【正文】 要質(zhì)量，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探究的課堂，充滿語(yǔ)文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。（3）在堅(jiān)持倡導(dǎo)一篇課文兩課時(shí)完成的同時(shí)，要強(qiáng)化、細(xì)化對(duì)新教材的研究；要重視課堂閱讀教學(xué)年段教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；要重視不同體裁課文的教學(xué)方法的研討；重視“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí)。（4）要重視課堂教學(xué)落實(shí)“聽、說(shuō)、讀、寫”，尤其是關(guān)于“寫”的訓(xùn)練，低年級(jí)倡導(dǎo)每節(jié)課有動(dòng)筆寫字的時(shí)間，中年級(jí)倡導(dǎo)每節(jié)課有相應(yīng)的動(dòng)筆思考練習(xí)的機(jī)會(huì)，高年級(jí)應(yīng)重視讀寫結(jié)合，在課堂上給學(xué)生一些書面表達(dá)練習(xí)的時(shí)間。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學(xué)研究的范疇，打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)，減少重復(fù)低效的機(jī)械作業(yè)，使學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更愉快，更開放，更高效。學(xué)年組教研計(jì)劃 本學(xué)期教研計(jì)劃篇八以貫徹我區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實(shí)施意見為指南，以探索適合化學(xué)學(xué)科的“學(xué)生自主管理（學(xué)習(xí)）”方式為抓手，根據(jù)我?！傲⒆阈缕瘘c(diǎn)最求新高度 搶抓新機(jī)遇 實(shí)現(xiàn)新跨越”的教學(xué)工作要求，結(jié)合我組現(xiàn)階段具體教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)任務(wù)，圍繞既要更進(jìn)一步做好各項(xiàng)常規(guī)工作，又要針對(duì)“新現(xiàn)象”提早謀劃及早實(shí)踐的思路，制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。各備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教師逐條學(xué)習(xí)“實(shí)施意見”，并依照教學(xué)工作會(huì)議中李主任的解讀，將重點(diǎn)內(nèi)容解釋到位，務(wù)必讓每位教師把“意見”中對(duì)“備課、上課、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、聽課、教研”的要求爛熟于心。既涉及教學(xué)檢查對(duì)各位同仁的綜合評(píng)價(jià)（含公開課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，比如課堂訓(xùn)練時(shí)間要求等），更涉及各位教師的專業(yè)發(fā)展速度及評(píng)價(jià)。尤其注意我校本續(xù)期關(guān)于聽課的具體要求，請(qǐng)大家一定要杜絕“被”聽課現(xiàn)象。當(dāng)然也要注意落實(shí)本條例的行為創(chuàng)新。比如，“意見”規(guī)定課堂訓(xùn)練不少于20分鐘，如何落實(shí)這20分鐘？可以采取邊講邊練、先練后講再訓(xùn)練或先講后集中練……還有，我們?nèi)绾卫煤腕w現(xiàn)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”來(lái)編制練習(xí)題（先練后講的練習(xí)題與先講后練的練習(xí)題的命制有無(wú)講究，題型如何安排，題量如何規(guī)劃……）等等，是需要各備課組利用備課組活動(dòng)認(rèn)真研討的（各年級(jí)有各年級(jí)的特點(diǎn)，選修與必修有區(qū)別），不過(guò)，無(wú)論何種形式，均需要對(duì)練習(xí)作出評(píng)價(jià)，是教師“全評(píng)”還是“抽評(píng)”，抑或是“學(xué)生評(píng)價(jià)”，需要各位教師利用各種評(píng)價(jià)的特點(diǎn)做到及時(shí)反饋。各備課組長(zhǎng)在帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真研討，每周四上午精選一篇學(xué)案或教案（作者）上傳至**文件夾內(nèi)，須有備課組長(zhǎng)或本組教師的評(píng)價(jià)（署名），然后發(fā)布于教研組網(wǎng)頁(yè)，我們相互學(xué)習(xí)彼此啟發(fā)共同提高。請(qǐng)各位積極支持。對(duì)于常規(guī)工作要進(jìn)步做到“推陳出新”。比如，如何落實(shí)各組集體備課。學(xué)校已經(jīng)規(guī)定了“時(shí)間和地點(diǎn)”，更重要的是“內(nèi)容和形式”。建議：⑴各組積極實(shí)踐大膽創(chuàng)新集體備課行為，要注意在求實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新；⑵基本流程：主備教師說(shuō)課（重難點(diǎn)的確定和突破方法及為什么的問題，教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂訓(xùn)練習(xí)題），然后本組教師進(jìn)行交流發(fā)言（取長(zhǎng)補(bǔ)短），主備教師形成定稿。各教師進(jìn)行二次備課并上課。各備課組的活動(dòng)過(guò)程主要有學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行監(jiān)管，教研組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各主備教師務(wù)必將集體備課的電子稿在周三上傳至**文件夾內(nèi)，此時(shí)需要各組長(zhǎng)及時(shí)督促，確保時(shí)效。1．材料累積工作。各備課組在上學(xué)期優(yōu)異表現(xiàn)基礎(chǔ)上，請(qǐng)各組長(zhǎng)為我們化學(xué)組發(fā)展再發(fā)光。目錄越細(xì)越好，材料越實(shí)越具體越好。比如，著名課題、第幾課時(shí)，課件、視頻、學(xué)案都標(biāo)明課題，這樣便于查閱。請(qǐng)各位教師依照各組長(zhǎng)的要求進(jìn)行統(tǒng)一的頁(yè)面設(shè)置、字體行距等。根據(jù)“意見”的要求，本學(xué)期起各備課組需有單元檢測(cè)卷電子稿，最好配上試卷分析，至于題量及檢測(cè)時(shí)間各組自行安排，本學(xué)期周末有自主學(xué)習(xí)時(shí)間，所以務(wù)必將此事要做好，做到位。各組在學(xué)期上報(bào)的材料中將單元檢測(cè)卷及分析作為重要板塊單獨(dú)列出，注意著名命卷要規(guī)范。請(qǐng)各組長(zhǎng)在保留常規(guī)曲目的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新。2．各備課組長(zhǎng)在每周五上午將本組下周開課教師電話告知各組長(zhǎng)每月一次全校公開課，各位教師必須每學(xué)期至少一次全校公開課。公開課開設(shè)幾個(gè)要求：一般安排在周二，盡量在選修班開設(shè)，盡量同課異構(gòu)，盡量不缺席。本著對(duì)開課教師的尊重和負(fù)責(zé)凡開必評(píng)，如果來(lái)不及評(píng)價(jià)，則各備課組長(zhǎng)或本組教師代表在本組教師的評(píng)課意見基礎(chǔ)上寫出本組的評(píng)課稿，將電子稿上傳至**文件夾內(nèi)，周二開課至少周四上傳（請(qǐng)注明評(píng)價(jià)教師，應(yīng)該可以算作教學(xué)反思）。請(qǐng)各位教師在網(wǎng)上交流。請(qǐng)高二備課組盡快落實(shí)學(xué)測(cè)教師的`公開課。3．請(qǐng)各備課長(zhǎng)為各教師的輔導(dǎo)留下痕跡。各組都有教師為教學(xué)不遺余力，請(qǐng)各組長(zhǎng)提醒他們留下痕跡，和學(xué)校去年教學(xué)大檢查時(shí)才去的方法一樣，填寫輔導(dǎo)記錄表，表格和李主任聯(lián)系。有職稱任務(wù)的教師尤其要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的落實(shí)并增加材料，可以在輔導(dǎo)后讓學(xué)生自己簽名?！盎趯?dǎo)學(xué)案的課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究”已立項(xiàng)為zz市十二五規(guī)劃課題，請(qǐng)各位教師在授課過(guò)程中抓住關(guān)鍵詞“導(dǎo)學(xué)案”和“模式”，不斷思考實(shí)踐導(dǎo)學(xué)案的編寫原則和方法，不斷思考和實(shí)踐導(dǎo)學(xué)案形勢(shì)下如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)學(xué)案是自變量課堂教學(xué)效益是因變量，找出自變量最大限度決定因變量的規(guī)律。關(guān)注實(shí)驗(yàn)室功能的定位與開發(fā)，積極開設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)（各組需填寫儀器藥品進(jìn)出清單）。將在此基礎(chǔ)上積極申請(qǐng)區(qū)級(jí)乃至市級(jí)公開課，盡可能先在全區(qū)舉行一次導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研討會(huì)，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)就是我們要展示的內(nèi)容和特色，本學(xué)期將實(shí)行課題組教師例會(huì)，請(qǐng)各位教師加大研究與實(shí)踐，爭(zhēng)取早出成果。利用規(guī)劃課題的科研經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取能夠把走出去學(xué)習(xí)和請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)相結(jié)合，爭(zhēng)取能成就一批教師。高一高三的化學(xué)競(jìng)賽在即，aa老師和王老師在本周五前起草相關(guān)的競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃，然后報(bào)學(xué)校審批，爭(zhēng)取早動(dòng)手并為化學(xué)組也為學(xué)校增光添彩。學(xué)年組教研計(jì)劃 本學(xué)期教研計(jì)劃篇九為了認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的部署工作任務(wù)，為了更好使高中教研工作有條無(wú)紊地進(jìn)行著，現(xiàn)將本學(xué)期高中教研具體工作安排如下：每位教師上一節(jié)公開課，上公開課前必須進(jìn)行集體備課活動(dòng)，由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？平M長(zhǎng)要做好材料的收集工作，如科組活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)由教研室具體抓落實(shí)，科組長(zhǎng)要做好選手選手工作。時(shí)間初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作，如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。本次活動(dòng)由教研室具體抓落實(shí)，教研室還要做好材料的收集工作，如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。時(shí)間初步定在第八周。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科組進(jìn)行，由科組長(zhǎng)具體抓落實(shí)，還要做好材料的收集工作，如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。教研室做好證書的打印工作。時(shí)間初步定在第十四周。研討會(huì)由教研室組織，與會(huì)教師要做好材料的`收集工作，如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。研討會(huì)由教研室牽頭，科組長(zhǎng)具體抓落實(shí)，科組長(zhǎng)還要做好材料的收集工作，如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。培訓(xùn)由教研室牽頭，科組長(zhǎng)具體抓落實(shí)。任務(wù)由教研室具體抓落實(shí)。任務(wù)由教研室具體抓落實(shí)，教研室還要做好材料的收集工作，如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。必要時(shí)，科組長(zhǎng)具體抓落實(shí)。工作計(jì)劃, 工作任務(wù), 高考備考, 海南省, 公開課。