弘揚傳統(tǒng)文化手抄報弘揚傳統(tǒng)文化(優(yōu)質12篇)-資料下載頁
2025-08-02 23:38本頁面
【正文】 ：食堂二樓。各年級活動內容。負責人。落實人員。一年級組畫燈籠。1．賀元宵各班利用晨會或班會課開展“賀元宵”主題活動，交流元宵節(jié)的由來及元宵節(jié)的故事和神話。2．品元宵。了解本地元宵節(jié)的39。習俗，知道吃湯圓的由來。六年級學生親手做湯圓，品元宵；五年級學生包餛飩，共享節(jié)日氛圍。五年級7個班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤，10斤餛飩皮，一份餛飩餡，由班主任分到小組。六年級6個班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤，6斤糯米粉由班主任分到小組。學生做的湯圓是沒有餡兒的，學校提供面粉、酒糧。3．猜燈謎。四年級學生在正副班主任老師帶領下到達體育館。猜燈謎規(guī)則如下：學生可以在活動現場隨意選擇燈謎，若是心中有了答案，則記住該謎語的序號，并來到服務臺將答案告訴老師，若經老師核對該答案正確，則由該生去撕下該謎語拿好，去服務臺老師處兌換小禮品一份。4．畫花燈、剪花燈、做花燈。一、二、三年級的各班學生在正副班主任老師指導下進行畫花燈、剪花燈、做花燈，材料需學生自行準備，班主任將學生作品在教室內進行布置，烘托班級元宵節(jié)氛圍。1．一、二、三年級活動之后，每班擇優(yōu)選取2份作品上交德育處在年級組中進行評比。2．各班班主任留好活動過程照片，每班擇優(yōu)選擇23張照片發(fā)到德育處。3．各年級組長將本年級活動新聞上傳校園網。弘揚傳統(tǒng)文化手抄報篇十一在當今開放的世界里，我們在吸收外來文化的同時，也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣，世界才會健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機和活力。小時候，每當大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時間村當街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的，不時地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。而清明節(jié)，人們總會把嫩綠的柳枝插在門上。端午時，奶奶總會給我們系五線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋節(jié)呢，我們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂事?，F在，每當過年時人們總是出去大吃一頓，守在電視機旁看春晚，有許多人在嘆氣，說：“怎么一點年兒都沒有?”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向我們告別。弘揚傳統(tǒng)文化手抄報篇十二前事不忘，后事之師。《戰(zhàn)國策》。亡羊而補牢，未為遲也?！稇?zhàn)國策》。鷸蚌相爭，漁翁得利?！稇?zhàn)國策》。仁者見之謂之仁，知者見之謂之知?！吨芤住?。天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住贰M招損，謙受益?！渡袝?。凡事預則立，不預則廢?！抖Y記》。玉不琢，不成器。人不學，不知道?！抖Y記》。1學然后知不足，教然后知困?！抖Y記》。1大道之行也，天下為公?！抖Y記》。1博學之，審問之。慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂贰?禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也?！抖Y記》。1水至清則無魚，人至察則無徒。《大戴禮記》。1生于憂患，死于安樂?！睹献印?。1老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。《孟子》。1不以規(guī)矩，不能成方圓?！睹献印贰５玫蓝嘀?，失道寡助?！睹献印贰?br />
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1