六年級語文教案及教學(xué)反思(實用8篇)-資料下載頁
2025-08-02 21:02本頁面
【正文】 出來的，它頭上的花紋好象魚在海水里游時的浪花一樣，代表五環(huán)旗中的藍色一環(huán)）。――這個福娃叫什么名字，它像誰?。浚ǔ鍪靖Ｍ蘧ЬУ膱D片）（小結(jié)：晶晶像一只可愛的大熊貓，它代表五環(huán)旗中黑色的一環(huán)）。――這又是誰??？它戴的帽子真漂亮，你們看看像什么？（出示福娃歡歡的圖片）（小結(jié)：歡歡上福娃中的大哥哥，他是一個火娃娃。他還代表一種運動項目，你們知道是什么嗎？）（各項球類運動）。――你們看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你們知道他代表的是哪中運動項目嗎？（出示福娃迎迎的圖片）（小結(jié)：迎迎身手敏捷，是田徑的能手，他代表的是五環(huán)旗中黃色的一環(huán)）。――你們猜猜還有一個福娃是誰？（妮妮）（出示圖片）。――你們看，妮妮頭上有什么？（展翅飛翔的燕子）她代表的是什么運動項目呢？（體操）他代表五環(huán)旗中的哪一環(huán)呢？（綠色）。――把五個福娃放在相應(yīng)顏色的五環(huán)旗的圓內(nèi)，問：小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？（福娃的顏色和數(shù)量和五環(huán)旗是一樣的）。――那五個福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）。（三）游戲：――到了2008年，世界各地的外國朋友將到我們中國來，看世界奧運會，看我們中國的巨大變化，那么我們作為中國的`小娃娃為20xx年舉辦的奧運會做些什么事呢？（幼兒自由想象）。――小朋友的想法都很棒，今天我們也學(xué)學(xué)運動員叔叔阿姨進行“小小奧運會比賽”，找你喜歡的一個福娃，看看它是參加什么運動項目的？（個別幼兒講述，并生生互動。）。――我們一起比賽吧。（鼓勵幼兒自選一運動福娃掛飾做運動）。――好，我宣布中國隊在大家共同的努力下獲得第一名，取得的金牌數(shù)最多，所以要奏響我們中華人民共和國的國歌，立正，奏國歌。教學(xué)反思：孩子們通過此活動的參與，了解了中國奧運會，也知道了中國奧運會是我國的驕傲，是中國人的榮耀。在這一活動中通過課件調(diào)動了孩子們活動的積極性，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩。本節(jié)課氣氛也很活躍，但是活動前沒有掌握好全部幼兒的認知能力，導(dǎo)致有些小孩對奧運會還有點模糊。六年級語文教案及教學(xué)反思篇八一、教學(xué)目標：紹長城的知識；了解對聯(lián)的常識。二、教學(xué)重點：對聯(lián)的常識；說明的順序。三、教學(xué)過程：一、檢查預(yù)習(xí)情況：找學(xué)生介紹長城的知識。找學(xué)生說說對對聯(lián)的了解。二、教師補充介紹有關(guān)長城和對聯(lián)的知識；簡介作者羅哲文。三、出示目標。四、學(xué)習(xí)新知：師范讀對聯(lián)。生自讀，師領(lǐng)讀。生再讀，指生讀。課文分析。（1）這是一副對聯(lián)，?b。[長城贊(北師大版六年級下冊教學(xué)設(shè)計)]。
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