【正文】 步突出辦園特色，引導教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻力量。加強教師隊伍建設(shè)，注重學習、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作。堅持“為幼兒發(fā)展服務，為幼兒成長服務”的思想，努力營造學習和研究的良好氛圍。根據(jù)新形勢新要求，進一步修改完善各類規(guī)章制度，調(diào)整考核激勵機制；加強園里文化建設(shè)，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。本學期，我們將繼續(xù)堅持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法，努力創(chuàng)造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍；進一步深化園務公開工作，以教師、家長、社會的主動廣泛參與為基礎(chǔ)，提高管理效率。進一步加強班級工作的管理。本年度，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。（二）保教工作：關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學水平（1）努力營造學習化環(huán)境，創(chuàng)建學習型組織，讓教師在學習中成長，積極開展讀書活動，不斷豐富文化科學知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫教育個案、教學反思、典型案例、教育教學論文等，并積極向各級各類報刊雜志投稿。（2）大力開展師德教育系列活動，使教師在學習和實踐活動中提高思想素質(zhì)，增強教書育人的責任感、使命感，樹立典型和榜樣，形成“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻”的良好風氣。加強常規(guī)管理工作，提高教學管理水平（1）以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動的有序開展為重點，以科學、合理、立體化的管理運行機制為保障，淡化一日活動中的教學活動環(huán)節(jié)，鼓勵教師根據(jù)活動的需要自由調(diào)整。積極利用三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。（2）加強教學常規(guī)管理，督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據(jù)我園的教育實際，落實園務計劃精神，有針對性地制定主題教育計劃、月計劃、周計劃和班級工作計劃等。園長堅持深入教學第一線，加強隨堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析研究，尋找解決問題的對策，并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。積極開展教科研活動（1）本年度，按實施教學的單、雙周時間，劃分出兩個備課組。每一位教師要認真執(zhí)行備課制度，準時參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點和難點，為集體研討做準備，年級組長要組織好每一次的集體備課活動，努力營造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導要做好督促、檢查（抽查）工作，指導教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進教學方法和模式。（2）加強教研組活動的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長的指導作用，要求每學期制定詳細的教研活動計劃，避免活動的盲目性和隨意性。開展豐富多彩的大型活動（三）后勤工作：衛(wèi)生保健認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實際情況，制定合理的保健工作計劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首要位置，確保每個孩子在幼兒園健康、快樂地成長。我們將認真做好新生的入園體檢，建檔工作，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，對有既往病史的幼兒做到心中有數(shù)，以便在日常護理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則。做好流行病的預防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作。衛(wèi)生檢查小組隨時檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。提高安全意識，加強安全工作（1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全安全管理機制。定期召開幼兒園安全領(lǐng)導小組會議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應急預案，并嚴格執(zhí)行。同時，要加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。（2）不斷強化教職工安全責任意識，通過多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長園地等途徑向教職工、家長宣傳安全防范知識，提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進行安全知識講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動之中，不斷提高幼兒的自我保護能力。（3）做好家長接送工作，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，并做好記錄，強化安全意識和服務意識，杜絕安全事故的發(fā)生。園內(nèi)實行“安全區(qū)域責任制”；，并定期向安全員匯報。不斷改善辦園條件（1）不斷改善校園環(huán)境，對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進行整體設(shè)計，制訂安全、優(yōu)美、實用、具有個性化的園舍改造方案：進一步擴大幼兒活動空間，因地制宜地進行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色。（2）充分發(fā)揮各個功能室的作用，提高其使用率，添置室內(nèi)、外玩具，使其更符合教育的需要。（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段，積極采用無紙化辦公、備課，鼓勵教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。（四）家長工作：要錘煉教師與家長溝通的技巧，進一步提高服務意識與服務質(zhì)量。重視家園互動的實效性，開展豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園。做到每學期一次家長會，一次開放日活動，一次親子活動，每次活動的流程設(shè)計進一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動做精做細，起到引領(lǐng)作用；每周更換一次家長園地，及時向家長宣傳幼兒園的教育教學計劃，幼兒的表現(xiàn)情況及班級動態(tài)；每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機會；學期中進行一次衛(wèi)生保健講座；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議。繼續(xù)加強及qq群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺。總之，在新的一年里，全體教職工應以更加飽滿的熱情努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使我園更上一層樓。幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇十四本班共有41名幼兒，其中男孩個，女孩個，經(jīng)過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習慣有很大進步，語言能力和與人相處的能力也有了明顯進步但動手能力和安全意識方面有待加強，幼兒在生活中獨立性和自信心不足。在本學期我們主要在這幾個不足點上對幼兒進行培養(yǎng)，讓所有的孩子能順利地進入小學。（1）好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認字、書寫、運算等方面加強練習，培養(yǎng)幼兒的任務意識、獨立生活、獨立思考解決問題的能力和主動為他人服務的意識。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間，做事有計劃、有條理、不拖拉。（2）幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，解和幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識和能力。（3）語言、美術(shù)、音樂三方面對幼兒進行藝術(shù)教育的培養(yǎng)，協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作。（4）對本班幼兒的整體發(fā)展，開展特色――豐富多彩的朗誦活動，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力，為入小學打好基礎(chǔ)。（5）合上學期的家長問卷，有針對性地開展工作，利用聯(lián)系欄、家訪、親子活動等等各項活動轉(zhuǎn)變家長觀念，讓家長能在第一時間了解孩子的發(fā)展情況，與本班教師及其他家長交流經(jīng)驗、達成共識，以促進孩子更好的發(fā)展。班務管理（1）做好新學期幼兒的物品管理、登記，分類擺放幼兒物品。以便學期末更好清退。（2）每天及時點名，認真填寫交接班記錄，搞好交接班工作，做好幼兒的出勤統(tǒng)計工作。（3）在進餐、午休、入廁等重要環(huán)節(jié)對幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜、有序、自覺的約束自己的行為。（4）合理布置活動區(qū)角，給幼兒寬松、舒適的學習生活環(huán)境。教育行為（1）熱愛幼兒、尊重幼兒、細心觀察幼兒，及時了解幼兒的所思所想，多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況，鼓勵幼兒大膽探索思考、增強幼兒的自信心。（2）本班教師在帶班時，嚴格執(zhí)行一日生活計劃，選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容，做到活動有計劃、有教具、豐富生動。（3）創(chuàng)建一個寬松、溫馨的生活學習環(huán)境，營造輕松、歡快的氛圍，使每一位幼兒健康、活潑的成長。布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄――希望園地開設(shè)（1）幼小銜接專欄、讓家長了解和掌握孩子在入小學前應懂的知識和應具備的能力，做好入學前充分的準備。（2）消息樹，及時向家長發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。（3）每月主頁，按月定期公布教育內(nèi)容及要求。（4）愛心傾訴屋，以書面形式和各位家長互通幼兒在園在家的表現(xiàn)，讓孩子取得更好的發(fā)展。對于幼兒出現(xiàn)的問題進行有針對性地家訪活動。每月兩張幼兒情況的反饋表，逐月對孩子進行情況的`分析，一張在園、一張在家的反饋表。每月兩次的家園互動謎語墻飾和家園互動報刊的創(chuàng)辦，分組以家長為主辦人。本學期開展一次有意義的親子活動。每月最后一周為家長開放周，以便家長更好地了解孩子的整體發(fā)展。（每月12位家長）為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、干凈的活動環(huán)境，使幼兒能愉快的生活、學習。根據(jù)主題活動布置墻面內(nèi)容：“不一樣的我”、“想象中的小學”、“美麗的春天”、“夜晚多么美”、“離園倒計時”。創(chuàng)設(shè)區(qū)角：安靜小書吧、益智區(qū)、科普探究區(qū)和美工區(qū)。定期檢查本班教室、寢室的安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、嚴格遵守幼兒園的安全教育制度。了解幼兒健康情況，知道幼兒和家長假期外出情況，了解幼兒是否有傳染病和遺傳病史。認識安全標記，教育幼兒遇到危險是要及時離開危險或告知成人?；顒忧凹皶r檢查幼兒的衣服、鞋帶，活動中關(guān)注幼兒，不讓幼兒離開教師視線范圍。繼續(xù)強化性格內(nèi)向、能力較弱的幼兒主動為他人服務的能力加強對能力強的幼兒進行榜樣的塑造。關(guān)注體弱幼兒的著裝、運動及午休的情況，對他們的健康給與特別關(guān)注。分月對幼兒進行家園表現(xiàn)溝通以書面形式進行。（一）健康領(lǐng)域身體健康，能較好的適應環(huán)境。在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。能積極參加體育活動，動作靈活。能獨立的、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。（二）語言領(lǐng)域樂意與人交談，講話有禮貌。能集中注意力的傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。能清楚地說出自己想說的事。喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情的朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，對書籍的閱讀和寫作有興趣。（三）科學領(lǐng)域能積極、主動、較長時間的參加科學活動，有好奇心和求知欲。能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程。在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣。愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。（四）社會領(lǐng)域能主動地參加各項活動，有自信心。能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。（五）藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境、生活和藝術(shù)中美，喜愛并有初步的感受力。積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽的表現(xiàn)自己的情感、體驗。能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。不一樣的我我真了不起我來幫助你走進小學傾聽大自然美麗的春天從頭到腳書是我的好朋友動感天地快樂“六一節(jié)”黑夜密語我想飛離園倒計時