最新重陽節(jié)幼兒園的活動方案重陽節(jié)的方案幼兒園小班(九篇)-資料下載頁
2025-07-31 13:22本頁面
【正文】 兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系引出主題（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗?；迎h(huán)節(jié)（1）給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”（2）聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。（3）愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。（4）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大?；顒咏Y(jié)束。重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇九那些不能用言語描述的隔代間的情感，可以通過繪本來表達(dá)。，增加幼兒對家人間關(guān)系的了解，以及加深感情。，認(rèn)識家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系。，外公外婆的情感，并愿意表達(dá)出來。（后臺回復(fù)“家庭樹”，可獲取）、安全剪刀、雙面膠。①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家庭樹。教師：我今天帶來了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹？這棵樹上都有誰？教師：我們給這棵樹取一個名字吧?。彝洌谝龑?dǎo)幼兒了解家庭樹成員之間的關(guān)系。教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎？小結(jié)：上面一層是下面一層對應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系。③學(xué)習(xí)家庭樹中人物的稱謂。教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎？④制作家庭樹。教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認(rèn)識一下！教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧！教師：說一說自己的家庭樹。教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛我們，過幾天就是重陽節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣。（選自《泰小迪小小樂學(xué)家》）①簡單介紹重陽節(jié)。教師：小朋友們，農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。②簡單介紹重陽節(jié)習(xí)俗。教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習(xí)俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習(xí)俗的含義，搭配圖片效果更好）。③體驗重陽節(jié)習(xí)俗。教師：在重陽節(jié)那天，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗一下這個節(jié)日的習(xí)俗。
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