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正文內(nèi)容

20xx年科研處工作計劃題目(9篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:07本頁面
  

【正文】 堅持“教學工作課題化、教研工作特色化”的教學教研工作方向,促進學校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學??傮w發(fā)展要求,結合我校教育科研發(fā)展的實際,堅持強化教育科研“以人為本、關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則,進一步規(guī)范學??蒲泄ぷ鳎μ岣邔W校教育科研水平,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。進一步發(fā)展教育科研,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作意識和實踐能力,促進教師學生全面發(fā)展。推進科研、校本研修、課程改革的有機結合;推進課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學模式。突出一個中心:以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變。促進三個提高:提高教師教與研的水平;提高教育科研質(zhì)量;提高全校教育教學質(zhì)量。達到五個結合:學習與交流結合,教研與科研結合,學習與考核相結合,教研理論與教學實踐相結合,點上突破與面上推進相結合。配合學校教導處、少先隊抓好教師的各項征文活動,積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強教師的成果意識。建立健全科研機構,進一步完善評價機制。一是學校成立科研領導小組和科研工作指導小組。具體負責科研工作的管理和指導工作。二是制訂切實可行的教育科研管理制度。學校將對科研工作納入教師個人和教研組的工作考核,并作為教師的評職、評優(yōu)的依據(jù)之一。每一學期將評選出優(yōu)秀教育科研先進個人和優(yōu)秀教研組,給予物質(zhì)和精神獎勵。扎實推進課程改革,保證課改深入開展。在課程改革中,以人為本,堅持把德育工作放在首位,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。(1)嚴格按照課程計劃,開齊學科,開足課時,認真作好各類活動課的開展。(2)組織教師集中解讀課標,研究教材,舉辦座談會,組織教師觀摩教學光盤。認真組織家庭教育與學校教育相結合,營造良好的大教育觀。(3)組織教師參加上級舉辦的各種培訓,結合學校實際,組織召開教師研究會。校本研修“以人為本,以校為本”,突出一個真,重抓一個實,切實解決教學中的熱點和難點。根據(jù)學科、年級特點分組進行。同時,鼓勵教師自覺參與小課題研究。結合教研組和個人的特點,提出、實施、解決實際問題,促進集體的整體成長。其研究內(nèi)容為:(1)德育工作方面:學生行為習慣培養(yǎng)的研究;學校教育與家庭教育相結合的研究;關于后進生(后進班級轉(zhuǎn)化)的研究。(2)課改方面:教師備課與批改作業(yè)的研究;學科集體備課的研究;評課的研究;課堂教學模式、策略與技巧研究;加強研究性學習的應用性的研究,綜合實踐課的實施和開發(fā)研究;單元測試分析。(3)管理方面:班級管理的分析與研究;村小教育管理的研究。以課題為載體,提高教師的理論水平。進一步實施好現(xiàn)立項的課題研究,組織好課題組人員的培訓,落實課題組人員的職責,收集一系列的過程資料。形成具有一定水平的科研成果。加大經(jīng)費投入,保證科研工作的開展。學校將在現(xiàn)有的財力情況下,加大對科研工作的投入。一是鼓勵教師參加學習和培訓;二是獎勵科研成果突出的先進個人和集體;三是解決用于課題開展需要的資料和費用。協(xié)助教導處落實教研活動的規(guī)范管理(1)加強備課的檢查。備課要實行分層管理,因人利導、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設計空間,并根據(jù)自身的特點,設計富有個性的教學方案。(2)加強平時上課的巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學過程,有效利用現(xiàn)代教育技術來提高課堂教學效率,要盡可能地為學生創(chuàng)設自主探究、交流、合作的機會,尊重學生的見解、重視學生的經(jīng)驗,引導學生關注生活,教師通過自身的人格魅力感染學生,建立和諧的師生關系。(3)堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學科常規(guī)教研活動,堅持教研活動的常規(guī)性檢查,每次教研活動做到“四定三有”即:定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。總之,我校教育科研工作要形成人人積極參與、個個有實驗成果的良好氛圍,要在現(xiàn)有的基礎上,進一步加大力度,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,積極探索教育教學規(guī)律,推進教育科研工作的深層次發(fā)展。科研處工作計劃題目篇九本學期信息科研處將在總結過去經(jīng)驗與教訓的基礎上,以“加強隊伍建設,實施科學管理,提高工作效率,確保工作效果”為出發(fā)點,以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學和管理中的使用,推動學?,F(xiàn)代化發(fā)展的進程,提高學校的辦學水平”為目標,進一步抓好如下工作:常規(guī)管理和建設繼續(xù)推行本處室專業(yè)隊伍培訓和學習目標管理,逐步實現(xiàn)培訓學習的規(guī)范化,制度化,促使本處室專業(yè)人員崗位意識、專業(yè)技能有較大提升。嚴格執(zhí)行崗位目標管理和事故責任追究制,全面推行網(wǎng)上服務、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制,形成本處室的“目標考核辦法”,完善常規(guī)工作的管理流程、服務流程,形成科學的管理和服務運行機制,不斷提高管理水平和工作效率。確保有效的工作效果。1月25日前將完成班班通、計算機網(wǎng)絡教室的建設。不斷補充學校上課視頻資源庫,豐富學校資源庫,為老師們提供更多的課例交流條件。完善教室多媒體及教師報修制度,及時完成多媒體檢查和維修工作。保證完成學校安排的大型活動及會議。認真及時采集學校相關事件編輯成校園新聞進行全校播放。保證校園網(wǎng)的暢通及上傳我校相關新聞。2月21日將對高一年級教師進行班班通使用培訓。二、教師繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育培訓檔案,理順并分清各類培訓的組織者、責任人,使教職工繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化、制度化(制度明確、計劃單列、項目明細、個檔完整)。逐步實現(xiàn)檔案電子化,管理平臺化。三、科研工作嚴格執(zhí)行課題研究“月反饋、月公示”制度,強化課題研究的過程管理,建立科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度,促進個人課題研究的有序、有效進行。(每月一次科研專題教研,專題性,有目標、有內(nèi)容、有記錄、有檢查)。完成本處室科研課題,編制《陽貴一中數(shù)字化校園管理和使用手冊》(暫定)。擬定《陽貴一中科研課題指南》,啟動下一輪校級課題課題的申報和開題。出臺和試行《陽貴一中科研課題經(jīng)費管理辦法》。四、抓好與校報、??ぷ餍?笫菍W校宣傳工作的重要載體,是校園文化建設的重要陣地。承擔著向?qū)W生、教師、家長、社會宣傳學校辦學理念與特色、展現(xiàn)校風校貌與師生風采的重要任務。為了積極配合學校各項宣傳工作,豐富學生課余生活,開拓學生視野,全面提高學生素質(zhì),本學期校報??瘜⑦M一步圍繞學校中心工作,傳遞教育教學改革信息,反映工作成就,展現(xiàn)師生積極向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活。堅持充實內(nèi)涵、重點發(fā)展的思路。堅持服務師生為主,提升??笮麄髋c輻射功能。擬編輯發(fā)行校刊2期,校報4期。
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