【正文】 想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)端午節(jié)?；顒?dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。(班上x(chóng)位外來(lái)學(xué)生)(三)做香袋比賽。龍舟長(zhǎng)xx米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖。工作人員宣布開(kāi)始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。在活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳?！斑^(guò)傳統(tǒng)節(jié)，共中國(guó)情”濟(jì)南育英中學(xué)全體師生端午節(jié)校園活動(dòng)策劃如下。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。注：一：活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負(fù)責(zé)。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、情境導(dǎo)入激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話(huà)說(shuō)端午第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)三、討論端午節(jié)活動(dòng)方案吃粽子，看龍舟。女生射鏢距離為xx米，以xx鏢總數(shù)超過(guò)xx環(huán)者為勝。為迎接實(shí)驗(yàn)性示范性高中的評(píng)審，我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式，這種模式的特點(diǎn)是情境性與審美性的有機(jī)結(jié)合，借助于具體的德育活動(dòng)，進(jìn)行審美實(shí)踐，把美內(nèi)化為素質(zhì)，形成中學(xué)生正確的審美觀念，發(fā)展審美能力，培育審美情趣，完善學(xué)生人格美。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。xx年xx月，國(guó)務(wù)院決定把、清明、端午、中秋列為國(guó)家法定假日。（3）鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事。：端午節(jié)前兩天將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。(3),以3鏢總數(shù)超過(guò)24環(huán)者為勝。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。（2）和家長(zhǎng)共同動(dòng)手制做長(zhǎng)命繩索，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。(四)與詩(shī)共舞(主持人)：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。(一)端午奇緣話(huà)習(xí)俗。齊歡聚，賀佳節(jié)的班會(huì)活動(dòng)。設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。餐費(fèi)：(共兩餐)：500元，20元/人。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車(chē)費(fèi)：100元，4元/人。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。端午節(jié)的傳說(shuō)與民間故事端午詩(shī)詞佳句知多少第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)粽子、香袋感受粽子的香甜和香袋的美。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事；調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；活動(dòng)的節(jié)目，端午故事演講等等。活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日晚x點(diǎn)。(2)翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花?；顒?dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解(通過(guò)查資料)。（2）美食大會(huì)在食堂門(mén)口開(kāi)設(shè)一塊美食專(zhuān)區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。（4）為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。去看一次賽龍舟。今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議師生向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?！學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇九活動(dòng)目的:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛, 豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。2. 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。關(guān)于端午的詩(shī)詞。同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。西方的滲入，在未成年人當(dāng)中掀起了一股來(lái)勢(shì)不小的崇洋潮，著洋裝、吃洋餐、過(guò)洋節(jié)。史料記載，公元前xx年，秦軍攻破楚國(guó)京都。大家齊動(dòng)手――包粽子。在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種（書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人等）獲取信息的能力。注：一、活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負(fù)責(zé)。學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。艾葉香，香滿(mǎn)堂。四：電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。(播放賽龍船慶端午的電影或者短片。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義，舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益，更有社會(huì)效益。祝福親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!老師感到好開(kāi)心!最后，我提前祝大家端午快樂(lè)!第三階段：拓展，延伸。三、端午節(jié)故事演講。探索與展開(kāi) （1）組織調(diào)查 （2）網(wǎng)上閱讀 （3）協(xié)作交流 應(yīng)用與深化 反思與拓展 通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。2023年學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案(大全12篇