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20xx年老師線上教學(xué)計劃及工作總結(jié)(九篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:02本頁面
  

【正文】 主辦,長嶺縣第三小學(xué)承辦。本次活動在進修學(xué)校20__年工作計劃和小學(xué)部工作計劃之內(nèi)。長嶺鎮(zhèn)和太平川鎮(zhèn)共九所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了此次研討會。下面對本次活動如下總結(jié)。一、研討會的目的:此次研討會的目的在于:通過觀摩以及討論長嶺和太平川兩鎮(zhèn)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語和自然學(xué)科的課堂教學(xué),九所學(xué)校充分地交流了各年級教學(xué)情況,研究教學(xué)中存在的問題,分享各自的教學(xué)經(jīng)驗,從而提高城鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,促進新課程改革的健康發(fā)展。二、研討會概況:在此次研討會上,于校長首先講清了本次會議的目的和意義。研討會分別安排了語文、數(shù)學(xué)、自然及英語等四節(jié)教學(xué)觀摩研討課,課后做課教師進行了反思和總結(jié),各科教研員對教學(xué)效果和相關(guān)問題進行了講解,并和與會領(lǐng)導(dǎo)教師進行了交流。執(zhí)教《巨人的花園》一課的衛(wèi)虹老師在反思中還詳細分析了小學(xué)四年級上冊教材編排特點。各科教研員從數(shù)學(xué)和語文等幾個學(xué)科的角度層層深入地分析了教學(xué)中應(yīng)該注意的問題,然后又具體講解了在每一個單元的教學(xué)中教師應(yīng)該注意的問題,各位聽課教師都深受啟發(fā)。會議最后對九所城鎮(zhèn)學(xué)校的教學(xué)進行了總結(jié),對下一步工作提出了要求和建議。三、研討會成果:達到了預(yù)期的研討目的。孩子們的成長是我們最大的希望。此次研討會的目的在于通過教學(xué)觀摩課和說課、評課,加強項目學(xué)校之間的溝通,分享各自成功的教學(xué)經(jīng)驗,研究教學(xué)中存在的問題。結(jié)合專題講座,深入理解和把握各年級的語文和數(shù)學(xué)等幾門學(xué)科的教學(xué)。此次教學(xué)觀摩、說課、評課以及專門的教材分析,所有與會人員都受益匪淺。四節(jié)生動的語文和數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)觀摩課得到了所有教師的一致肯定和稱贊。在這四節(jié)課上,我們欣喜地看到孩子們清晰有力的手語表達能力、活躍的思維以及在課堂上與教師溝通交流時的自信自然;用手語朗讀課文時抑揚頓挫的手勢,孩子們的課堂表現(xiàn)給了我們極大的鼓舞。我們從中看到了新課程改革給孩子們帶來的發(fā)展??吹竭@些,我們感覺,所有的努力、付出都是那么地值得!而且,在這次研討會上,我們可以從教學(xué)觀摩課、說課、評課中明顯的看到和感覺到我們教師的成長。加深了教師對語文和數(shù)學(xué)等各個學(xué)科的理論認識和整體把握。教師的反思和教研員的解答,與教師之間的交流探討,使與會教師明確了教材中的重點和難點。四位教師結(jié)合教材內(nèi)容進行的案例分析,由淺入深地分析了數(shù)學(xué)和語文等各科每一單元的教學(xué)中應(yīng)該注意的問題。其獨到的視角和深入精辟的分析歸納,使教師們感到豁然開朗。提出了下一步的工作要求。教育局的馬科長在做精彩的會議總結(jié)時肯定了我們課堂教學(xué)的成效,并且語重心長地向教師們提出了幾點要求:第一,在教學(xué)中多思考、多鉆研。第二,在教學(xué)中,要充分重視青年教師的輻射作用。第三,在語文課的教學(xué)中朗讀課文和疏通課文。第四,深化教學(xué)教學(xué)研究和不斷反思。第五,多多研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教育評價。第六,教師要學(xué)會在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷研究教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。四、存在的不足:做課教師對數(shù)學(xué)思想方法深層次的東西掌握不夠。會議中各學(xué)校交流不夠充分。五、努力方向:繼續(xù)對九所學(xué)校的新課程實施情況進行了解和把握。及時發(fā)現(xiàn)問題,研究、解決問題,確保實驗項目的順利開展。促進各城鎮(zhèn)小學(xué)今后的交流,多多聽課,使他們借鑒學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)理論和教學(xué)方法。老師線上教學(xué)計劃及工作總結(jié)篇九一、期初工作教學(xué)工作做在開學(xué)之前,學(xué)期初,我們根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署,對新學(xué)期教學(xué)工作做了全面而又細致的準(zhǔn)備。課程安排。我們針對全校各老師的實際情況,在開學(xué)初配合政教處確定了班主任的人選,精心考慮各老師的任教年級、課時量等做了大量細致而又縝密的工作,合適的人員搭配,為各班級的均衡發(fā)展提供了強有力的保障。制定計劃。針對開學(xué)初紛繁復(fù)雜的工作,我們教務(wù)處理清頭緒,制定了切實可行的《教務(wù)工作計劃》。同時利用一切可以利用的時間,精心安排課表,在第一時間將各老師的任課表下發(fā),以便各老師制訂本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)工作計劃??茖W(xué)分班。從x月底開始,教務(wù)處就進行籌劃,本著“公正、公平、公開”“科學(xué)、有效”地原則進行分班。首先對原有學(xué)生成績的匯總。其次按“成績平均、男女比例、各成績段學(xué)生均衡”的幾項宗旨進行分班。再次把分班的名單落實,為開學(xué)初正常有序的學(xué)校工作打下了良好的基礎(chǔ)。新生入學(xué)。教務(wù)處在一年級十位任課老師的協(xié)助下,對一年級新生進行了嚴格的審查和面試,并且在第一時間進行了分班,保證了一年級各項工作的正常運行。根據(jù)學(xué)籍管理的規(guī)定,以及本學(xué)區(qū)、本學(xué)校實際情況,扎實做好轉(zhuǎn)進學(xué)生的編班工作。同時還嚴格按程序?qū)D(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學(xué)生履行了學(xué)籍方面的手續(xù)。二、常規(guī)教學(xué)工作教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建現(xiàn)代化為契機,引導(dǎo)教師一步一個腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項工作:教學(xué)常規(guī)。在學(xué)期初,教務(wù)處對教師制定教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進行輔導(dǎo),對教師的備課、作業(yè)、聽課情況提出了具體的要求。教務(wù)處對教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計劃合理規(guī)劃,并實施落實,對每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評價。業(yè)務(wù)檢查。本月對教師業(yè)務(wù)工作進行了檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時與本人進行溝通,便于其及時修正,同時也進一步落實了縣局在新學(xué)期提出的作業(yè)方面的要求。業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著教育現(xiàn)代化創(chuàng)建進程的推進以及縣教研室高效課堂活動的開展,我們認識到讓各老師使用現(xiàn)代化的教育設(shè)備提高教學(xué)質(zhì)量已是迫在眉睫的事,所以利用時間對全體老師進行學(xué)校辦公平臺、電子白板、投影等知識與使用技能進行培訓(xùn),取得了良好的效果。分組備課。為了更好地落實學(xué)校的各項工作,實現(xiàn)學(xué)校分層次管理,教務(wù)處根據(jù)本校實際情況,成立了十六個備課組,明確了備課組長的責(zé)職。各備課組利用集體備課時間進行教研活動,在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。
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