【正文】 ：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。書法作品：學(xué)生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。（二）參展組別：分教師組和學(xué)生組。（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。（三）各類作品限于12月24日之前報送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過期概不接受。（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。（二）評選結(jié)果：教師組一等獎3人，二等獎7人。學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。優(yōu)秀班集體1個。（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。：xx老師總負責(zé)，xx老師和xx協(xié)助布展。觀展時間：xxxx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。展室負責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。xx學(xué)校畫室學(xué)校元旦活動策劃方案主題 學(xué)校元旦活動策劃方案及流程篇十三結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。參與美食節(jié)，享受快樂生活20xx年12月31日中午各班教室全體師生2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手。4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。教師親手制作拿手菜?；顒赢斕鞄献约河H手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享?；顒赢斕熘胁兔罪堄蓪W(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。本次活動具體負責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。各班負責(zé)人：各班班主任和配班教師職責(zé)：負責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。行政負責(zé)人：職責(zé)：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。后勤負責(zé)人：職責(zé)：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。學(xué)校元旦活動策劃方案主題 學(xué)校元旦活動策劃方案及流程篇十四新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒印；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：一、發(fā)動階段12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。二、準備階段12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責(zé)人：)。7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責(zé)人：)。三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。三、實施階段：圣誕義賣活動活動時間：12月25日中午11：50～中午1：10活動地點：學(xué)校操場活動對象：全校師生義賣年級：一～六年級具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。圣誕聯(lián)歡活動活動對象：一～六年級全體學(xué)生活動地點：各班教室活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活動負責(zé)：班主任具體負責(zé)，副班主任協(xié)助?；顒右螅?1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求)。(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。圣誕有禮活動(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。四、活動策劃xxx五、活動負責(zé)六、后勤保障七、圣誕老人扮演者八、宣傳報道文字報道：聯(lián)系、接待海門電視臺記者：拍照：錄像：資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾。12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾。12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。