【正文】 應(yīng)該變多，對各種物資的購買能力將不斷的變強。 90后的學(xué)生追逐潮流，跟風(fēng)時尚。由于生育高峰期，90后的學(xué)生所占的比重很大，消費比重很大，對于90后的學(xué)生，在校消費比重大，其中大部分放在食品上，所以“送您輕松”項目的發(fā)展機會很大，發(fā)展前景很光明。 網(wǎng)絡(luò)高速化發(fā)展為網(wǎng)上訂購提高了可能性。（3）、項目市場“送您輕松”項目前期市場主要集中各大高校，順便捎帶高校周圍的小區(qū)?！八湍p松”項目中期市場城市的各大小區(qū)。 “送您輕松”項目最終市場成為全世界。（4）、項目目標(biāo)目標(biāo)是航海的燈塔，是指路的明燈。目標(biāo)對于每個企業(yè)，每個公司都是至關(guān)重要的?！八湍p松”項目目標(biāo)——做代買行業(yè)的龍頭，在全國各地設(shè)定代理，將代買范圍覆蓋全國。（1）、市場描述隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種各樣的服務(wù)行業(yè)應(yīng)運而生，帶駕、代購等。對于帶買行業(yè)而言，這無疑是一個嶄新的行業(yè)，國內(nèi)做這一行業(yè)不多，所以這一行業(yè)很有發(fā)展前途，但是在發(fā)展的路途之中肯定會很艱辛。 各大城市、各大高校都是這一行業(yè)的市場，市場廣闊，市場的需求量高，因此這一行業(yè)的市場無疑是非常廣闊的。市場的飽和度低，市場將面臨供不應(yīng)求的場面，市場一旦打開，必將拉動服務(wù)行業(yè)的一次發(fā)展的小高潮。在此同時在代買行業(yè)中，市場競爭壓力小，同行競爭壓力小，對于項目前期的發(fā)展，技術(shù)的改進(jìn)，管理能力的提升將有很大的意義，對于該項目的深遠(yuǎn)發(fā)展也是很有意義的。（2）、發(fā)展前景“送您輕松”這一項目，市場的飽和度低，市場需求量大，市場的可接受能力有很大的潛力，市場的可接受容量和大。對于一個高校而言，住宿學(xué)生占絕大多少，他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分。他們對于“送您輕松”這一項目的認(rèn)可度勢必很高。在此同時，對于各大高校周邊地區(qū)輻射帶動作用也是很明顯的。“送您輕松”這一項目的以高校為基石，以校園為主要的市場，由小到大，不斷輻射周邊地區(qū)，逐漸發(fā)展，將市場不斷的擴大。（3）、市場競爭“送您輕松”這一項目是伴隨這經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的，在眾多的服務(wù)行業(yè)的大軍中，對于這個項目的競爭肯定是有的，但是由于發(fā)展時間短，受到各種限制條件的制約，很多商家持有觀望的態(tài)度，對此，削弱了一部分的競爭力，所以市場的競爭不會太激烈。對于市場競爭我們不能畏懼，我們要采取一定的措施，在競爭中成長，使我們在風(fēng)雨的吹打這下，不斷成長，不斷壯大。各種應(yīng)對市場競爭的措施，包括從項目的技術(shù)優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認(rèn)知、團(tuán)隊管理優(yōu)勢等多方面，將在策劃書的第六部分詳細(xì)列出。（4）、市場轉(zhuǎn)型市場會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將不不斷的變化，如果市場不能根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢規(guī)劃自己的發(fā)展方向，那么這個項目肯定會被市場淘汰，所以，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這個項目的市場轉(zhuǎn)型是勢在必行的。 市場轉(zhuǎn)型，是機遇也是挑戰(zhàn)，如何把握機會，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，這是一個苛待解決的問題?！八湍p松”這一項目是走的是服務(wù)行業(yè)的道路，轉(zhuǎn)型的總體路線應(yīng)該參照其他服務(wù)龍頭行業(yè)。這一項目前期主要是依托電話、短信為平臺，進(jìn)行業(yè)務(wù)服務(wù)，對于中期，應(yīng)該主要依托網(wǎng)絡(luò)平臺，輔助電話、短信平臺，簽訂業(yè)務(wù)。后期，實現(xiàn)一體化服務(wù)。近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略：近期：中期：與大型餐飲公司簽立合同形成代理業(yè)務(wù)關(guān)系在其他駐濟(jì)高校大學(xué)城建立送餐網(wǎng)絡(luò)，并且與我們中心的服務(wù)特色有關(guān)聯(lián)的公司聯(lián)盟，形成服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。遠(yuǎn)期：服務(wù)群體擴大至社會工薪階層，將市面上的適合工薪階層的逐步引進(jìn)，建立適合工薪階層的送餐網(wǎng)絡(luò)。向山東省內(nèi)濟(jì)南外高校城發(fā)展，形成覆蓋山東高校的送餐網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟第三步： 成熟期發(fā)展階段 先進(jìn)技術(shù) 市場穩(wěn)定創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九為貫徹落實國家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神，普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵學(xué)生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識、善于捕捉市場機遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)研究決定，學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計劃大賽(以下簡稱大賽)?，F(xiàn)將有關(guān)實施方案公布如下：一、 大賽簡介(一)活動名稱泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽(二)活動時間每年11月底，12月初(三)活動宗旨活動旨在通過大賽形式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動力，增強大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”。(四)活動主題積極創(chuàng)新 快樂創(chuàng)業(yè)(五)參賽對象全院在校大學(xué)生。(六)主辦部門院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部二、 活動要求(一)參賽要求參賽者可以個人或團(tuán)隊形式參加，團(tuán)隊人數(shù)原則上不超過5人。每個參賽者必須是我院在籍的學(xué)生，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。(二)作品要求，具有一定科技含量和知識含量。，作品必須符合本次大賽的主題和要求。內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎。文筆流暢，見解獨到，思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密。能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。(三)項目計劃書評分細(xì)則：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)：是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)：現(xiàn)實項目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。 (10分)：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并作出全程考慮。(10分)三、 活動流程(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底，12月初對各院(系)選報的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，參賽選手現(xiàn)場陳述作品，評委對選手提問，最后由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進(jìn)行評選、打分。四、 獎項設(shè)置一等獎1名：決賽得分最高的方案。獎勵：獲獎證書+獎品二等獎2名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎勵：獲獎證書+獎品三等獎3名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎勵：獲獎證書+獎品鼓勵獎若干名：所有通過初評的參賽者都獲得鼓勵獎。獎勵：獲獎證書五、 注意事項(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補充本比賽規(guī)程的權(quán)利。(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部