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幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案云鎮(zhèn)幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(十篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-02 23:26本頁(yè)面
  

【正文】 扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。1比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵。反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)八、時(shí)間安排:00:0000:00第一組00:0000:00 第二組00:0000:00 第三組00:0000:00 第四組00:0000:00 決賽九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng))參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。十、閉幕式:集合頒獎(jiǎng)園領(lǐng)導(dǎo)致詞??偛门虚L(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。頒獎(jiǎng)。策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。附:(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備:器材 數(shù)量幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇九活動(dòng)時(shí)間:__活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)指導(dǎo)思想:本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中快?lè)!活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)孩子對(duì)體育的興趣愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,參與的欣慰。讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強(qiáng)個(gè)年齡段幼兒的動(dòng)作靈活性和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好。通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好的達(dá)到家園同步。活動(dòng)策劃:活動(dòng)主持人:一教師和一幼兒具體程序:各工作人員到位,運(yùn)動(dòng)員到位。國(guó)旗隊(duì),校旗隊(duì),擊鼓隊(duì)入場(chǎng)。全體起立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗。園長(zhǎng)講話。家長(zhǎng)代表講話。運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。體育才能展示(音樂(lè)響起):溜冰隊(duì)——滑板車隊(duì)——自行車隊(duì)——跳繩隊(duì)——踩高蹺隊(duì)——呼啦圈隊(duì)——拍球隊(duì)——武術(shù)展示。各班輕器械操表演(分年級(jí)組進(jìn)行,各班自編)。各班拉拉隊(duì)助威(小班由家長(zhǎng)和孩子一起表演助威)。1各項(xiàng)游戲比賽開始。1頒獎(jiǎng)儀式:集體獎(jiǎng)三名(最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)),個(gè)人獎(jiǎng)分年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。每個(gè)游戲設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十活動(dòng)目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的39。興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛,引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境。 幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票(掛在 頸上、參加一項(xiàng)撕去一張)。 在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具?;顒?dòng)過(guò)程:一、 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng) 國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。 小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。 主教練(園長(zhǎng))講話,鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員勇敢參與,友好競(jìng)爭(zhēng),盡力就是成功。小運(yùn)動(dòng)員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎(jiǎng)牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭(zhēng)取再贏。二、 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。 豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng)⑴ 太空人造房子:小運(yùn)動(dòng)員戴上太空帽,站在一個(gè)支點(diǎn)上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子?;顒?dòng)⑵ 機(jī)器人賽車:運(yùn)動(dòng)員戴上紙制機(jī)器人頭盔,騎保險(xiǎn)輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時(shí)準(zhǔn)備信號(hào)燈的變化?;顒?dòng)⑶ 大草原上賽馬:運(yùn)動(dòng)員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品?;顒?dòng)⑷ 壓路機(jī)壓路競(jìng)賽:運(yùn)動(dòng)員在大紙盒制做成的可滾動(dòng)的筒里爬,帶動(dòng)紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)?;顒?dòng)⑸ 擂臺(tái)上摔跤:在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸?;顒?dòng)⑹ 呼啦圈系列賽:1― 3個(gè)圈,分合轉(zhuǎn)動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝?;顒?dòng)⑺ 拉輪胎賽:在涂有彩色的輪胎的兩邊(對(duì)稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰(shuí)先拉過(guò)界河則勝。活動(dòng)⑻ 沖破紙墻救小兔:把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上,終點(diǎn)放置小兔玩具,競(jìng)賽者要合掌穿過(guò)紙墻,到達(dá)終點(diǎn)救出小兔,回到起點(diǎn)處為勝?;顒?dòng)⑼ 勇敢者過(guò)橋:在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過(guò)橋去則贏,失敗了再重來(lái),直到通過(guò)為止?;顒?dòng)⑽ 玩球競(jìng)賽:小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球,可團(tuán)體賽或個(gè)人賽?;顒?dòng)⑾ 走鋼絲競(jìng)賽:在高度不一,寬窄不一的平衡板上。手持紙制平稀桿,順利到達(dá)終點(diǎn)者為勝?;顒?dòng)⑿ 愛(ài)跳的小袋鼠:備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、。玩時(shí):幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂(lè)地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,先跳到終點(diǎn)者為勝。
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