20xx年小學世界讀書日活動方案通用(五篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:26本頁面
【正文】 ，每星期五13:00將定為“漂流日”也可以歸還圖書。(3)每位同學每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛護書籍并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則，寫下自己的讀書心得。(4)4月27日作為“停漂日”在cd報告廳回收圖書，整理分類，并匯總“漂友匯卡片”。(5)我們可以根據(jù) 圖書上漂友團的記錄，選取最佳讀書心得進行一個圖書排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。3. 系列活動三：翰逸書香—書海導(dǎo)航(1)尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡介。(2)4月23日將搜集的資料在圖書館設(shè)置書海導(dǎo)航，系上彩帶和書簽介紹作者及內(nèi)容簡介，供同學們參閱。4. 系列活動五：圖書管理員整理圖書(1)在4月23日下午，可以招臨時志愿者整理圖書，在整理前我們將會告訴他們整理步驟等。讓同學們學會珍惜書籍，愛護書籍。(2)整理完畢后我們將會贈與他們書簽作為感謝。：經(jīng)典時空—影片展播(1)4月23號晚在cd報告廳播放《傲慢與偏見》。(2)我們會將在觀看影片中隨機詢問他們的觀后感。五、活動時間及地點：xx年4月530日：cd報告廳門口及cd報告廳，圖書館六、資金預(yù)算小學世界讀書日活動方案篇五書籍是人類進步的階梯!按照全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱的思路，以提高教師自身素質(zhì)為目標，以盡享讀書之樂，書香伴我行為主題，在校園內(nèi)扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂成長，提高家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。二、活動主題：共賞文字之美，盡享讀書之樂三、活動對象：全園教職工、幼兒、家長。四、活動時間：20xx年12月五、活動組織：組長：楊景田副組長：荊桂葉成員：吉婭紅 孟昭燕 張海鷗 陳麗霞 張忠衛(wèi)六、活動措施：。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內(nèi)容充實、形式多樣，有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如 讀書，為人生奠基、精讀一本好書，點亮一盞心燈、讀書讓我們更充實等。充分營造全園讀書氛圍。，增加和延長圖書室開放時間和次數(shù)，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。，引導(dǎo)教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。，鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。七、活動步驟(一)活動啟動，制定總體活動方案，明確具體任務(wù)。宣讀《讀書月倡議書》。、教師、家長閱讀書目。《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。(二)活動實施讀書好、好讀書、讀好書活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。好書交換站，定期舉行好書換著看等活動。我是讀書小明星評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中23名家長作品、幼兒作品上報，參加園讀書月活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。，讓教師可以在山東學前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園讀書月活動成果展。選出23名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。(三)要求、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學作品為主。，內(nèi)容健康積極向上。，真情實感。
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