【正文】 12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況。，各班對幼兒進行安全教育。全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話11滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。結(jié)合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)。a熟悉消防通道位置及消防重點部位。b消防知識培訓(xùn)包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。c實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。幼兒園消防安全演練方案及流程篇九為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：時間：20__年11月7日9：50——10：00。人數(shù)：小班至學(xué)前班，6個班級。地點：幼兒園內(nèi)。組長：副組長：組員：全體教職工。準備警報聲。師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。二樓為先三樓為后，大班、學(xué)前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場。聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。(火警警報響，廣播通知：“請注意，這是火火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。)。各班聽從疏散員安排，按照疏散標記指引的路線逃生。歐陽靈枝、金俊、胡亞利負責(zé)：各年級組幼兒的疏散指揮工作。付亞利(準備好醫(yī)藥箱)負責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)。后勤人員：負責(zé)取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場。陳吉麗：負責(zé)撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護人員。門衛(wèi)：及時關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開校園大門并負責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。警報聲起。各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。集中大操場。要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。演習(xí)結(jié)束。幼兒園消防安全演練方案及流程篇十為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的39。能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進行實際演習(xí)。演練時間：20xx年4月10日地點：x幼兒園內(nèi)容：（1）白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散；（2）下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。組長：x副組長：x成員：x準備警報聲：各班教師組成三人班組（教師―保育員―教師）負責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等幼兒園樓道安全疏散示意圖一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。指揮小組x：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令、x：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的、清點和電話報警工作的落實。x：一樓大廳負責(zé)疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù)）x：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角）x醫(yī)生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。）組長：x。組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火食堂：及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）組長：x老師組員：x負責(zé)撥打119火警電話。x拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。攝影小組（拍攝演習(xí)的場面）組長：x組員：xx器材：照相機、攝像機現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始?！眻缶瘑T立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位?？傊笓]通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！保?）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌（4）重點危險地帶專人把守，（樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處），班級人員分工明確集中大操場。組織幼兒有序排成2――4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。