【正文】 朋友，并且又有趣好玩。后來(lái)終于決定給他們講繪本故事《不要告狀，除非是大事》，這本書非常適合56歲左右的小朋友看，因?yàn)樗麄冋锰幱趷?ài)告狀的年齡，很多事情不知道如何解決的時(shí)候，就愛(ài)去找老師告狀，而不是自己先想辦法。而本書正好引導(dǎo)小朋友來(lái)正確認(rèn)識(shí)告狀問(wèn)題，并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動(dòng)，我就直接選取了一個(gè)競(jìng)賽游戲，讓小朋友們分組后進(jìn)行運(yùn)乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的階段，所以這個(gè)游戲應(yīng)該也是挺吸引他們的。選定教學(xué)內(nèi)容后，在編寫教案的時(shí)候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī)，目標(biāo)，準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容一個(gè)都不能少，并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細(xì)，方方面面都要考慮到，在張老師幫我修改了好幾版后，終于教案定稿了。接下來(lái)就是義工培訓(xùn)，5月18日幼兒園給家長(zhǎng)義工上培訓(xùn)課。在培訓(xùn)課上，我才知道幼兒園每天的流程非常嚴(yán)格。從早上7：20開(kāi)始就位后，一直到晚上6：00，老師們的工作排的密密麻麻，井然有序。小到早操，午休，三餐，大到各類教學(xué)活動(dòng)，各位老師的職責(zé)，事務(wù)分配，都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細(xì)。在為自己能否勝任這份工作擔(dān)心的同時(shí)，也非常佩服幼兒園的老師們，看來(lái)這不僅僅是簡(jiǎn)單的帶孩子，而是一種專業(yè)性的教育，并且要付出很多的辛勞，耐心和細(xì)心才能完成的工作?。〗酉聛?lái)就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11：40就要到幼兒園拍照留念并接班就位。到大四班的時(shí)候，正好是小朋友午飯結(jié)束，準(zhǔn)備睡午覺(jué)了。我在孫老師的指導(dǎo)下引導(dǎo)小朋友抓緊時(shí)間到各自的床鋪上換背心睡覺(jué)，并隨時(shí)關(guān)注小朋友動(dòng)態(tài)，讓他們注意安全。但小朋友們實(shí)在是太熱情了，不停地圍在我的身邊問(wèn)問(wèn)題，分享他們的新鮮事兒，嘰嘰喳喳的像小鳥一樣，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來(lái)，在孫老師的幫助下，好不容易才安撫住他們，終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時(shí)候，我又趁機(jī)備了會(huì)兒課，再次把流程熟悉了一下，而另外一名家長(zhǎng)義工則是和負(fù)責(zé)生活的吳老師一起刷鍋碗，擦桌子，打掃衛(wèi)生。下午3點(diǎn)，該喊小朋友起床了，在我喊過(guò)之后，小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服，上廁所，喝水。并沒(méi)有我想象中的賴床現(xiàn)象，并且好多小朋友在接近起床的時(shí)間都自己慢慢的蘇醒了。整個(gè)寢室里安安靜靜的，小朋友們很有秩序，也沒(méi)有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的，通過(guò)在幼兒園上學(xué)，小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。等小朋友們收拾完畢，就到了教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。在我們一起看繪本的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)的非常活躍，都積極的回答問(wèn)題，發(fā)表自己的見(jiàn)解。而戶外活動(dòng)更是進(jìn)行的如火如荼，他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁，兩個(gè)組都在努力的拼搏比賽，而他們的隊(duì)友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了，也大聲的為他們加油助威?；顒?dòng)結(jié)束后，我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時(shí)間，讓小朋友們就座后，我們兩個(gè)家長(zhǎng)義工和老師們配合著給小朋友們盛飯，盛菜，督促他們抓緊時(shí)間吃飯?？粗麄兂缘哪敲聪?，我的心情也變得陽(yáng)光明媚了起來(lái)。最后終于到了下午放學(xué)的時(shí)間了，孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長(zhǎng)?？吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過(guò)來(lái)和我再見(jiàn)，讓我也開(kāi)始對(duì)他們依依不舍起來(lái)。畢竟在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，我們都很珍惜彼此在一起的時(shí)光。等到最后一個(gè)小朋友被家長(zhǎng)接走，我作為幼兒教師的工作也要結(jié)束了。和大四班的老師道別后，我也拖著疲憊的身體回家了。幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì)；二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷，我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任，也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說(shuō)，三年了，孩子們馬上要畢業(yè)了，感謝xxx藝術(shù)幼兒園大四班的老師們，你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過(guò)了最美好的童年時(shí)光，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，感謝你們！最后，祝福xxx藝術(shù)幼兒園的所有教職員工，祝你們身體健康生活幸福，祝愿xxx藝術(shù)幼兒園越辦越好！醫(yī)院義工心得體會(huì)篇十四四月八日清晨，我們一行十三人去了山高幼兒園做義工，義工的內(nèi)容是清洗跑道。由于是星期天，看不到孩子們，幼兒園顯得特別安靜。我們的工作也靜靜地展開(kāi)。幼兒園的陳大爺很是熱心，一直幫我們準(zhǔn)備水和洗潔精，并且和我們一起干活，還說(shuō)了大學(xué)生要能吃苦之類的話。在最初聯(lián)系幼兒園的時(shí)候，陳大爺也一再懷疑我們是不是可以接這個(gè)工作，在他看來(lái)，“當(dāng)代的小青年最缺乏吃苦精神”，可是最后看到我們堅(jiān)持的樣子還是同意讓我們?nèi)フ覉@長(zhǎng)商量了。其實(shí)刷跑道并不容易，并不是像我們當(dāng)初想的，刷跑道僅僅是水、洗潔精、刷子和力量的結(jié)合，最重要的還要有耐心去堅(jiān)持，有誠(chéng)心去做好。如果我們只把它想成是一個(gè)任務(wù)，而且是一個(gè)沒(méi)有任何報(bào)酬的任務(wù)，也許心勁早已盡失，一段跑道便變成了無(wú)休止的夢(mèng)靨，這個(gè)任務(wù)也因不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作而只剩下乏味；但如果我們把它看做一份神圣的工作，一次純粹的只顧付出而不問(wèn)回報(bào)的善舉，我們就有信念去把它做完，有毅力去把它做好。背景下，我們每個(gè)人同樣都可以發(fā)揮自己的力量，哪怕是周圍這個(gè)小社區(qū)，也會(huì)因更多人的參與奉獻(xiàn)而更加美麗舒適。不得不承認(rèn)，一開(kāi)始我們確實(shí)低估了刷跑道的難度。一小塊地方就要來(lái)回刷洗很多次，于是這樣的刷洗動(dòng)作堅(jiān)持了一上午后，導(dǎo)致的直接結(jié)果就是手臂酸痛，手指也被泡白了，所有的人在接到收工的號(hào)令后，都軟癱在了椅子上。每個(gè)人臉上都寫著倦意，但同時(shí)，我能體會(huì)到大家心里的充實(shí)感。臨走時(shí)下起了暴雨，大家一起躲進(jìn)了教室。站在教室的窗前看向窗外，我仿佛看到了一群孩子們天真的笑臉綻放在干凈鮮亮的跑道上，心里有說(shuō)不出的滿足感，頓時(shí)覺(jué)得一上午的汗水流的很值得。為我們自己有一個(gè)充滿愛(ài)與希望的“大家庭”！醫(yī)院義工心得體會(huì)篇十五近年來(lái)，義工活動(dòng)在社會(huì)上逐漸興起，吸引了越來(lái)越多的人參與其中。作為一名大學(xué)生，我也有幸參與了學(xué)校的義工課程，并在此過(guò)程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從五個(gè)方面來(lái)敘述我對(duì)義工課程的心得體會(huì)。首先，義工課程激發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知。在義工活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)跟隨老師和志愿者一起前往社區(qū)、孤兒院等地，與那些需要幫助的人們親密接觸。通過(guò)親眼目睹他們的困境和內(nèi)心的苦悶，我才真正意識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。盡管我不能為他們解決所有的問(wèn)題，但至少我能給予他們一些關(guān)懷和支持。這讓我明白了一個(gè)道理：只有通過(guò)行動(dòng)，才能真正去理解并承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。其次，義工課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在義工活動(dòng)中，我必須與其他志愿者緊密合作，共同完成各種任務(wù)。這要求我們要相互配合、相互信任，并分工合作。有時(shí)，面對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題，我們需要一起研究并制定解決方案。而這種合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)這種方式，我學(xué)會(huì)了如何與他人攜手共進(jìn)，做到海納百川，有容乃大。第三，義工課程拓寬了我的眼界。我來(lái)自一個(gè)小城市，接觸的人和事也比較有限。但是，在義工活動(dòng)中我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的志愿者，他們帶給我的是不同的文化觀念和生活方式。通過(guò)與他們的交流，我了解到了一些我以前從未接觸過(guò)的事物，也讓我對(duì)世界更加充滿了好奇。這樣的體驗(yàn)不僅幫助我更好地適應(yīng)不同的環(huán)境，還拓寬了我的思維和視野，讓我能夠?qū)徱暽鐣?huì)問(wèn)題的多方面。第四，義工課程增強(qiáng)了我的社交能力。在義工活動(dòng)中，我經(jīng)常需要與不同的人交往，包括老師、志愿者和受助者。與他們的交流和互動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了如何與陌生人建立聯(lián)系和溝通。通過(guò)主動(dòng)傾聽(tīng)他人的故事，我不僅能夠從中汲取智慧，還能建立起真正的友誼。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在不同的情境下保持自信和冷靜，掌握社交技巧。這些技能對(duì)我今后的求職和人際關(guān)系的發(fā)展都有著積極的影響。最后，義工課程給予了我成就感和幸福感。每一次參與義工活動(dòng)，我都能親眼目睹那些受助者因?yàn)槲覀兊膸椭θ轁M面。這樣的場(chǎng)景讓我感到極大的滿足和幸福。我明白到，我并不是在一味地施舍，而是在幫助他們找到新的生活目標(biāo)和動(dòng)力。而這種成就感又會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)參與更多的義工活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)?？傊瑓⒓恿x工課程是我大學(xué)生活中最寶貴的體驗(yàn)之一。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我獲得了對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)、眼界的拓寬、社交技巧的提升以及成就感和幸福感的收獲。我相信這些經(jīng)歷將繼續(xù)推動(dòng)我在未來(lái)的人生道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。