20xx崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文-資料下載頁
2025-01-17 00:20本頁面
【正文】 提出了以”。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”。為教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)代課堂教學(xué)的兩個(gè)標(biāo)志是：學(xué)生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和思維能力的發(fā)展。
(1)教學(xué)風(fēng)格
課堂教學(xué)中，理論聯(lián)系實(shí)踐，課堂教學(xué)在課程理念的指導(dǎo)下，注重實(shí)效。課程理念在課堂教學(xué)中得到發(fā)展和完善。課堂教學(xué)在注重體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)學(xué)科教學(xué)基本理念的同時(shí)，融入我個(gè)人的理性的看法和見解，形成了具有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。
?、僬n堂教學(xué)中，支持學(xué)生的”。非正常”。思維。
?、谡n堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生的”。異想天開”。
?、壅n堂教學(xué)中，愛護(hù)學(xué)生”。稚嫩”。的思維。
?、苷n堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生提出問題。
?、菡n堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)。
(2)教學(xué)反思
教學(xué)反思即反省，是教學(xué)后對(duì)自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇等的反思。教師的專業(yè)成長(zhǎng)需要反思，只有通過教學(xué)反思才能從”。經(jīng)驗(yàn)型”。教師轉(zhuǎn)向”?？蒲行汀薄＝處?。兩年來，我在備課本和博客上共寫教學(xué)反思85則。
利用專題匯報(bào)、集體備課、共同研究、賽課等形式，讓自己的教學(xué)風(fēng)格影響其他教師，曾多次指導(dǎo)教師上示范課，、優(yōu)質(zhì)課和賽課。
在這次高級(jí)教師競(jìng)聘活動(dòng)中，我將發(fā)現(xiàn)存在的差距，找準(zhǔn)榜樣，更進(jìn)一步明確方向，樹立信心，以實(shí)際的行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)全新的我。
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