20xx年幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書幼兒園重陽節(jié)方案設(shè)計(jì)(6篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:33本頁面
【正文】 、觀察圖片，進(jìn)行講述。根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。（1）自由結(jié)伴講述。（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）嘗試根據(jù)資料給故事取名?；顒?dòng)目標(biāo)：理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。活動(dòng)過程：理解童謠的部分資料。（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。學(xué)習(xí)童謠。（1）欣賞教師念童謠。（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）活動(dòng)目標(biāo)：在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活動(dòng)過程：回憶童謠的資料。欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。學(xué)習(xí)演唱歌曲。（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。（2）欣賞教師演唱歌曲。（3）群眾學(xué)唱歌曲。根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。（1）根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。（2）扮演主角進(jìn)行表演唱?；顒?dòng)目標(biāo)：在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。活動(dòng)過程：歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問題。（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。和爺爺、奶奶一齊登高。表演、品嘗活動(dòng)。（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
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