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幼兒安全教育活動方案中班(18篇)-資料下載頁

2025-08-02 23:27本頁面
  

【正文】 校治安秩序、安全工作、法制教育,加強治安防范管理力度,為幼兒創(chuàng)造一個良好的健康成長環(huán)境,維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由顏毅真園長任組長,陳淑媚、梁媛玲任副組長,保衛(wèi)科干部及年段長、各班班主任為組員。二、營造環(huán)境,加大宣傳通過各種宣傳教育渠道,加強對師生防火災(zāi)、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防擁擠踩踏、防人身傷害等系列安全教育。在校園里懸掛標(biāo)語、制作展板、設(shè)立每個班級家園宣傳欄等,向家長宣傳安全是幼兒園工作的重中之重,從思想上高度重視,行動上積極配合。并通過《至家長的一封信》、安全??⒓覉@聯(lián)系欄、家長會等形式廣泛宣傳各種安全教育方面的知識,大大提高了廣大家長、幼兒的法制、安全意識、安全防范能力和自我保護能力。三、融入課堂,加強教育,提高思想意識。3月26號早上,我園梁媛玲副園長在國旗下對全園師生就交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防拐騙、防觸電、防食物中毒、防意外傷害等安全知識加強了教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高師生的安全防范意識和應(yīng)急避險能力。,提高應(yīng)急處置技能。在演練之前,我園成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,嚴密部署,制定演練方案,明確疏散路線。我園保衛(wèi)科長呂艷艷老師對各班班主任及保育員進行了演練動員大會,提醒注意事項,并讓每個班級在活動前進行“壞人來了,怎么辦”的安全教育活動,幫助幼兒積累相關(guān)的知識經(jīng)驗。同時,同安特警大隊副大隊長曾反響警官也重點從歹徒襲擊的心理活動、幼兒的情緒調(diào)控、教師的應(yīng)對策略等方面進行細致的剖析,并教大家如何在第一時間有效的發(fā)出警報及_徒等,確保在安全前提下演練活動的順利進行。隨著校園的警報聲響起,由防暴隊員扮演的持棍“犯罪分子”從幼兒園西側(cè)躍過高墻闖入園內(nèi),保安迅速啟動“一鍵報警”,廣播室第一時間拉響全園警報。聽到信號,全園立即停止活動,各班教師在最短的時間內(nèi)組織引導(dǎo)幼兒逃離到就近安全的教室。各班老師與保育員分工合作,協(xié)調(diào)有序,老師迅速組織幼兒躲進班級隱藏處并穩(wěn)住幼兒情緒。保育員迅速關(guān)緊門窗,并拿著防衛(wèi)武器守在教室門后隱蔽處,以防萬一被歹徒破門而入時為幼兒爭取更多的逃跑時間,對歹徒進行威懾,盡量拖延時間,等待公安人員到來。同時,幼兒園應(yīng)急小組緊急行動,按防暴應(yīng)急預(yù)案要求手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護幼兒安全。在“歹徒”想要趁機逃跑時,大家迅速將“歹徒”_“歹徒”被_,曾隊長協(xié)同幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組一起巡視各班應(yīng)急躲避情況。只見各班門窗緊閉,玻璃門后還都架上了各種柜子,讓歹徒在短時間內(nèi)無法破門而入。同時,在巡視組進入班級后,幼兒依然能保持穩(wěn)定情緒,鴉雀無聲的躲在各個隱蔽的角落里,得到了曾隊長等人的一致好評。演習(xí)結(jié)束后,全體教師和幼兒在操場集合,清點人數(shù),由曾隊長對幼兒進行反恐防爆知識與技能教育,并對幼兒進行心理疏導(dǎo)。同時,曾隊長又組織教職員工進行分析總結(jié),針對歹徒有可能出現(xiàn)的動作行為進行分析,討論如何以最快、的方法來阻擊,并與“歹徒”現(xiàn)場再現(xiàn)作案過程。同時,曾隊長考慮幼兒園都是女老師的弱勢,結(jié)合女子防身術(shù)教會大家如何與歹徒對抗,學(xué)員們反應(yīng)強烈,積極配合,掌聲不斷。在短短一個小時的講解示范過程中,大家掌握了基本應(yīng)急自救的方法。通過此次反恐防暴演練活動,提高了門衛(wèi)的安保能力,使孩子們學(xué)到了在突發(fā)事件中聽從老師指揮,增強自救意識,有效保護自己,并增強了教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性,進一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定,為幼兒園保教工作營造出安全的育人環(huán)境!。根據(jù)幼兒園的特點,從幼兒實際情況出發(fā),開展系列安全主題教育活動,內(nèi)容包含有活動安全、防溺水安全、食品安全、消防安全及交通安全等,涉及安全教育內(nèi)容廣泛,豐富幼兒多方面安全知識,為幼兒健康安全成長提供了有力的經(jīng)驗保障。老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式進行正確引導(dǎo)和教育,主要講解了“防溺水安全”“交通安全”、“用電安全”、“入園安全”、“防火安全”等方面知識,教育幼兒關(guān)注安全,珍愛生命。各班結(jié)合自身的特點開展了安全知識普及教育活動,如小班開展了:不能跟陌生人走、不吃臟東西、不玩尖銳物品、不將小東西放入耳鼻中、不玩電、不玩水、如何安全上下樓梯?怎樣搬椅子才安全?哪里不能去玩等,中大班開展了:情境表演《陌生人》、《我家到幼兒園》、《哪些事情不能做》、《哪里不能去玩》、《交通安全伴我行》、《火災(zāi)和地震逃生與自救》、《認識和設(shè)計安全標(biāo)志》等等。特別是通過開展豐富的角色游戲,幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學(xué)會了辨別安全食品、懂得了遵守交通規(guī)則,從小樹立了安全意識。本著對幼兒負責(zé)的態(tài)度,在“安全教育周”期間,全園進行了一次全面細致的安全大排查,落實排查幼兒生活中每個角落的不安全隱患,細化到:檢查孩子是否有帶尖銳物或其它不安全物品來園,熱飯菜和湯是否放在幼兒碰不到的地方,不安全物品是否放到幼兒拿不到的地方……排查結(jié)果為:一切正常,無不安全隱患。對幼兒做好消防安全宣傳教育,特別是清明節(jié)期間的森林防火教育,通過“以小帶大”的形式告知家長,上墳祭拜祖先應(yīng)提倡用鮮花,嚴禁在山區(qū)燃燒紙錢,燃放鞭炮,注意野外用火,防止發(fā)生森林火險。制定學(xué)生上下學(xué)導(dǎo)護工作方案與突發(fā)事件處理預(yù)案,一如既往地加強學(xué)生上下學(xué)期間的管理工作,做到每天學(xué)生上下學(xué)期間,有一名領(lǐng)導(dǎo)干部、兩名教師、兩名家長護衛(wèi)隊、一名后勤人員及保安在校門口及學(xué)校周邊進行導(dǎo)護,疏通交通堵塞,及時處理突發(fā)事件。保安人員佩帶鋼盔、橡膠棒辣椒水等防護設(shè)備,站在醒目位置,以便隨時應(yīng)付突發(fā)事件,預(yù)防或減少發(fā)生師生的安全事故。開展“小手拉大手”交通安全宣傳工作,老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式,不厭其煩地進行交通安全教育,做到入腦入心,使安全出行、文明交通成為一種習(xí)慣。如小班開展了《認識紅綠燈》、《馬路邊上不玩?!返?,中大班開展了:情境表演《我是小司機》《交通安全伴我行》、《認識和設(shè)計安全標(biāo)志》等。特別是通過開展豐富的角色游戲,幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學(xué)會了辨別各種交通指示燈、懂得了遵守交通規(guī)則,從小樹立了安全意識。積極組織參加福建省學(xué)校安全教育平臺主題宣傳教育活動“做自己的首席安全官——平安校園行”,教師通過平臺提供的第23屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學(xué),對本班幼兒進行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。同時,家長陪同幼兒積極參與平臺學(xué)習(xí),了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、性侵害等傷害背后的原因及如何預(yù)防,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)安全知識和技能,提高幼兒的安全素養(yǎng)。幼兒安全教育活動方案中班篇十八設(shè)計意圖:安全教育工作是大家所重視的,這天我和孩子們針對此刻很多家庭住在有電梯的樓房里,前一段時間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生,所以,透過安全教育幫忙孩子們建立安全意識,注意電梯里的安全?;顒幽繕?biāo):樂意參與群眾討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。了解一些自我保護的知識,明白在單獨狀況下遇到一些陌生人時就應(yīng)具有的警惕性行為。在活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。活動過程:一、引入如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎樣辦(幼兒都明白要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個人,那會有什么危險你會怎樣辦二、出現(xiàn)問題情境你上電梯時應(yīng)注意哪些安全上電梯時從什么方向進入,就應(yīng)站在什么位置上等待如果有人牽著狗上電梯,這條狗很厲害,你有個性害怕怎樣辦張安德講述自己明白的新聞,媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來,告訴大家坐電梯時當(dāng)門打開時,要看一看有沒有電梯間,再踏入,避免受到傷害。在電梯的要注意哪些禮貌行為電梯里遇到壞人怎樣辦(孩子們透過討論懂得了一些自我保護的方法。)活動反思:這天的活動孩子們十分的喜歡,孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識,并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進行的討論,孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法,還滲透了關(guān)于禮貌禮儀方面的小知識,如:孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎樣辦見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎樣辦當(dāng)人多時怎樣辦當(dāng)遇到有人問路怎樣辦等總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里孩子們的問題真的是很多,暢談起來也很激烈,透過這天的談話活動,孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護的方法,家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育,讓孩子們都具備自我保護的潛力。
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