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20xx年全民讀書月活動方案小班讀書月活動方案(九篇)-資料下載頁

2025-08-01 13:51本頁面
  

【正文】 ”教師應(yīng)該是個思想者。在教育教學工作中,要做個有心人,去認真總結(jié)教育的得與失。以上就是我讀完王曉春老師的《今天怎樣做教師》后的幾點不成熟的感想。在今后的教育教學中,我一定會嚴格的要求我自己,盡早的做一名智慧型的教師。全民讀書月活動方案 小班讀書月活動方案篇八深入開展豐富多彩的讀書活動,培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習慣,營造自然和諧的讀書氛圍,形成熱愛讀書、博覽群書的校園風氣。幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫力,陶冶化情操,建設(shè)書香校園,深化素質(zhì)教育,全面提升學生的人素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力,全面提高教育教學質(zhì)量。點燃讀書熱情,搭建成長階梯,加強學生思想道德建設(shè),提高學生自身修養(yǎng),在學生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,陶冶其性情,開啟其智慧,讓閱讀為學生一生提供營養(yǎng)。營造書香氛圍,弘揚人精神每天早上集合回教室后,開展誦讀活動,全校以專業(yè)部為單位進行檢查。每周招募4名朗讀者,為大家朗讀自己喜歡的圖書或美,講述背后的故事。征比賽:以《我最喜愛的一本書》為題,開展讀書心得比賽活動,并評出一、二、三等獎各名,優(yōu)勝獎若干,分別給予物質(zhì)、精神獎勵。國旗下誦讀活動:各班以國旗下講話的形式推薦一本書、一部電影、一首詩等,可全班參與,也可部分參與,讓同學們學有所成,學有所用。化晚餐:本月化晚餐均圍繞讀書月為主題開展。希各支部接通知后,認真組織、開展工作,月末,將由團委根據(jù)各班早誦、化晚餐及參與活動情況統(tǒng)一評獎。全民讀書月活動方案 小班讀書月活動方案篇九最是書香能致遠。為了培養(yǎng)幼兒從小“愛讀書、樂讀書、會讀書”的好習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”環(huán)境氛圍,我園將十二月定為幼兒園的讀書月。大二班結(jié)合園所要求,精心開展了一系列主題閱讀活動,現(xiàn)將讀書月活動總結(jié)如下:增設(shè)小書房為了讓孩子們喜歡閱讀,家人們在我的指導下,紛紛在家里增設(shè)了小書房。有的選擇孩子們喜歡的顏色書柜,有的增添了孩子們喜歡的一些小繪本,還有的在家里空間不太大的條件下,選擇一個角落,簡簡單單的幾本書,一個靠墊,卻變成孩子最喜歡的閱讀圣地,最開心的閱讀場所。走進繪本館為了進一步營造寬松愉悅的閱讀氛圍,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,我讓家人們利用雙休日帶著孩子們走進繪本館,在班級群視頻反饋中,當我看到孩子們見到書籍后的那種欣喜與專注,非常感動。因為這種學習的氛圍,是家庭和幼兒園所不能達到的。我希望,借著閱讀月這一活動,讓更多的孩子走進繪本館,喜歡上閱讀,走進每一個優(yōu)美的繪本童話世界。阿笨貓書阿笨貓書園內(nèi)每個班級都有,內(nèi)容健康向上,且富有童趣。因此,我們充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,讓孩子們從閱讀阿笨貓故事開始,不但有效增加孩子們的閱讀量,而且為阿笨貓故事的優(yōu)秀選拔奠定了基礎(chǔ)。自制圖書因條件有限,孩子們的圖書少之甚少,為了解決這一難題,我們有效利用家長這一資源,充分發(fā)揮他們的聰明才智,通過親子制作的方式,用不同材料制作了很多富有創(chuàng)意的好圖書,這樣大大彌補了圖書少的問題。不僅如此,我們?nèi)焕蠋熡脧U紙桶也精心制作了《小蝌蚪找媽媽》的螺旋式立體繪本,贏得了領(lǐng)導和家人們的一致好評。圖書漂流為了讓每一本書的價值發(fā)揮到極致,讓每一個孩子和家長閱讀更多的圖書,我們班開展了圖書漂流活動。園內(nèi)圖書、家庭已有圖書、自制圖書進行漂流。最后,自制圖書又回歸區(qū)域為寶貝們在園閱讀使用。通過圖書漂流活動,孩子們的閱讀興趣更濃了,原來開展區(qū)域活動,圖書區(qū)甚是冷落,現(xiàn)在卻變成了最受歡迎的閱讀吧。故事大王自開展閱讀月活動以來,班里涌現(xiàn)了好多的故事大王,仔仔、盧亞惠、秦梓純、馬博磊、曉辰、源岐……太多太多,他們由原來的羞澀變?yōu)楝F(xiàn)在的積極踴躍,由原來的不會說到現(xiàn)在的完整講,那幽默的語言、夸張的動作,贏來小伙伴們的陣陣掌聲。轉(zhuǎn)換理念,重視陪伴通過長時間的引領(lǐng)和闡述,特別是閱讀月活動的開展,漸漸地他們的育兒理念發(fā)生了很大的變化。不再是停留在把孩子吃飽喂好就行,而是更明確親子陪伴的重要性,盡最大所能的參與孩子的閱讀與成長。注重互動,加深情感在親子閱讀中,他們驚喜地發(fā)現(xiàn):自己對于閱讀的態(tài)度和專注會潛移默化的影響孩子,慢慢地他們放下手機和電視,陪同寶貝一起閱讀,見證了孩子一天天的成長與變化。親子閱讀,無形中拉進彼此之間的距離,情感就更濃了。貴在堅持,養(yǎng)成習慣21天好習慣打卡雖已結(jié)束,但是好多家人和寶貝“愛上閱讀”好習慣仍在堅持,或朗誦詩歌,或看圖講故事,或結(jié)尾創(chuàng)編……,他們每天堅持,促進習慣養(yǎng)成。掌握知識,收獲滿滿在閱讀中,陶冶的是情操,收獲的是成長。有的家人向我反饋:“呂老師,園里開展閱讀月真好,不光孩子們閱讀很多故事,連我從中也學到了很多知識,受益良多。希望以后園里多開展一些這樣的活動,謝謝!”“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”雖然,讀書月活動暫時告一段落,但是,對于家人、老師和孩子們來說,閱讀才剛剛開始,在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),讓我們在閱讀中汲取更多的知識,在閱讀中感受更多的精彩與美好。
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