順利過關。二、深化教育改革，實施新課程教學。學校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革，積極創(chuàng)立名師名校，加強對學生思想品德教育，使學校成為弘揚正氣，團結友愛，生動活潑，秩序井然的精神文明建設陣地。各學校均實施聘任制，校長聘中層干部，中層干部聘班主任，班主任根據(jù)學校設崗聘科任教師，各學校落聘教師交由中心校安排工作，不服從安排的交教育局處理。學校按照規(guī)定開齊課程，開足課時，沒有忽視或拋棄主要以外的學科，讓學生接受全方位的教育，豐富校園生活。科研，鎮(zhèn)校教研機構要充分發(fā)揮教學研究指導和服務作用。學校切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，加強教學管理，改進教學方法，提高教學質量，同時組織好學生課外活動，豐富學生課外活動，努力培養(yǎng)學生能力。三、領導責任明確，教育形成合力。我鎮(zhèn)的普及九年制義務教育形式仍十分嚴峻，部分學校還有學生流失現(xiàn)象，因此加強對鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務教育宣傳，督促學齡兒童依法進入學校接受教育；鎮(zhèn)政府及機關單位注重協(xié)調(diào)好學校周邊關系，支持抓好社區(qū)教育、科技教育等，村委、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學校與當?shù)厝穗H關系，鎮(zhèn)有關部門對新建、擴建校舍所必須的土地要按有關規(guī)定進行協(xié)調(diào)，并監(jiān)督其工程質量。鎮(zhèn)政府與村民委員會簽定責任書，保證本單位適齡兒童百分之百入學學習，對完成任務好的單位進行表彰嘉獎，沒有完成好該項任務的與年終考評和經(jīng)濟掛鉤，做到了獎懲逗硬。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標責任書，嚴格控制學生流失，特別要注意初中學生的流失問題，各基點學校校長是本地方義務教育的第一責任人。培訓，轉變觀念，不斷提高職業(yè)道德和教育教學水平。忠于職守，愛崗敬業(yè)，力之表率。此外，教師還努力探索教學方法，積極參加教研活動，中心校配合師訓部門，加強對中青年教師的培訓，同時強化對學校校長的培訓，進一步提高了校長的政治素質和管理水平，適應了教育現(xiàn)代化的需要。五、加強領導，依法治教，讓推進“兩全”工作得到保障。鎮(zhèn)屬部門努力實踐“三個代表”的重要思想，認真組織實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，將“兩全”工作列入議事日程，及時研究新情況、新問題，執(zhí)行黨政領導，建立了中心校人員聯(lián)系學校制度，經(jīng)常深入學校了解情況，指導工作，幫助學校解決辦學沖突問題，鎮(zhèn)屬各職能部門根據(jù)自身工作特點，切實加強了學校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。堅持依法治教。各部門、學校各村委、社區(qū)認真貫徹執(zhí)行教育的有關法律法規(guī)，提高了依法治教的意識，嚴格履行了法律賦予的職責，完善行政執(zhí)法機制，加大了執(zhí)法監(jiān)督力度，加強了學校管理，依法保障了學校、教師和學生的合法權益，依法治教與以德治教緊密配合，教育部門和全體教職工提高以德治教的自覺性，不斷加強職業(yè)道德建設，為人師表，教書育人，管理育人服務育人，環(huán)境育人。采取有力措施，堅決杜絕了地方和學校亂收費現(xiàn)象，嚴格按照上級規(guī)定的收費標準收費，不得以任何借口，巧設名目加重學生和家長的經(jīng)濟負擔。xx鎮(zhèn)人民政府二00八年二月。教育局教研工作總結篇十二3月31日4月21日，教研室在青少年活動中心一樓階梯會議室分別組織了小學音樂和美術學科教師的專業(yè)技能培訓。每個學科的培訓活動都分四次進行，前兩次培訓聘請了保定市高新區(qū)小學音美教研組長為主講教師，后兩次培訓由教研室音樂教研員李杰老師和美術教研員劉海濤老師主講。音樂培訓的主要圍繞柯達伊音樂教學法、樂理試唱練耳、合唱等內(nèi)容進行。美術培訓的主要內(nèi)容是講解剪紙、繪畫、手工的專業(yè)技能。兩學科參培人員共418人次，輻射全縣52所完全小學，與會人員從實踐和理論兩方面提高了音美學科教學技能。作為培訓活動的延續(xù)，9月份，在音樂教研員李杰老師的倡議下，成立了以李杰老師為隊長兼培訓教師的“xx縣音樂教師合唱隊”，利用每周五下午的時間在青少年活動中心開展柯達伊合唱訓練，對于錘煉音樂骨干教師起到了顯著的作用。教育局教研工作總結篇十三為進一步提高我縣2020年中考成績，使之繼續(xù)穩(wěn)居全市第一平臺，并努力做到穩(wěn)中有升。近期，教研室針對全縣九年級畢業(yè)班的復習應考工作連續(xù)打出了一套行之有效的組合拳，收到了不錯的工作效果。首先，3月15日邀請保定市教研所中學組教研員到鎮(zhèn)一中和小里中學指導畢業(yè)班工作，結合具體課例進行針對性中考講座培訓。其次，中學組教研員根據(jù)對學科課程標準、2020年河北省學科中考說明和近三年河北省中考試卷的學習研究，結合自己從各個渠道搜集的中考信息，擇優(yōu)選擇了河北啟光教育集團的一套模擬試卷，并投入大量精力獨立完成了一套從頁面安排到試題結構，從考點設計到分值分配都和去年河北省中考試題高度相似的中考模擬試題。教研室于4月2021日和5月2324日按照中考的各項要求組織完成了我縣初中畢業(yè)班兩次模擬檢測。4月2223日和5月2526日，教研室在青少年活動中心充分利用新引進的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)完成了兩次模擬考試的閱卷工作。在閱卷過程中，組織各中學主管教學的副校長參與了讀卡工作。在讀卡過程中，認真發(fā)現(xiàn)并記錄學生填涂答題卡時出現(xiàn)的問題，要求各?；厝ブ笠M行針對性的涂卡輔導，避免在2020年中考過程中發(fā)生因為涂卡問題而失分的現(xiàn)象。4月25和5月27日，教研室根據(jù)網(wǎng)閱系統(tǒng)自動生成的兩次模擬考試的大數(shù)據(jù)分析，分別統(tǒng)計出了全縣前100名、前200名和前700名的學生分布數(shù)據(jù)，計算出了各中學各學科的平均分、校評總分和各中學每個班級的學科平均分和班評總分。這些統(tǒng)計和分析的數(shù)據(jù)及時下發(fā)給了學科教研員和各中學校長，建議學校和教研員分別從學校畢業(yè)班管理和全縣學科總復習的不同角度再做進一步的數(shù)據(jù)分析。4月265月9日，中學組全體教研員在胡克強和安志文兩位副主任的帶領下，分別深入到博奧中學部、鎮(zhèn)一中、南陽中學、小里中學和鵬程中學等五所規(guī)模較大的學校，采用不同方式和畢業(yè)班任課教師面對面進行了座談溝通，教研員不僅聽任課教師匯報了自己的復習計劃和復習過程中產(chǎn)生的問題，而且針對一模試卷的命題意圖與任課教師們做了坦誠的交流，結合一模的分析數(shù)據(jù)與老師們提出的問題提出了行之有效的總復習建議。教研室這一系列的畢業(yè)班工作環(huán)環(huán)相扣，為九年級畢業(yè)班師生的總復習進行了客觀的診斷，用數(shù)據(jù)明確了問題，用行動強化了指導。經(jīng)過全體教研員和全縣中學畢業(yè)班師生的辛苦努力，2020年我縣中考成績與201x年相比較，有了新的突破，主要表現(xiàn)在：全縣中考最高分為博奧學校的于伯淳686分，較去年最高分提高14分。全縣600分以上的畢業(yè)生共308人，較去年增加146人。教育局教研工作總結篇十四20xx年，我縣教育局教研工作根據(jù)市教研工作的有關部署，緊緊圍繞《陽山縣提高義務教育階段教學質量的實施方案》以及《關于營造學校競爭氛圍提升學校競爭力的實施方案》的措施要求，積極開展各種形式的教研活動，營造濃厚教研氛圍，努力提高教研活動的實效性，促進教師的專業(yè)成長和學校教學質量的提高。為了總結、交流我縣中小學教學管理經(jīng)驗，加強今后教學管理的針對性和實效性，著力營造重教研、抓質量的濃厚氛圍。在3月17日和18日兩天，分別在太平中學和七拱二小召開了中學和小學的教學管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。全縣中小學的校長、分管教學業(yè)務的副校長都參加了這次會議。教學管理現(xiàn)場會受到王秀明副縣長和當?shù)攸h政的高度重視，王秀明副縣長出席了在太平中學舉行的中學教學管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，太平鎮(zhèn)的譚雄輝鎮(zhèn)長、七拱鎮(zhèn)主管文教的梁金祺副鎮(zhèn)長分別出席了中、小學教學管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會并致辭。會議由分管教學工作的李萬亮副局長主持，會上，太平中學等5所中學和七拱二小等4所小學就本校成功的教學管理經(jīng)驗進行了交流發(fā)言，這些學校在教學管理上都有較為獨到的成功經(jīng)驗，給與會人員以較大的啟發(fā)。黃志濤局長在會上作了題為《把好教學質量關提升學校競爭力》的重要講話，他就如何抓好教學管理提了四點意見，強調(diào)“把抓教學質量作為學校工作的重中之重”，“像企業(yè)抓利潤一樣抓教學質量”。他的講話對轉變學校管理觀念，強化校長的質量意識起到了較好的作用。教學管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會以其形式新穎，針對性強，取得了如期的效果，受到與會人員的一致好評。根據(jù)縣委縣政府關于進一步提升我縣學校競爭力、提高教學質量的指示精神和局的有關要求，在廣泛征求全縣中小學教師意見的基礎上，我們制定了《關于營造學校競爭氛圍提升學校競爭力的實施方案》，該方案的其中一項措施是制訂教學質量獎勵方案，以促使學校樹立競爭意識。在現(xiàn)有高考獎勵方案的基礎上，增加對小學、初中的教學質量獎勵。經(jīng)過努力，我們制訂的《關于建立陽山縣“小學教學質量獎勵”制度的方案》和《關于建立陽山縣“中考獎勵”制度的方案》在20xx年2月20日經(jīng)縣政府常務會議討論獲得通過。根據(jù)這兩個方案，我們計算出各校得獎情況。為了表彰先進，促進我縣義務教育階段學校進一步提高教學質量