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20xx年周計劃小班周計劃表(模板14篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:48本頁面
  

【正文】 的個性,使幼兒感受幼兒園的快樂生活。三、結(jié)束部分。,以表揚(yáng)鼓勵為主。一周總要求:知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛,愿意聽他們的話。了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。星期二()?;顒右?。綜合:開學(xué)第一天。目標(biāo):感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。自主選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)?;顒佣S螒颍喊彦e的蓋掉。目標(biāo):能概括出物體的共同特征。星期三()?;顒右?。兒歌:媽媽。目標(biāo):初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),體會媽媽的愛。會有表情地朗誦兒歌。活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。活動對象:五年級三班全體學(xué)生?;顒拥攸c:教室?;顒訙?zhǔn)備:安全知識、警示牌。活動過程:一、導(dǎo)入班會。男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。二、學(xué)習(xí)安全知識。日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園。嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,三、安全知識問答。請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))。在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)。在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。安全知識問答。四、班會尾聲。班主任講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。周計劃小班周計劃表篇十四熟悉幼兒園的39。一日活動安排。喜歡喝白開水。感受圓的奇妙變化。喜歡喝白開水。知道正確的進(jìn)餐方法。提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位。集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》。自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。周一。周二。周三。周四。周五。早期閱讀:奇妙的圓。語游:拉個圓圈走走??茖W(xué):自己吃飯真開心。區(qū)域活動。數(shù)學(xué):配對(一)。音樂:十二點鐘靜悄悄。涂色:給小樹穿上綠衣裳。體游:鉆山洞。兒歌:洗手歌。英語:hello,i’mbobo.角色游戲:娃娃家。體游:老鷹捉小雞。數(shù)學(xué):配對(二)。社會:抱一抱。表演游戲:我的一家子(上)。區(qū)域活動。整合:幼兒園里的生活。故事:勤洗手。手工:裝飾帽子。結(jié)構(gòu)游戲:筷子。體游:小兔跳。區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。尊敬的家長:建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。
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