【正文】 所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的`習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書不能回家與家人團(tuán)聚，四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以＂我們一起過端午系列活動(dòng)＂。活動(dòng)目的：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活?；顒?dòng)時(shí)間：xx月xx日xx活動(dòng)地點(diǎn)：男生公寓門口活動(dòng)具體安排：（1）追憶歷史，端午有獎(jiǎng)問答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。（2）夾彈珠游戲每組5名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。（3）鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。男生射鏢距離為2。5米，以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為xx米，以xx鏢總數(shù)超過xx環(huán)者為勝。（男女鏢牌有區(qū)別）。（4）觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦，首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗，讓大家增長(zhǎng)見識(shí)，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影，活動(dòng)在電影中結(jié)束。注：一、活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負(fù)責(zé)。二、有獎(jiǎng)知識(shí)問答題由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。三、活動(dòng)橫幅由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)。四、電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。五、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排由主席團(tuán)和團(tuán)委秘書長(zhǎng)，團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅：xx元飛鏢盤：xx（買兩個(gè)）紀(jì)念品：xx元共計(jì)：xx元學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇十二目前，未成年人成長(zhǎng)環(huán)境日趨復(fù)雜。西方的滲入，在未成年人當(dāng)中掀起了一股來勢(shì)不小的崇洋潮，著洋裝、吃洋餐、過洋節(jié)。不少未成年人對(duì)西方的、情人節(jié)情有獨(dú)鐘，卻對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，如掃墓祭祖的、悼念愛國(guó)先人的端午、闔家團(tuán)圓的中秋、登高敬老的重陽(yáng)不屑一顧。我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀有些問題不容忽視，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)迫在眉睫。xx年xx月，國(guó)務(wù)院決定把、清明、端午、中秋列為國(guó)家法定假日。部和中宣部已聯(lián)合決定把每年xx月份定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，就是一個(gè)有深遠(yuǎn)意義的重大舉措。認(rèn)真審視現(xiàn)實(shí)社會(huì)沉渣泛起的丑惡社會(huì)現(xiàn)象無處不在、無時(shí)不有、無孔不入，扭曲了青少年的是非標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范，迷戀不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲以至逃學(xué)、出走，就是其中的典型。為迎接實(shí)驗(yàn)性示范性高中的評(píng)審，我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式，這種模式的特點(diǎn)是情境性與審美性的有機(jī)結(jié)合，借助于具體的德育活動(dòng)，進(jìn)行審美實(shí)踐，把美內(nèi)化為素質(zhì)，形成中學(xué)生正確的審美觀念，發(fā)展審美能力，培育審美情趣，完善學(xué)生人格美。正是在這樣的德育目標(biāo)的指引下，為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣揚(yáng)中國(guó)，激發(fā)民族自豪感，我校舉行了“迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。緬懷先人，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人等）獲取信息的能力。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。端午節(jié)是哪一天？端午節(jié)的別稱有哪些？端午節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目有哪些？【參考答案（配合畫面）】：每年農(nóng)歷的五月初五。端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。請(qǐng)學(xué)生介紹端午節(jié)的由來。史料記載，公元前xx年，秦軍攻破楚國(guó)京都。楚國(guó)大夫、愛國(guó)詩(shī)人屈原【他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)（因而，“端午節(jié)”也稱“詩(shī)人節(jié)”）】聽到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，悲憤交加，心如刀割，于五月五日，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成xx。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。大家齊動(dòng)手――包粽子。為配合這次活動(dòng)，初二年級(jí)xx個(gè)班主任為學(xué)生準(zhǔn)備了水泡后的糯米、紅豆、粽葉、包粽線，在學(xué)校請(qǐng)來的社區(qū)阿姨的指導(dǎo)下，舉行了學(xué)包xx的活動(dòng)。端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗。可是，就在xx年，韓國(guó)已經(jīng)提前申請(qǐng)了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護(hù)，這可給了我們極大的警示：各類中小學(xué)校應(yīng)該多舉行這樣的主題活動(dòng)，熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，讓它們代代相傳！