小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)方案(精選8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-02 22:53本頁(yè)面
【正文】 交流活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：2009年10月15日中午12點(diǎn)30分地點(diǎn)：海河幼兒園教研活動(dòng)室三、活動(dòng)組織組長(zhǎng)：賈環(huán)閣副組長(zhǎng)：李培玉組員：海河幼兒園全體教師、西區(qū)幼兒園部分教師四、活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)“兒童畫造型”相關(guān)理論。兒童畫作品欣賞交流幼兒美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)做好交流活動(dòng)的總結(jié)五、活動(dòng)準(zhǔn)備“兒童畫造型”視頻講座。兒童畫作品交流用畫筆、畫紙等材料。小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)方案篇七《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出，寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說(shuō)真話、實(shí)話、心里話、鼓勵(lì)寫想象中的事物，抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，豐富寫作形式，激發(fā)寫作興趣，增加學(xué)生創(chuàng)造性表達(dá)，展示交流與互相評(píng)改的機(jī)會(huì)。而我們學(xué)生習(xí)作現(xiàn)狀與課標(biāo)要求相去甚遠(yuǎn)。因此，改進(jìn)和加強(qiáng)我們協(xié)作區(qū)的習(xí)作教學(xué)顯得十分重要。希望通過(guò)這次習(xí)作教研的主題活動(dòng)，激發(fā)語(yǔ)文教師的思考：如何激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，如何在課內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫具體，如何在習(xí)作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，讓學(xué)生個(gè)性化表達(dá)，如何上好習(xí)作指導(dǎo)課，提高學(xué)生的習(xí)作水平，實(shí)現(xiàn)師生共成長(zhǎng)。習(xí)作教學(xué)。體驗(yàn)生活加強(qiáng)指導(dǎo)個(gè)性表達(dá)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)作文研討課，了解作文指導(dǎo)的方法，從教與學(xué)的角度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并針對(duì)自身的得失，制訂出新的具體措施，為今后教學(xué)鋪路。通過(guò)分析總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，探討作文教學(xué)思路，提高教師的自身素養(yǎng)；同時(shí)互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效作文，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。xxxx年12月22號(hào)。xx市第七小學(xué)。小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)方案篇八認(rèn)真開(kāi)展石阡縣教育局教研室組織開(kāi)展的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，并以此活動(dòng)為載體，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，尋求所需的骨干教師送課到校，進(jìn)行示范，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，進(jìn)一步深化課程改革，更新教育觀念，提高課堂教學(xué)效率，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量?；顒?dòng)內(nèi)容本次送課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科，送課教師根據(jù)學(xué)校需要備課、上課、說(shuō)課?；顒?dòng)方式本次活動(dòng)主要是示范與指導(dǎo)，語(yǔ)、數(shù)送課教師各上一節(jié)課進(jìn)行示范，然后集中交流，送課教師說(shuō)課，進(jìn)行課改指引，本校教師說(shuō)學(xué)習(xí)感受，最后由教研室、教辦的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行具體的指導(dǎo)。語(yǔ)文教師：李茂清（一小），數(shù)學(xué)教師：胡婭（希?。?。20xx年4月28日下午。年級(jí)與科目上課教師第一節(jié)2：002：40四年級(jí)數(shù)學(xué)胡婭第二節(jié)2：553：35四年級(jí)語(yǔ)文李茂清第三節(jié)3：454：25總結(jié)與交流。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行工作分配，各司其職，做好準(zhǔn)備與服務(wù)工作。組長(zhǎng)：羅宗元負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與總體安排。成員：孫武負(fù)責(zé)制作懸掛會(huì)標(biāo)、檔案資料、接送領(lǐng)導(dǎo)和送課教師。羅宗友負(fù)責(zé)攝像、多媒體設(shè)備。楊大云負(fù)責(zé)多媒體教室、會(huì)議室的凳子。王婭負(fù)責(zé)后勤服務(wù)與生活安排。女教師負(fù)責(zé)接待。財(cái)務(wù)處作好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在公用經(jīng)費(fèi)中列支?？偨Y(jié)會(huì)議程臨時(shí)確定。每位聽(tīng)課教師必須認(rèn)真做好聽(tīng)課和會(huì)議記錄。每位聽(tīng)課教師必須談學(xué)習(xí)體會(huì)與感受，并寫出書面材料。每位聽(tīng)課教師必須認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)，努力提高課堂教學(xué)效率，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的最終目的。
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