【正文】 部對各組目標的達成進行抽查，評比。（五）開展豐富多彩學科活動——關(guān)鍵詞：減負增效 培養(yǎng)興趣 提升素養(yǎng)豐富多彩的學科活動對于提升孩子的學科素養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用，孩子在活動中得到將所學知識內(nèi)化，不斷成長?；顒拥拈_展亦能有效地促進家校和諧。 學科活動的開展要量化考核。語數(shù)英大學科以教研組提出的短期目標為主題，開展豐富多彩的學科活動。語文英語開展課本劇展演、演講活動，講故事比賽，數(shù)學的計算題、應用題比賽。音樂舉辦器樂演奏、獨唱比賽、專場演出、美術(shù)舉辦繪畫比賽，畫展，體育科學通過開展學科活動為更高一級的比賽選拔人才。 學科活動要制定全面的方案，確保全員參與，確保每一個孩子都有獎狀。 學部將對學生和家長對活動的開展的參與度、效果進行問卷調(diào)查。（六）建立學生的學業(yè)檔案——培優(yōu)補差 全面提升孩子的成長是一個漫長的過程，學生的學業(yè)檔案應該以學生的發(fā)展為本，既關(guān)注學習的結(jié)果、又關(guān)注學習的過程；評價內(nèi)容多維化，從學生學業(yè)的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度進行綜合評價；評價主體的多元化，教師、學生、家長、社會評價相結(jié)合；評價方式的多樣化，定量與定性評價相結(jié)合，書面檢測與實踐展示相結(jié)合，形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，更加重視過程。橫向 .本班學生間，同年級學生之間進行比較?？v向。學生本學期成績與上學期成績進行比較。就學業(yè)進步情況與學生、家長進行座談。開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流會。因材施教，差生學業(yè)成績要有進步，優(yōu)生要沖向校外，在各類比賽中獲獎。（七）培養(yǎng)學生良好的課堂習慣——關(guān)鍵詞：每天滲透 舉手投足 規(guī)范大氣每個學校的孩子，當他離開校園時，總會帶上母校給他留下的烙印。我們要培養(yǎng)舉手投足大氣沉穩(wěn)、具有國際視野、善于合作、善于思考的國際化預備英才，每一節(jié)課，對孩子習慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。小學第一學期教學教研工作計劃篇九教學工作是學校的中心工作，良好的教學質(zhì)量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。為了進一步提高教育教學質(zhì)量，切實搞好我校的各項工作，在認真總結(jié)上學期工作的基礎(chǔ)上，從我校實際情況出發(fā)，特制定2016—2017年第一學期教學計劃：加大力度狠抓教學，努力抓出實效、抓出成績，做到以人為本、以學生發(fā)展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，創(chuàng)新課堂教學模式，倡導學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。（一）進一步規(guī)范教學常規(guī)，向規(guī)范管理要質(zhì)量。統(tǒng)籌安排，加強管理。本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作，加強日常指導檢查，認真開展學科教學質(zhì)量調(diào)查研究工作，發(fā)現(xiàn)問題，認真分析，及時了解教學質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，全面提高。進一步強化學校電化教育工作，規(guī)范學校電教、教學信息化的管理，加強多媒體教室的使用，嚴格加強電教設(shè)備的維護，保證設(shè)備的使用率和完好率。加強常規(guī)管理、注重過程實效。我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口，保證教學質(zhì)量的提高。（1）備課。個人修改，注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材，做到心中有人（學生），胸中有書（教材），站在全局的高度駕馭教材（整合教材）。備教法設(shè)計，抓重點難點（根據(jù)生情、班情、師情），優(yōu)化學習方法，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化，上課教師在教案上圈點批注。注重反思，記學生好的思維方法，記學生普遍存在的問題，記學生的困惑。（2）上課。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學方式，強化技能訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導學生研究性、合作性、探究性學習，為學生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。（3）作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量，引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè)，注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要注意：及時批改，及時反饋，及時講評，認真糾錯。聽課。認真組織開展常規(guī)聽評課活動。進一步加強校本培訓，創(chuàng)新培訓機制，促進教師專業(yè)成長，以課促研，以研促教。（二）教育科研。加強教師的師德培訓。學習三平精神（平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感），激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質(zhì)。我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出校本，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓、校本研修活動，促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高。教研組圍繞課堂教學開展好教研活動，加強教研組工作的管理。教師根據(jù)各學科的特點，制定出具體的教學計劃，切實落實課程理念，真正解決一些具體問題，不流于形式，教研組要有研究性課題，要有活動記載，有總結(jié)，真正通過教研活動落實改革的效果，提高教學質(zhì)量。莊化小學。二0xx年八月二十八日。小學第一學期教學教研工作計劃篇十成功教育從習慣養(yǎng)成開始。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應從培養(yǎng)良好行為習慣入手。小學生是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣。從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育。制定量表，確立課堂習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容。學會傾聽的習慣（（1）上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關(guān)的事。（2）認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習。）。善于思考的習慣（（1）上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。）。敢于提問的習慣（（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。（2）發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。）。與人合作的習慣（（1）主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。（2）與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。）。自主讀書的習慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫。讀書筆記。的良好習慣，注重知識的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。）。認真書寫的習慣（（1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到三個一眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。）。搜集資料的習慣（（1）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學習相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。（2）對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。）。按時完成作業(yè)的習慣（（1）能復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。（2）注意運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。）。聽課過程中對習慣養(yǎng)成進行評價監(jiān)控。（八）切實提升二課質(zhì)量——關(guān)鍵詞：過程監(jiān)控成果匯報。選修課是我校的一大特色之一。這個學期要做三件事：（1）多元評估，學生評、家長評、學部評。包括教材使用、考勤、總結(jié)、學生作業(yè)、學生技能。期末所有選修課成果展示，評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀成果。（2）完成一學年的選修課課程及案例選。（3）完成體育運動會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)的高效優(yōu)質(zhì)訓練。昨天下午，陳咀中心小學全體教師利用教研時間共同學習了教務處本學期工作計劃，王雪松主任就重點工作進行解釋說明，并要求全體教師認真盡職，保證此計劃的順利落實。一、指導思想。以現(xiàn)代教學理念為指導，更新教學觀念，樹立現(xiàn)代課程意識，增強教科研能力，轉(zhuǎn)變思想，大膽改革，勇于創(chuàng)新，加強教學思想、教學組織形式、教學內(nèi)容、教學模式、教學策略和方法的改革，改革、提高課堂教學模式，促進教師專業(yè)成長，堅持以學生為本，減輕師生負擔，提高師生課堂教學和學習效率。二、???主要工作。加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為；提高教師專業(yè)化水平；改革教學教研形式內(nèi)容，提高教師課堂教學效果和教研能力；研究制定規(guī)范學生坐姿書寫姿勢工作要求；開展陳嘴中心小學第二屆少年書香集體誦讀活動；研究醞釀科學、合理、有效的教師教學考核評估辦法。三、???具體措施。（一）、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。保證學生課間十分鐘活動，保證學生體育活動；保持課堂安靜，杜絕亂班，不得令學生離開學習場所；認真批閱作業(yè)，不允許他人代批作業(yè)；校領(lǐng)導及教務處原則上皆以推門課形式聽課，進行教學常規(guī)管理工作。（二）、提高教師專業(yè)化水平。鼓勵教師閱讀教學書籍，積極撰寫讀書筆記、心得體會。；積極撰寫教學反思。（上述兩項教務處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分。）。（三）、改革課堂教學模式，提高課堂教學效率。創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容，提高作業(yè)布置批閱效果，低時高效；創(chuàng)新教學形式內(nèi)容，提高學生課程學習興趣；嚴格要求，促使學生養(yǎng)成正確、良好的學習習慣。開展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式；集中教研以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容，開展一師一家中外教育家講座活動；以學校、教師實際問題為切入點，開展分組教研，嚴格分組教研紀律；積極爭取走出去、請進來,開闊視野，爭取聘請教研員及專家定期來校聽評課指導教學。（五）、研究制定規(guī)范學生坐姿書寫姿勢?；顒臃桨浮＃?、開展陳嘴中心小學第二屆少年書香集體誦讀活動。（七）、研究醞釀科學、合理、有效的教師教學考核評估辦法。共2頁，當前第。2頁12