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正文內(nèi)容

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃書-資料下載頁

2024-12-07 04:35本頁面
  

【正文】 兒帶好若干食物來幼兒園分享?! ?zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物  音樂:《感恩的心》?! 。┗顒?dòng)過程:  請(qǐng)爺爺奶奶入坐?! ±蠋煟籂敔斈棠陶嫘量啵魈焓菭敔斈棠痰墓?jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?  為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。  小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶?! ±蠋熀托∨笥岩黄鸪琛督o爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。  聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演?! ±蠋熡H親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶?! ∽鲇螒蛐∧_踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)?! 」?jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等)?! ∷蜕献约旱亩Y物給爺爺奶奶。 ?。ㄆ撸?、全體唱《感恩的心》結(jié)束?! ∮變簣@重陽節(jié)活動(dòng)策劃書13活動(dòng)意圖:  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)?! 』顒?dòng)目標(biāo):  初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日?! ∈箤殞殢男∮嘘P(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事?! ∠矚g爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  課件  活動(dòng)過程:  一、說說重陽節(jié)  了解重陽節(jié)的來歷。  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日?! ≈乐仃柟?jié)的風(fēng)俗?! 《?、發(fā)表感言  師提問:  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?  我為什么要幫爺爺奶奶做事?  我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話?! ∪⒅谱黜?xiàng)鏈  幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶?! ∷?、學(xué)習(xí)兒歌  《九月九》  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,  我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶?! ∥?、爺爺奶奶我們愛你  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等?! ×⒒顒?dòng)結(jié)束。  結(jié)語:其實(shí)盡量簡單一些更容易被孩子們接受,也便于在課堂或者在活動(dòng)現(xiàn)場展開?! ∮變簣@重陽節(jié)活動(dòng)策劃書14一、活動(dòng)主題:  愛在重陽。  二、活動(dòng)目標(biāo):  通過活動(dòng)讓幼兒知道:農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞?! ±先朔浅jP(guān)心小朋友,小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的意識(shí)和優(yōu)良習(xí)慣?! ∶總€(gè)小朋友對(duì)老人表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為老人做一些力所能及的事?! 熒屠先艘煌瑲g慶節(jié)日,用真誠的敬老之心、務(wù)實(shí)的助老之行影響全社會(huì),使老人“老有所樂”?! ∪⒒顒?dòng)安排  (一)全園聯(lián)歡活動(dòng)  時(shí)間:20xx年10月XX日下午2:30?! 〉攸c(diǎn):夢(mèng)想舞臺(tái)。  對(duì)象:全體幼兒,教師,幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥),教師的雙方父母?! ≈鞒郑篨X、兩名小朋友?! ?nèi)容:  (1)獻(xiàn)詞?! ?2)教師禮儀表演?! ?3)幼兒敬老兒歌朗誦?! ?4)幼兒與長輩互動(dòng)游戲。  (5)幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”。  (6)奉茶:幼兒給長輩、教師給父母?! ?7)行拜禮:三拜、三祈禱?! ?8)教師手語表演《感恩的心》?! ?9)小朋友送上自己制作的禮物給長輩。  (10)老人才藝表演。  (二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng):  收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角?! ≈谱鹘o爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物?! 〗o爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話。  與家長溝通:請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感?! W(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》)?! ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備:  幼兒園準(zhǔn)備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等?! 「靼嗤ㄖ议L、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù)?! ∪w教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。  園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。  舞臺(tái)準(zhǔn)備:橫幅、背景。臺(tái)下布置。  各環(huán)節(jié)音樂(提前排定順序)?! ∮變簬Ш萌舾墒澄飦碛變簣@分享。  幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物?! ∥?、活動(dòng)過程(全園聯(lián)歡):  家長分班按區(qū)域入坐。  主持人開場白?! @領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽節(jié)”?! 〗處煻Y儀表演(加上奉茶動(dòng)作)?! ∮變壕蠢蟽焊枥收b:《6加1禮儀兒歌教學(xué)》?! ∮變号c長輩互動(dòng)游戲:《小腳踩大腳》、《搭橋過河》?! ∮變号c長輩“捶捶背”“揉揉肩”?! 》畈瑁骸 ?1)幼兒給長輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐,分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶(1人引導(dǎo)、1人端托盤、1人斟茶)?! ?2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信。②全體教師分三組給父母、公婆奉茶?! 〗處熜邪荻Y:三拜、三祈禱?! 〗處熓终Z表演《感恩的心》?! ∮變航o爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物?! ?部分老人才藝表演(書法、繪畫)?! ?進(jìn)餐。  
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