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護士崗位競聘申請書崗位競聘申請書格式(十四篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:07本頁面
  

【正文】 節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。對學生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立學校是我家,學校發(fā)展,我發(fā)展的雙贏觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。在校本研修中,我還積極參加教研活動,擔任數(shù)學科教研組組長,在科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結(jié)教學經(jīng)驗,多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項,連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是:以師德的楷模,育人的典范,為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學高級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學數(shù)學家高級教師職務,望學校領(lǐng)導批準為謝!特此申請此致敬禮!申請人:__年__月__日護士崗位競聘申請書 崗位競聘申請書格式篇十三尊敬的競聘領(lǐng)導:本人____男,彝族,19__年11月出生,20__年7月畢業(yè)于____學院,20__年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作,20__年取得中學一級教師任職資格,20__20__年度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業(yè)務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件,現(xiàn)申請聘任中學__級教師職務。在教學方面,我能適應中學數(shù)學科的循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的老教師的好評。對學生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學校是我家”,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結(jié)教學經(jīng)驗,將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的`向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學__級教師職務,望競聘領(lǐng)導小組批準為謝!特此申請此致敬禮!申請人:申請書模板__年__月__日護士崗位競聘申請書 崗位競聘申請書格式篇十四尊敬的領(lǐng)導:本人,現(xiàn)年25歲,??莆幕畛鯀⒓庸ぷ魇悄暝?,在原單位工作期間,由于自己在工作中踏實肯干,成績突出,曾多次被評為“先進工作者”、“勞動模范”?,F(xiàn)懇誠參加工程部領(lǐng)班之職務競崗。自20年4月加入公司至今,擔任工程部維修電工一職,工作實際中,我對電工一職有全方位的了解,熟悉電工基本要求,具體操作,日常事件和特殊狀況的處理,把握工作的重心,能做到有秩序,有條理的解決問題,對領(lǐng)導安排的工作基本按要求到達目標。有良好的溝通潛力和理解潛力,并培養(yǎng)了自己團隊合作意識,與同事相處融洽,能獨立或與其他同事一齊完成各種維修任務,為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。假如我這次競崗成功,我愿意將所積累的學識和三年工作鍛煉的潛力貢獻給公司,以身作則、親力親為,全面提高管理工作的質(zhì)量。并盡自己最大所能為公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作,檢查發(fā)現(xiàn)各類隱患,定期對設備設施、器材的維護保養(yǎng),確保使用。協(xié)調(diào)本部門和其他部門的工作,提高工作效率,每一天定時或不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作,并做好記錄。誠摯期望領(lǐng)導給我一次機會!我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔任領(lǐng)班一職。此致敬禮!申請人:__年__月__日
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