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20xx年結(jié)對(duì)工作計(jì)劃集合七篇文章(6篇)-文庫(kù)吧

2025-08-01 21:08 本頁(yè)面


【正文】 對(duì)活動(dòng),我們共同制訂了一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)為師──遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)正直,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹立先進(jìn)的教育理念;學(xué)為學(xué)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功。1.在指導(dǎo)教師的幫助下,對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的剖析,明確提高的方向和成長(zhǎng)途徑。2.每學(xué)期與師傅一起認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃。3.認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié),主動(dòng)請(qǐng)求指導(dǎo)教師指導(dǎo),虛心接受指導(dǎo)教師的意見,對(duì)指導(dǎo)教師指出的不足要仔細(xì)研究,及時(shí)改進(jìn)、提高;主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。4.虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),隨時(shí)接受指導(dǎo)老師檢查,及時(shí)改進(jìn)工作和教學(xué)方法。在師傅的指導(dǎo)下積極參加各級(jí)課題研究工作,并認(rèn)真做好總結(jié)。5.在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。6.主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n,每月不少于2節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,并寫出體會(huì)。7.每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報(bào)課不少于1次,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見并寫好教后記。8.平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作心得體會(huì)一篇。1.走進(jìn)彼此的課堂教師成熟與否的標(biāo)志很大程度上反映在對(duì)課堂的駕馭能力、對(duì)知識(shí)的傳授技能和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教化作為方面。鑒于此,我們活動(dòng)的最常規(guī)方式就是走進(jìn)對(duì)方的課堂,通過(guò)觀摩和課后討論的方式攝取先進(jìn)的教育教學(xué)技能,加速青年教師的成長(zhǎng)和促進(jìn)老教師對(duì)新教育理念和新教學(xué)手段的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目的。2.在培養(yǎng)優(yōu)生上花大力氣目前,學(xué)校的社會(huì)效益往往反映在優(yōu)生的質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面,為此,我們認(rèn)真研討培養(yǎng)優(yōu)生的方法,還通過(guò)交流練習(xí)題、鉆研作業(yè)設(shè)置和向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)等方式不斷充實(shí)自我,使自己更適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)形式的需要。3.探討和解決后進(jìn)生問(wèn)題目前,我校班級(jí)層次差異較大,并且同班學(xué)生個(gè)體差異也非常明顯,對(duì)于學(xué)困生幫扶應(yīng)采用什么方法才更有效,我們也在不斷的認(rèn)真探討。勤于交流學(xué)習(xí)教師結(jié)對(duì)不僅限于兩個(gè)人之間的交流互動(dòng),我們和同年級(jí)同學(xué)科的老師也要經(jīng)常交流,我們都在不斷地提高自己,要求自己做一名學(xué)習(xí)型和發(fā)展型的優(yōu)秀現(xiàn)代教師。8月25日結(jié)對(duì)工作計(jì)劃集合七篇文章篇三為了讓英語(yǔ)組的青年教師成熟起來(lái),在英語(yǔ)教育教學(xué)工作方面能夠獨(dú)當(dāng)一面,作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)的我有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起與青年教師結(jié)對(duì)子,互相幫助,以實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn),共同進(jìn)步的目的。所謂:我有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)蘋果,我們互相交換后還是一個(gè)蘋果,我有一個(gè)方法,你有一個(gè)法,我們交換后就有兩個(gè)方法。教學(xué)業(yè)務(wù)方面:通過(guò)與張珊珊、譚梅、楊秀槐、任明艷、陳敏老師結(jié)對(duì)子,在教學(xué)工作中能夠互相交流,互相探討,在教學(xué)方法,備課指導(dǎo),撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)方面、作業(yè)批改等方面進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。教學(xué)理論方面:定期組織他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教學(xué)方法,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)
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