【正文】 體驗勞動者的辛苦，尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。強化常規(guī)教育，引導幼兒主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，養(yǎng)成良好行為習慣。加強心理健康教育，培養(yǎng)幼兒自我調節(jié)情緒的能力。(四)六月體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準。通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。六一節(jié)節(jié)日教育加強暑假安全教育，繼續(xù)強化各方面教育，提高幼兒自我保護能力。收集德育工作資料，做好整檔整理工作。篇十一：學校德育工作計劃及實施方案一、指導思想新的學期，將繼續(xù)以深入落實德育工作為重點，強化德育隊伍建設，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心健康。二、工作重點打造一支專業(yè)化、師德師風優(yōu)良的班主任隊伍。以養(yǎng)成教育為抓手，強化落實德育常規(guī)工作。開展一系列培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力的主題活動。營造文明、和諧的校園環(huán)境。三、具體措施(一)找準“示范點”，在修持“師德”中立德樹人加強師德師風建設，提高師德魅力。開展師德師風承諾活動，承諾關愛學生，尊重學生，不體罰或變相體罰學生，做到“三心一訪(愛心、耐心、恒心，家訪)”。通過活動，使全體教師牢固樹立“教書育人，管理育人，服務育人”的思想，提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平。強化班主任隊伍建設，提高班級管理水平。一要定期抓好班主任學習培訓，定期開展班級管理情況分析和工作交流活動，進一步規(guī)范班主任工作，不斷提高班主任管理水平和工作實效。學校將在每月舉行班主任培訓、班主任工作經驗交流會。二要建立和完善班主任工作考評機制，落實獎懲措施。期末學校將評選一批優(yōu)秀班主任，并給予獎勵。(二)找準“切入點”，在實施“管理”中立德樹人重點抓好“五個一”訓練，即：營造“一個陣營”，抓好升旗儀式與國旗下講話、課間操隊列陣營規(guī)范訓練，塑造學生的良好精神面貌。建立“一種秩序”，即課堂、課間、集會文明秩序。養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明，待人接物大方有禮，并形成習慣。堅持“一種制度”，公共衛(wèi)生區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境整潔優(yōu)美。樹立“一種觀念”，即遵紀守法、尊老愛幼、團結友愛的觀念。開學初召開班主任工作會，專題部署學生養(yǎng)成教育任務，確保抓出實效。一抓引導。要充分利用班會課開展形式多樣，活潑生動的教育活動，讓文明禮儀、道德規(guī)范的知識與要求入腦入心。二抓訓練。要從衛(wèi)生、學習、文明用語、活動紀律等四方面入手。細化要求，嚴格訓練，促進內化，引導學生在實踐中習得良好的行為習慣。三抓檢查。要充分發(fā)揮各班班委的作用，幫助班主任管理班級，使其形成自主管理班級的模式。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。學生會和團委對全校學生作考評和記載，政教處做好每周通報工作。(三)找準“結合點”，在開展“活動”中立德樹人充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，讓學生成為自我道德教育的主體，培養(yǎng)他們良好的意志品質和健全人格。三月份開展“學習雷鋒、樂于奉獻”活動。四月份開展愛國主義主題教育活動。五月份開展“團徽閃光、爭當先進”活動。六月份開展“綠色教育、珍惜時間”系列活動等。(四)找準“著眼點”，在營造“環(huán)境”中立德樹人加強校園文化建設，營造校園文化氛圍。一是優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。二是本學期將加強班級文化的建設，凸顯班級文化特色，進行“特色班級”的創(chuàng)建工作。結合重大節(jié)日，要求各班辦好壁報，同時做到班級文化主題鮮明，版塊清晰，內容豐富，符合節(jié)日氣氛，并能折射出班級文化特色。強化“三結合”教育，優(yōu)化整合德育資源。一要密切家校聯(lián)系。每學期要進行家訪工作，政教處將通過查看微信家校聯(lián)系群、電話了解等形式了解家訪的落實情況。通過家訪積極向家長宣傳家教新理念，改進家教方法，及時反饋學生的表現(xiàn)，真正實現(xiàn)“全員育人、全程育人、全方位育人”。二要進一步完善“學?！彝ァ鐣币惑w化的德育網絡，積極爭取縣教科局、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)政府的大力支持。適時邀請法制專家為學生作報告、講故事，幫助學生了解歷史和現(xiàn)實的事件以及人物，讓學生樹立民族自尊心，自信心和自豪感，引導他們弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng)。附：20__年春季德育月份工作重點三月份開展“學習雷鋒樂于奉獻”活動整頓校容校貌，第一周徹底做好校園內的清潔衛(wèi)生。開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”活動。開展師德師風承諾活動。制定政教工作計劃、班主任工作計劃。組織開展一次“珍愛生命”的法制安全講座。召開班主任培訓、班主任工作經驗交流會。開展弘揚雷鋒精神系列活動。結合“312植樹節(jié)、321世界森林日”等，開展校園綠化活動。準備學生會、團委干部換屆選舉。四月份開展愛國主義主題教育活動結合清明節(jié)，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。春季運動會。五月份“團徽閃光爭當先進”主題活動慶?！拔逅摹毕盗兄黝}活動。開展感恩教育——“把祝福送給媽媽!”母親節(jié)系列活動。組織開展“走復興路，圓中國夢”青少年愛國主義讀書征文評比活動，擇優(yōu)參評。推薦評選市級三好生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體。六月份開展“綠色教育珍惜時間”系列活動六月是收獲的季節(jié)，倡議全校師生“珍惜時間，立足現(xiàn)在，把握未來”活動。組織心理健康咨詢活動。班主任做好期末學生綜合素質評價表、填寫有關資料等工作。做好期末各項資料歸類、整檔工作。七月、八月開展“勞動實踐，感恩社會”活動利用招生時間，組織班主任和部分教師家訪。開展暑假社區(qū)活動、學生社會實踐活動。篇十二：學校德育工作計劃及實施方案為加強幼兒傳統(tǒng)美德教育，提高幼兒綜合素質。堅持家園合作，培養(yǎng)孩子充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)熑?、迎難而進的學習和生活態(tài)度，使幼兒懂得自己的成長離不開老師、家長付出、社會關愛，學會感恩懂得回報，并把感恩之情化為對自己、對身邊人強烈的責任感，努力培養(yǎng)關心他人、服務社會、情趣高尚的一代新人。本學期，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、團結友愛，積極主動、遵守紀律、誠實文明、愛勞動愛祖國的思想情感和習慣教育。具體德育教育目標和要求制定如下：一、具體德育目標通過教育活動，學會愛自己、愛他人、愛集體，學會知恩、感恩、施恩，學會尊重自己，尊重他人，學會謙讓，樂意幫助有困難的幼兒。培養(yǎng)幼兒樂觀情緒、堅強毅力、謙遜品質，促進孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。通過責任心教育活動，培養(yǎng)幼兒對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識和情感，養(yǎng)成與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。二、具體德育方向(一)、進行禮貌待人，講文明、守紀教育有禮貌并主動熱情使用禮貌用語，根據(jù)實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為教育。主動遵守本班和幼兒園各項規(guī)則，學習控制自己的行為。遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。離開集體或家長要打招呼。(二)、有目的、有計劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓、誠實優(yōu)良品質培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友，愿意幫助有困難的小弟弟、小妹妹。逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。講實話，做錯了事敢承認。(三)、愛父母、愛教師、愛集體“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母，愿意幫助父母做些事。知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。有初步的集體榮譽感。(四)、培養(yǎng)幼兒積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。積極愉快參加班內、園內的各項活動，引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。三、具體德育措施(一)、在一日活動中滲透品德教育。加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒進行”三心”教育，培養(yǎng)他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育為入口，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，把德育教育貫穿于五大領域之中，注重潛移默化，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識教育，教師要”蹲下來和孩子講話”，”要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點”，鼓勵他們，經常向孩子豎起大拇指，輸入”你能行”的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長，切實感到自己真能干。從而更加自信，更加出色。(二)、利用多種節(jié)日進行品德教育?！比恕眿D女節(jié)，引導幼兒為媽媽、外婆、奶奶等女性家長說一句祝福的話，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物，了解家長的辛勞，使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦，感謝父母養(yǎng)育之恩。三月五日”學雷鋒日”，開展”學雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現(xiàn)?！敝矘涔?jié)”的日子里，請家長帶領幼兒到郊外去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程，養(yǎng)成愛護樹木的好習慣。有條件可以請家長和孩子一起種植、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質、強烈的責任心。”清明節(jié)”通過組織孩子們去掃墓，緬懷前人及先烈，培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰，珍惜今天來之不易的幸福生活?！蔽逡粍趧庸?jié)”，我開展”我是愛勞動的好孩子”主題活動，讓幼兒發(fā)表自己的見解，討論如何做個愛勞動的好孩子，并真正落實到行動中?！绷粌和?jié)”體驗節(jié)日的快樂，鼓勵幼兒做活動的主人，自信地參與慶?；顒樱黄鸪?、一起跳舞，在歌聲中一同度過節(jié)日。加強培養(yǎng)幼兒良性競爭意識，養(yǎng)成良好生活和學習、行為習慣。通過參觀小學，讓幼兒了解小學生的一些學習、生活常規(guī)和德育內容，為幼兒入小學打下良好的基礎。(三)、家園和社會保持教育一致性家長、教師必須行為正確，樹立榜樣。不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。家庭、幼兒園和社會必須保持教育的一致性，給孩子創(chuàng)設良好的成長氛圍，促進孩子健康和諧發(fā)展?？傊?，我們會抓住每一個有利時機，將幼兒德育教育融入日?；顒又校瑸槠漤樌M入小學、走向社會做好充分準備。四、月份安排三月份開展“學雷鋒”、慶“三八婦女節(jié)”活動利用植樹節(jié)進行環(huán)保宣傳制定德育工作計劃教育主題：感恩教育重視幼兒班級常規(guī)，進行班容班貌整頓四月份制定關愛留守兒童活動方案加強班級常規(guī)教育開展幼兒講故事比賽開展清明節(jié)主題活動籌備“六一”各項準備工作五月份開展五一勞動節(jié)主題活動參加中心教師“慶五一”教職員工活動開展德育活動，重視幼兒自我服務能力培養(yǎng)籌備“慶六一”各項工作開展幼兒卡拉OK比賽開展幼兒感恩、孝敬教育活動開展教師職業(yè)道德建設活動六月份開展“慶六一”慶?；顒娱_展幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣舉行大班畢業(yè)典禮開展幼兒“暑期安全教育”講座