20xx年公立幼兒園大班教案設(shè)計方案(5篇)-資料下載頁
2025-08-01 13:39本頁面
【正文】 教師：今天我們就要召開家園新年聚會了，還有哪些事情需要準備?教師與幼兒共同用準備的裝飾品布置會場。教師：客人來的時候，我們怎樣表示歡迎，怎樣做小主人?幼兒說說自己。，歡迎參加聚會的客人。教師：客人來的時候，我們需要做哪些事情?幼兒對聚會中的工作(如發(fā)飲料、發(fā)裝飾物品、領(lǐng)客人到座位、歡迎客人等)進行分工討論。幼兒按分工形成自己的小組，佩戴工作牌。教師：歡迎客人時可以說哪些歡迎的話?幼兒參與歡迎、接待客人。、教師共同參與聚會，進行表演與游戲活動。、家長共同對會場進行收拾、整理。公立幼兒園大班教案設(shè)計方案篇五一、目標：知道京劇是我國的國粹，是我國特有的劇種，世界上有許多人都愛聽京劇。欣賞京劇表演，感知京劇的特點，了解京劇特有的表現(xiàn)方式。對京劇感興趣，感受作為一個中國人的自豪感及民族自信心。幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。二、材料：收集各種不同的京劇臉譜、圖片。京劇表演dvd或vcd片段。幼兒用書人手一冊。三、教學過程：欣賞京劇表演——借助dvd碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段?！處煟簞偛?，我們小朋友觀看的節(jié)目，是我國影響的劇種之一，請你猜一猜，這是什么戲曲?分段欣賞京劇，幫助幼兒了解京劇的主要特征?！^續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒關(guān)注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特征。(1)教師：你覺得京劇表演的人物哪些地方與現(xiàn)代人物不一樣?(2)教師：京劇表演人物的臉上有什么?身上穿的服裝是怎么樣的?——繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽歌唱和背景音樂，感知京劇唱腔的特點。聽敲鑼走京劇場步。幼兒站成大圈，教師敲鑼走快步、慢步。
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