【正文】 師給寫的評語就失去了評語原本的意義。”楊華認(rèn)為，作為班主任，每個學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)平常都有了解，用詩的方式也是在滲透語文知識，告訴學(xué)生一種新的表達(dá)方式。尤其是學(xué)生的缺點(diǎn)更要委婉地表達(dá)，比如對一個有潛力的學(xué)生這樣寫：聰明腦瓜智慧多，只是遺憾用得少等。鄭州鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)五（1）班的教室里，50多名同學(xué)各自拿到了自己的期末評語。讓大家驚喜的是，今年的期末評語風(fēng)格大變。這些評語可是費(fèi)了班主任李景璞老師三四天的時間，評語的每一句話都對應(yīng)學(xué)生做的一件事。這些評語讓孩子們很感動?！叭绻菢?，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追尋成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果！”這是班主任李景璞老師給男生王一鳴的評語，詩意而又充滿了鼓勵。在給學(xué)生劉翔的評語中，老師說：作為學(xué)生，一次次精彩的回答，一個個出乎意料的提問，一次次優(yōu)秀的成績，你詮釋了“發(fā)言積極、敢于質(zhì)疑、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的含義；作為班干部，每一次“人走燈熄”，彰顯了你的心細(xì)如發(fā)；小繩比賽中，你更是為班增添不少榮譽(yù)。20xx年，期待你新的進(jìn)步！班主任學(xué)生的信篇九作為一名學(xué)生，每天都要面對各科目的課堂講授。而在這其中，班主任的課堂是我們最熟悉也最親近的。班主任是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人，他們的講課給我們帶來了許多的收獲和感悟。在這篇文章中，我將分享我對班主任講課的心得體會。首先，班主任講課注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。在語文課上，我們不僅僅是簡單地背誦古詩和文言文，更多地是通過老師的講解學(xué)習(xí)到了思維的邏輯和推理能力。班主任會讓我們分析、比較和歸納不同的觀點(diǎn)，并自由組織和表達(dá)自己的想法。這樣的講課方式激發(fā)了我們的思考潛力，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。其次，班主任講課善于抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)。他們能夠?qū)⒊橄蟮闹R點(diǎn)變得具體有趣，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中感到愉悅和興奮。例如，在地理課上，班主任會給我們帶去各種實(shí)地考察的故事和圖片，讓我們親身體驗(yàn)不同地理環(huán)境的獨(dú)特之處。這種寓教于樂的方式讓我們對學(xué)科知識更加感興趣，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。另外，班主任講課注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。他們會設(shè)計各種小組活動和集體討論，讓我們在課堂上主動與同學(xué)們合作，共同解決問題。這樣的講課方式培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識，使我們能夠更好地與他人溝通和協(xié)作。在這個過程中，我們學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見，并能夠主動分享自己的想法，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，班主任講課也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。他們會引導(dǎo)我們積極參與各種實(shí)踐活動，將知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。例如，在化學(xué)課上，班主任會帶領(lǐng)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，讓我們親手探索化學(xué)的奧秘。這樣的實(shí)踐教學(xué)使我們更深入地了解學(xué)科知識，培養(yǎng)了我們的動手操作和解決實(shí)際問題的能力。最后，班主任的講課注重培養(yǎng)學(xué)生的情感與價值觀。他們會通過講故事和舉例，傳遞正能量和正確的價值觀。一些感人的事例和鼓勵的話語，讓我們受到了教育和啟發(fā)，同時也增強(qiáng)了我們的自信和勇氣。班主任的言行舉止是我們學(xué)生的榜樣，我們會積極踐行班主任教導(dǎo)的道理，培養(yǎng)自己的感恩之心和積極向上的人生態(tài)度。總之，班主任講課給我們帶來了豐富的思維和知識的收獲，同時也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和正確的價值觀。班主任是我們成長道路上最親近的人，他們透過課堂教學(xué)，傳遞知識，引導(dǎo)我們成為優(yōu)秀的人才。感謝班主任的教誨，我們將會銘記在心，將這些學(xué)到的知識和品質(zhì)用于今后的成長和發(fā)展。班主任學(xué)生的信篇十，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。，那么，理想是根勤奮是葉毅力是干成功是果。你學(xué)習(xí)態(tài)度好頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，你會成功的，我始終對你充滿信心。，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會有回報!，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，在同學(xué)中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設(shè)成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)?？匆娔銌枂栴}做作業(yè)。作為科代表，你也能認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男凶约旱穆氊?zé)，運(yùn)動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學(xué)習(xí)生活中更加輕松愉快。，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，成績較好，是六心閣的進(jìn)步之星。但你似乎還沒有長大，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，你并不很安分，有時候還會和同學(xué)瘋打。不過，你能較好的遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)比較勤奮，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能更高的要求自己，充分發(fā)揮你的智慧。我相信你一定能成為六心閣的佼佼者。，六心閣的環(huán)衛(wèi)之星。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛(wèi)生方面，你辛苦了，六心閣謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，成績優(yōu)秀。不論是在學(xué)習(xí)和生活中，都要保持一顆良好的心態(tài)，讓自己健康快樂的生活與學(xué)習(xí)。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。，但貴在知錯能改。應(yīng)該說你的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快就習(xí)慣了北中的生活與學(xué)習(xí)。你有理想，有追求，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，作為六心閣的學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真，積極主動。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績較好。新的一年里，老師相信你能更好的理解父母對你的愛，做一個名副其實(shí)的新三好學(xué)生。，有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，誠實(shí)守信?？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績，但除了自身基礎(chǔ)知識不扎實(shí)外，你還做得不夠好，希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的高中生活會有更大的收獲。，專心致志搞學(xué)習(xí)，一學(xué)期以來，你的收獲是付出后應(yīng)有的回報。你的作風(fēng)和精神，贏得了老師與同學(xué)們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。