20xx年結(jié)對工作計劃集合七篇文章(6篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:08本頁面
【正文】 為宗旨，做到“一帶師德、二帶師能”，轉(zhuǎn)載師徒相互學(xué)習(xí)、相互幫忙，共同提高教育教學(xué)水平。二、活動目的充分利用教研組長和骨干教師的豐富教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)優(yōu)勢，發(fā)揮其對青年教師的教學(xué)指導(dǎo)作用，促進(jìn)青年教師迅速成長，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目標(biāo)，從而提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量。三、活動實施(一)“師傅”職責(zé)做到“兩帶”：帶師德──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表。帶師能──教育教學(xué)與教育科研及落實新課程實驗的基本技能。全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任、副班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情景，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。每學(xué)期認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作計劃。向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，供給教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。帶動和指導(dǎo)徒弟實施各級課題研究。指導(dǎo)徒弟擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節(jié)，異常是“備、教、改、輔”等環(huán)節(jié)。精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每周重點審閱一節(jié)備課教案。每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。切實做到“課前指點、課堂指導(dǎo)、課后評價”，指出教學(xué)中的不足和改善方法，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)本事的提高。認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷分析是否認(rèn)真，是否到達(dá)要求，講評是否有針對性，提出改善意見。每學(xué)期每月重點審查批改情景至少1次。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)備課組內(nèi)或校級公開課或匯報課。鼓勵、指導(dǎo)、幫忙徒弟教師進(jìn)取參加各級各類競賽活動，以更多的鍛煉和提高。(二)、“徒弟”職責(zé)做到“兩學(xué)”：學(xué)為師──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進(jìn)的教育理念，熟練掌握教育教學(xué)和教研的基本功學(xué)為人──遵紀(jì)守法，誠實正直。在指導(dǎo)教師的幫忙下，對自身的教學(xué)情景和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的剖析，明確提高的方向和成長途徑。每學(xué)期與師傅一齊認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作計劃。認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，主動請求指導(dǎo)教師指導(dǎo)，虛心理解指導(dǎo)教師的意見，對指導(dǎo)教師指出的不足要仔細(xì)研究，及時改善、提高。主動邀請指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自我教學(xué)。虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，隨時理解指導(dǎo)教師檢查，及時改善工作和教學(xué)方法。在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)取參加各級課題研究工作，并認(rèn)真做好總結(jié)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)取參加各級各類競賽活動。主動聽師傅的課，每月不少于2節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會。每學(xué)期向同組教師講公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見并寫好教后記。平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作心得體會一篇。
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1