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初中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期初中教務(wù)處工作計劃(通用20篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:05本頁面
  

【正文】 究課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。(3)加強聽課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時做好聽課評議記錄。(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,促進新教師的成長。(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動。活動將從教案書寫、課堂教學(xué)、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱。加強信息化管理,群策群力,建好學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。加強學(xué)生技能,充分突出職校生以技能為本的原則。(1)本學(xué)期在學(xué)?,F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,充分挖掘潛力,盡限度開足實訓(xùn)課。(2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目(專題)考核,考核到位,有記錄。(3)積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。(4)市技能大賽。早安排早練習(xí),落實到人,力爭全面參賽并取得好成績。其他工作。(1)部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學(xué)工作,及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。(3)配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作。(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。(5)做好學(xué)校安排的其它工作。初中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,努力提高課堂教學(xué)效益,解放思想,增強創(chuàng)新意識,為使我校早日成為課業(yè)負擔(dān)最輕、教育質(zhì)量最高、師生幸福感最強的區(qū)域最優(yōu)名校而努力。二、總體思路。強化質(zhì)量意識,全面落實“輕負優(yōu)質(zhì)”精神,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。加強“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,提高備課、作業(yè)批改質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)。扎實開展好教研組活動,正確把握教學(xué)改革方向,努力促進本校教師教學(xué)能力的提高。三、具體措施。(一)規(guī)范課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,上足規(guī)定課時,嚴(yán)禁私自調(diào)課、占用常識科目。加強音樂、美術(shù)、體育等科目的教學(xué)。繼續(xù)開設(shè)現(xiàn)有地方課程,發(fā)揮好作用。逐步開發(fā)校本課程,與學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合,更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),彰顯學(xué)校特色。繼續(xù)推進素質(zhì)教育。進一步學(xué)習(xí)《區(qū)二中精致管理要求》,誦讀《區(qū)二中常規(guī)詩》。繼續(xù)開展雙語“讀書月”及才藝展示活動,豐富學(xué)生精神世界,從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強理科實驗教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。提高實驗課程開設(shè)率和教學(xué)效果,讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí),切實培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。(二)加強常規(guī)管理促進有效教學(xué)。本學(xué)期教導(dǎo)處將進一步堅持和強化教學(xué)“七認(rèn)真”工作,切實提高我校的教學(xué)質(zhì)量。備課。認(rèn)真?zhèn)湔n是教師執(zhí)行教學(xué)計劃、上好每一節(jié)課的前提和基礎(chǔ)。因此備課組集體備課,要達到“四定六備”“五統(tǒng)一”要求。教師個人要按照課改要求,深入鉆研教材,了解、熟悉學(xué)生,精心設(shè)計學(xué)法和教法,科學(xué)制定教案。要在集體備課基礎(chǔ)上二次備課,針對班情、生情和自身特點進行二次創(chuàng)造,形成個性化的備課文稿。上課。教師是推動課堂變革的主體,課堂上我們要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,授課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。本學(xué)期要加快教學(xué)案“一體化”的進程,深化和細化二中“自主、合作、體悟。自主、探究、體悟。自主、思辨、體悟”的教學(xué)模式,逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂。作業(yè)。以“減負增效”為原則,要切實減少無效、低效作業(yè),教師要潛下心來,自己做一遍,再來決定要不要布置給學(xué)生做。要多動腦筋研究考路,做到基礎(chǔ)知識扎實練,重點內(nèi)容反復(fù)練,關(guān)鍵問題突出練,易混問題對比練,拔高性問題綜合練。最終做到課后練習(xí)要適量,有明確的要求和具體的檢查督促措施。作業(yè)批改要規(guī)范,要有等第(優(yōu)、良、中、差。a、b、c、d。作文用百分制)、時間、激勵性評語等。反饋要及時,訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡。作業(yè)形式靈活多樣,提倡分層、分類布置作業(yè)。理化生實驗教學(xué)教師要布置實驗必須的作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生寫好實驗報告,并及時認(rèn)真批閱與有效評價。切實執(zhí)行作業(yè)“五精五必”,即精選、精比、精講、精評、精測,有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必評,保證輕負優(yōu)質(zhì)。檢測。本學(xué)期繼續(xù)進行每月一次的知識練習(xí)。嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),確??荚嚦煽兡軌蛘鎸嵎从硨W(xué)生的學(xué)業(yè)水平??己蠹皶r做好質(zhì)量分析工作,對學(xué)生成績進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主觀原因,落實改進措施。培優(yōu)補差。在提優(yōu)方面,要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,任科教師共同選定對象,發(fā)揮集體培育優(yōu)勢,充分?jǐn)U大優(yōu)生群體。在補差方面,根據(jù)原有成績確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,設(shè)定不同知識和能力的階段性目標(biāo),在平時教學(xué)與輔導(dǎo)中,逐個盯緊,不放松,不放棄,積極激發(fā)孩子求知、進取的欲望。教學(xué)“七認(rèn)真”是提高教學(xué)有效性的前提條件,是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)按照《區(qū)二中教學(xué)常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對備課、作業(yè)批改進行重點督查,將檢查結(jié)果適時公布并存檔。(三)扎實開展教研活動,提高教師科研水平。把教學(xué)科研納入學(xué)校常規(guī)工作,使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動的針對性和實效性?;顒右薪鉀Q問題的設(shè)想,有活動實效。立足課堂,以示范課、研究課、觀摩課等多種形式推動教研,力爭使本校教師的教學(xué)理念及水平再上新的臺階。(四)落實年級管理,提高教學(xué)成績。初一年級要抓基礎(chǔ)。做到:面向全體,抓好幫促。立足課本,落實規(guī)范。注重積累,拓展視野。要根據(jù)初一實際情況,注意查漏補缺,關(guān)愛每一位學(xué)生,盯緊每一位學(xué)生,及時調(diào)整教學(xué)方式方法,上好每一堂課。要研究初一學(xué)生的心理,關(guān)注差異,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,為初二、初三的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。初二年級要防分化。做到:分類指導(dǎo),分層推進。夯實基礎(chǔ),強化規(guī)范。學(xué)導(dǎo)結(jié)合,發(fā)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補差工作,在強化教學(xué)的同時,要重視學(xué)生的思想和心理的變化,防止兩極分化的加大。以實現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績的整體提高。初三年級要抓突破,做到:目標(biāo)明確,責(zé)任落實。計劃到天,高效復(fù)習(xí)。強化基礎(chǔ),提升能力。初三年級要強化年級組的協(xié)調(diào)功能,做到精心組織,合理安排,定期召開學(xué)生會、家長會、任課教師會,有問題及時解決。全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度,通力配合、全力以赴,不斷尋找增長點,加強對中考的研究,不斷收集信息,把握命題方向,提高備考效率,為19屆中考再創(chuàng)佳績打下扎實基礎(chǔ),進一步提高人民群眾對我校教育的滿意度。(五)注重自身發(fā)展,提高業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處要繼續(xù)加強內(nèi)部建設(shè),不斷提高解決問題的能力,增強責(zé)任意識和服務(wù)意識。多思考、求創(chuàng)新,提升理念,更深刻地了解教、學(xué)、研、考的內(nèi)容與技巧,從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué),提高教學(xué)管理水平,更好地為學(xué)校服務(wù)。初中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十一本學(xué)期教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校工作重心及辦學(xué)目標(biāo),繼續(xù)堅持以改革求發(fā)展,以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求信譽,以特色創(chuàng)品牌的指導(dǎo)思想。結(jié)合我部實際,強化課堂教學(xué)與研究的過程管理,以教師隊伍建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為工作重點,深化校本教研,優(yōu)化教學(xué)服務(wù),打造以導(dǎo)學(xué)案為載體的高效課堂,努力在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)效率及關(guān)注教師學(xué)生發(fā)展等方面有所突破,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過幾年品牌的創(chuàng)建,初中部取得了令人矚目的成績,已形成了社會品牌效應(yīng)。本學(xué)年學(xué)部共有33個教學(xué)班,專任教師達91名,共分6個教研組,優(yōu)秀教師隊伍在增大,優(yōu)質(zhì)教師資源也逐漸豐富,但教師隊伍的整體素質(zhì)參差不齊,對教師隊伍中薄弱環(huán)節(jié)的強化培訓(xùn)仍舊是師資隊伍建設(shè)的重點工作;學(xué)生數(shù)量各部均有不同程度的增多,特別是初一,12個教學(xué)班學(xué)生達到了638名,這就使得學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與教師參與教學(xué)管理的主動性是提高教學(xué)教研質(zhì)量不容忽視的重要課題。抓好教師培訓(xùn)工作,開展好師徒幫教結(jié)對活動。推廣集體備課成功經(jīng)驗,繼續(xù)深化課改,打造高效課堂。制定各項考核細則,實施量化管理。繼續(xù)營造書香校園,創(chuàng)造和諧校園文化。進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研活動,促進教師專業(yè)成長。開展學(xué)生社團活動,落實藝術(shù)教育。突破課改瓶頸,以當(dāng)堂達標(biāo)學(xué)習(xí)為重點,完善課堂教學(xué)模式與評價方案。關(guān)注教師成長,通過初中教學(xué)園地組織教師以教研組、備課組為單位進行交流、反思。進一步完善學(xué)案。組織學(xué)生社團活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。按計劃排課,及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題。開展好各項教研活動,組織教師參加縣賽課及學(xué)校長鴻杯活動。做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試、分班工作。開展好師徒幫教結(jié)對活動。每月完成教學(xué)常規(guī)檢查。抓好音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科考查、考核工作,落實藝術(shù)教育2+1。繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地和英語角。組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽。協(xié)助語文組抓好學(xué)生閱讀工程。完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案。做好開學(xué)工作,分發(fā)教材、安排課務(wù)、整理學(xué)籍。完善教學(xué)科研工作規(guī)范等制度。召開教研組長、備課組長會議。20xx年中小學(xué)教育教學(xué)論文征評。初一新生分班考試,初二、初三入學(xué)考試。學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。課堂教學(xué)改革專題聽評課活動,啟動第六屆長鴻杯高效課堂教學(xué)學(xué)部預(yù)賽。20xx年全縣中小學(xué)教育教學(xué)論文評獎。全縣高效課堂教學(xué)大賽初賽。上交教學(xué)案例與教研專題報告。各班圖書角及閱讀情況檢查。學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。組織期中復(fù)習(xí)與考試工作。期中測試質(zhì)量分析及總結(jié)表彰工作。課堂教學(xué)常規(guī)工作情況檢查。第六屆長鴻杯高效課堂教學(xué)學(xué)部決賽。全縣高效課堂教學(xué)大賽決賽。教師教學(xué)情況調(diào)查。學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。第六屆長鴻杯高效課堂教學(xué)學(xué)校精品課展示。開展優(yōu)秀學(xué)案評選活動。先進教研組、備課組評選。做好期末復(fù)習(xí)考試工作。學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。做好期末考試工作,及學(xué)期質(zhì)量分析。各部整理好相關(guān)材料上交教科室,充實教師業(yè)務(wù)檔案。各教研組、備課組上交活動記錄材料及教學(xué)案例與教研專題報告,上交總結(jié)。組織教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師跟蹤培養(yǎng)與學(xué)期考核工作。整理好教學(xué)教研相關(guān)資料。初中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十二(一)進一步規(guī)范教學(xué)管理,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各年級同學(xué)科每周安排一次集體備課,共同研討確定課時安排、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,共同完成電子教案。在集體研討的基礎(chǔ)上,每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,對電子教案進行個性化修改。課后要認(rèn)真填寫課后反思。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo)、講、練、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié),要求語言精練、激發(fā)興趣、步步深入、科學(xué)合理。要切實做到以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體。面向全體,充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的積極性與有效性。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注重師德修養(yǎng),尊重學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、普通話以及板書水平。要求習(xí)題精選,題量適中,減輕負擔(dān),評講及時,課堂作業(yè)要全批全改,杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。因材施教,分層教學(xué),經(jīng)常深入到學(xué)生中去,尤其要多關(guān)注學(xué)困生,為他們提供方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫助。每位主科教師至少包5名學(xué)生,教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo),確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,學(xué)困生消化得了,努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度,定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,且要認(rèn)真填寫談話記錄。教務(wù)處堅持每日巡課、查崗制度,定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進行檢查,及時準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。繼續(xù)開展大課堂活動,搞好青年教師的學(xué)習(xí)課、匯報課,骨干教師的展示課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂,搞好各級各類課的評課活動,深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,并形成常態(tài)。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理的指導(dǎo),嚴(yán)格考場紀(jì)律,嚴(yán)肅閱卷制度,認(rèn)真分析試卷,點成績、找差距、求不足,及時改變教學(xué)方式方法。(二)進一步組織好教研活動,確保教師專業(yè)能力穩(wěn)步提高。,強化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn),抓實教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高,提高教師敬業(yè)精神,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念。、協(xié)作區(qū)、同課異構(gòu)等活動,創(chuàng)造條件,利用外出聽課、請進送課,相互評課等途徑,在課堂教學(xué)、日常管理等方面加強與兄弟學(xué)校的合作與交流。繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動,促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課,管好學(xué)生上,努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機會,加速青年教師成長。,如科技競賽、教學(xué)競賽、論文撰寫等,通過參與提高教師、學(xué)生的各方面能力和水平。(三)進一步加大科研力度,確保科研水平穩(wěn)步提升。、研究和結(jié)題工作,各課題組每月集中一次研討,總結(jié)近期的工作進展,研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施,部署即將完成的工作,責(zé)任到人。,并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,努力提高教師的教育科研水平。(四)進一步抓好專用教室管理,確保使用率穩(wěn)步提高。,物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,各實驗室負責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實驗,爭取演示和分組實驗開足、開好。,做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,及時準(zhǔn)備好閱讀書籍。,指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。(五)進一步加強畢業(yè)班管理,確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升。、家長、教師動員會,適時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。,建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖,及時改進工作方法。,加大對外交流,拓展信息渠道.。,搞好循環(huán)復(fù)習(xí)。初中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十三本學(xué)期教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指導(dǎo),進一步深化課堂
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