學(xué)校元旦主題活動策劃-資料下載頁
2024-12-07 03:50本頁面
【正文】 指黑板，生齊讀)因為——我們是一家人，相親相愛的一家人?！ ?演唱歌曲：《相親相愛的一家人》) 三、新年展望篇 一、展望未來(說打算) 甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷 合：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任?！ 〖祝阂辉獜?fù)始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線， 乙：又長一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站?！ ≡谛碌囊荒辏覀冇惺裁创蛩隳? (指名學(xué)生說打算) 甲小結(jié)：同學(xué)們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實?！ ?二、互動祝福) 甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人， 接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!) (音樂：《新年好》) (互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學(xué)抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。) 乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。 合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞： (應(yīng)老師致辭內(nèi)容： 親愛的同學(xué)們! 我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2010送走,迎面走來的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。 幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人。那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人。那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準(zhǔn)備的人! 最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。) 甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事?！ ∫遥涸谛碌囊荒昀?，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學(xué)們，有決心嗎? 合：是啊，2011年，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我們來啦! 合：三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1