【正文】 較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強，有90%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有四五個同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣，培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結協(xié)作的能力?？偟膩碚f，學生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作，多方調動學生的積極性，園滿完成本學期教育教學任務。向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。充分利用班會向學生進行思想教育。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育，向學生進行安全教育，觀看安全教育片。向學生進行文明禮貌教育，出版第一期黑板報。進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。開展做文明學生活動，定期評選文明學生。加強閱讀指導，開展閱讀比賽。開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。組織學生參加學校組織的語數學科知識競賽。組織迎“六一”慶?；顒印?抓好復習，參加畢業(yè)考試。六年級班主任工作計劃下學期篇十五以下是小編與大家分享的關于六年級下學期的班主任工作計劃的相關內容，歡迎閱讀。在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的39。成績，還要知道他們成績背后的付出。無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結評比?！叭取被顒?，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。六年級二班現有學生50人。男生26人，女生24人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。做好新學期值周工作。班級展示欄展示寒假生活內容。組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。辦一期班級板報“我們校園”主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”開展班級小課題研究活動。辦一期班級板報。召開主題中隊會“我愛我的班集體“。組織學生開展一次社會綜合實踐活動。班級演講賽——“難忘母校”提前做好畢業(yè)考試各項工作。組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作寫好學生畢業(yè)評語。迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。參加畢業(yè)考試。認真填寫各項表格。力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。做好期末各項總結工作。畢業(yè)典禮晚會“再見了，母校”。六年級班主任工作計劃下學期篇十六班級是學校最基本的組織單位，班主任是班級的直接管理者，與學生朝夕相處，對學生的學習生活有重要的影響。那么大家看看六年級班主任工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關于下學期班主任工作計劃六年級，希望你喜歡。一。指導思想二、班級概況本班共有學生60人，其中男生35人，女生25人。學習較好的有12人，他們在各方面都表現得很優(yōu)秀。有20名學生聰明伶俐，學習比較努力，成績較好。有15名同學能按時完成作業(yè)，但是學習方法不夠靈活學習成績良好。有13名同學學習不努力，成績特別差。三、教育總目標堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。繼續(xù)開展“家長學?！钡闹笇c研究，切實提高廣大家長自身素質和家庭教育水平，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網絡保持整體性。加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。加強安全教育工作，牢記任何工作安全第一。四、教育內容和措施文明行為教育：(1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經?；?班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等)。(2)認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。(3)以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。禮貌教育a。見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。b。學習待人接物的基本禮儀。c。在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。五、班級主要活動內容 開學第一周對學生進行安全教育，聽取安全教育報告。 第二周召開家長會，舉行開學典禮表彰各方面表現好的學生。 加強閱讀指導，開展閱讀比賽。 開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。 加強學生的作文指導，開展作文比賽。 加強學生的思想教育。臨近畢業(yè)，學生思想波動較大，表現出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時作為老師，要關心、體貼他們，幫助他們度過此關。校園枝頭吐新綠，庭前微雨燕雙飛。伴隨節(jié)日遠去的鞭炮聲，我們又迎來了新的一學期。本學期是我們六年級學生在母校最后一個學期了，為了讓孩子們快樂、充實地度過這最后的童年時光，我特此計劃如下：一、開好第一個班隊會六年級下學期，大多孩子的年齡都在11到12歲之間，已進入了青春期，在他們身體發(fā)育的同時，心智也在不斷發(fā)展之中。根據上學期期末同學們中存在的問題和本學期的現狀，我準備在第一個班隊會上強調兩點：正班風。班會上，我會正面告訴孩子們：在你們長出喉結、聲音變化的時候。當你們的身體漸漸強壯，羽翼豐滿的時候，你們的心理咨詢也在跟著發(fā)生悄悄地變化。比如有時候會有莫名的煩惱、沒來由的煩躁，以及對異性同學的愛慕等等，這都是正?，F象。愛慕一個同學說明這個同學很優(yōu)秀，聰明的孩子總會把這份純真的愛慕巧妙地隱藏起來，暗下決心發(fā)奮努力趕上或超過他(她)。愛慕是正常的，相互傳播卻是愚蠢的。任何人都不能在班里捕風捉影、造謠生事，玷污同學間最純潔、最美好的情感。有句話說得好：你看到什么就說明你自己心里有什么。那些給別人造謠生事并四處散播的人恰好說明他自己心里有鬼。大家睜大眼睛，把那些心中有鬼的人給揪出來!規(guī)劃本學期時間，讓學生產生緊迫感。強調學生的天職及身上肩負的使命，鼓勵學生排除雜念，發(fā)奮學習，為順利地升入中學打下堅實的基礎。二、以節(jié)日為契機搞好班隊活動本學期雖然時間較短，但包含了幾個節(jié)日。我準備以節(jié)日為教育契機，開展豐富多彩的中隊活動，通過活動對學生熏陶和教育。三八節(jié)：讓學生搜集三八婦女節(jié)的來歷，了解女性在歷史舞臺上地位的演變，以《歷史舞臺看女性》為題寫一份調查報告在中隊活動中匯報交流。通過這個活動來鼓勵女同學要自愛、自立、自強。清明節(jié)：在清明前夕，讓學生了解有關清明節(jié)的故事，開展“在烈士墓前的講話”的中隊活動，激發(fā)學生對革命烈士的懷念和哀思并號召學生繼承老一輩革命遺志，奮發(fā)圖強、好好學習。母親節(jié)：在母親節(jié)來臨之際，組織學生開展“我向母親獻愛心”主題活動，以向母親說句感激的話，給母親贈送一份精心準備的禮物，為母親做一次家務等活動為抓手，讓學生在活動中受到感恩教育。六一節(jié)：這是六年級學生在母校度過的最后一個兒童節(jié)，為了給孩子們的童年留下更多美好的回憶，我準備在節(jié)日來臨之際，以自動化小隊為依托，全班舉行一次“包餃子”活動，讓孩子們在鍛煉動手能力的同時享受集體生活的樂趣。三、關注特殊學生，做好調查和研究根據高年級學生的心理咨詢特點，本學期我將繼續(xù)關注兩個問題：青春期孩子情