【正文】 校教育教學(xué)成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。二、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責活動的日常事務(wù)，并組織各項活動的具體實施。三、活動內(nèi)容及安排。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習(xí)成果，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人，區(qū)級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡介資料。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動為契機，評選語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競賽活動。、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。以教學(xué)應(yīng)用為目標，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者?！闭撐母傎悺Ｔ谌w教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動安排表序號，活動內(nèi)容，組織單位，行政辦公室，行政辦公室，藝術(shù)組，教務(wù)處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名、新世紀、新教師演講，行政辦公室，術(shù)組，教科處8.“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組，辦公室10.“走進新課程”論文競賽，教科處五、具體事項。書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40__70cm，或35__138cm，硬筆書法可自由確定。繪畫：國畫69__69cm或69__50cm，水彩和水粉55__80cm或55__55cm，版畫55__55cm，其它形式可自由確定。要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。(1)比賽分兩個階段進行：x月x日x月x日為預(yù)賽階段，由各年級組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織。(2)比賽用普通話教學(xué)，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性，有一定的深度和廣度。能恰當有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段。教學(xué)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想。(1)競賽內(nèi)容為多媒體課件。(2)作品設(shè)計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學(xué)生的認知水平和特點，能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。4.“走進新課程”論文競賽活動要求。(1)論文主題：聯(lián)系課改，針對教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。(2)形式要求：觀點論述、教學(xué)心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學(xué)中的問題研討、總結(jié)報告等。：(1)文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進新課程論文大賽”，用方框成兩行。(2)標準小三號，有副標題的用四號字。(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。(4)用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外，征文署作者均只限一人。(5)正文一律用小四號微軟雅黑。(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。(7)紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。(8)截止時間：x月x日。六、活動要求，展示活動要在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效地開展活動。，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導(dǎo)，保證活動有序進行。，活動結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要進行認真的活動總結(jié)和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。幼兒園節(jié)日活動策劃篇十二一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習(xí)慣。通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習(xí)慣，激發(fā)小朋友熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。通過對節(jié)日的了解使小朋友感受中華民族文化的特點。培養(yǎng)小朋友搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。三、活動準備：將小朋友分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案第一階段：活動準備搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習(xí)慣。第二階段：以班會形式進入活動情境導(dǎo)入進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋中秋節(jié)的由來中秋節(jié)的傳說與民間故事中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動設(shè)計別致、精__月餅圖案舉辦月餅宴討論中秋節(jié)活動方案中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。同學(xué)們之間交流。