【正文】 覺(jué)腦子一片空白，無(wú)從下手。我很笨嗎?我的思維和動(dòng)手能力其實(shí)是很敏捷的，許多疑難的奧數(shù)題我都能自己做出來(lái)。樂(lè)高拼插玩具甚至魔方我都能輕易還原。我的語(yǔ)言很貧乏嗎?可是我講出的笑話經(jīng)常能讓小伙伴捧腹大笑。我還就因?yàn)閻?ài)在課堂上和周圍同學(xué)交頭接耳被老師批評(píng)。我不知道寫作方法嗎?我曾經(jīng)接受過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，還聽(tīng)過(guò)作文36計(jì)等講座，知道寫景作文可以采取移步換景，寫人要有抓住人物的外貌、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫，記事作文不能寫成流水賬，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、高潮、結(jié)局按照邏輯順序有條理地描寫出來(lái)。多引用一些成語(yǔ)、名人名言、歇后語(yǔ)等能讓作文更生動(dòng)。我的積累貧乏嗎?誰(shuí)說(shuō)我的閱讀少了，我看過(guò)的圖書少說(shuō)有好幾百本了。百萬(wàn)字的小說(shuō)《斗羅大陸》我一個(gè)星期的時(shí)間就閱讀完了。此外，我每天閱讀的微信公眾號(hào)不計(jì)其數(shù)。走到哪就聽(tīng)到哪的喜馬拉雅廣播劇《植物大戰(zhàn)僵尸故事》不也是一種積累嗎?我偏科，我意志不夠堅(jiān)強(qiáng)?對(duì)于處于起步初級(jí)階段的人來(lái)說(shuō)，是不應(yīng)該偏科的。如果對(duì)某一科沒(méi)有興趣，那一定是投入的時(shí)間和精力不夠。由于訓(xùn)練不夠，每當(dāng)要寫作時(shí)，我就感到別扭，漸漸地也就失去了興趣。以至于每次談到寫作，我就害怕，就畏難，就產(chǎn)生了精神障礙，拖延癥也隨之而來(lái)。世上無(wú)難事，只要肯登攀。媽媽說(shuō)，那些每天都更新微信公眾號(hào)的人都是很辛苦的，他們會(huì)害怕寫作嗎?事實(shí)上，寫作已經(jīng)成為了他們生活的一部分，他們會(huì)以苦為樂(lè)的。你害怕寫作，根源在于積累和訓(xùn)練不夠。找到了問(wèn)題的原因，問(wèn)題就好解決了。在接下來(lái)的日子里，會(huì)督促我做一些改變。首先，要準(zhǔn)備一個(gè)采蜜本。把我所看到的有價(jià)值的詞句摘抄下來(lái)，并經(jīng)常復(fù)習(xí)。就算我以前看了大部頭的《斗羅大陸》，我從中又學(xué)到了什么呢?合上書后，似乎什么都沒(méi)有得到!由于我的時(shí)間有限，對(duì)于這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的書我應(yīng)該少看或者不看。就算是我看了優(yōu)秀作文選，只看一遍就夠了嗎?這一遍了，我只是有選擇性地挑選有趣的故事進(jìn)行閱讀吧。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“刪掉枝葉的人，最終也得不到花果?！逼浯?，養(yǎng)成早晨大聲朗讀的習(xí)慣。大聲讀書有很多好處，比如能集中精力，有利于記憶，有利于形成語(yǔ)感，有利于開發(fā)右腦，有利于改變性格等，大聲讀書最大的好處就是能提高寫作能力。最后，養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣。就像每天要堅(jiān)持走5000步一樣，每天都寫200字的內(nèi)容，無(wú)論內(nèi)容好壞，貴在堅(jiān)持。這就像是醫(yī)學(xué)中的脫敏療法，當(dāng)老師再布置600字的作文時(shí)，還會(huì)害怕嗎?那不是像吃飯一樣自然的事情嗎?說(shuō)到做到。剛開始突破自己的時(shí)候比較難，但我是一個(gè)有自制力的人，為了寫好作文，我拼了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在自己身上發(fā)生了一些妙不可言的變化。以前那些在眼前在耳朵邊一晃而過(guò)的優(yōu)美詞句慢慢地我也能說(shuō)了，也能用了。以前我只關(guān)注自己感興趣的非常狹窄的小領(lǐng)域，比如兵器等，漸漸地，我的注意力轉(zhuǎn)移到了生活的方方面面。就這樣，我堅(jiān)持了將近一年的時(shí)間。如今，再碰到寫作文這樣的作業(yè)時(shí)，我總能會(huì)心一笑，從容以對(duì)。我堅(jiān)信，面對(duì)困難，我不再被困難嚇倒，我會(huì)有意識(shí)地尋求解決辦法，相信困難終究會(huì)被戰(zhàn)勝。以突破為話題寫作文 以突破為話題字篇二十三已經(jīng)記不起是哪位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽也桓艺f(shuō)自己已經(jīng)完全領(lǐng)悟了這其中的真諦，但是我敢說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的人是一定不會(huì)明白的。也許，人在小的時(shí)候注定是要吮吸愛(ài)的乳汁，嘗到幸福的甜蜜。然而，這不是真正的人生。也許，從我們摔的第一跤起，我們才知道有膚體之痛。也許，從第一個(gè)親人離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們才知道有絞心之痛。自然，當(dāng)我們感受到這些痛時(shí)，我們也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。年少的輕狂，讓我們不知道天有多高，地有多厚。年少的天真，也讓我們幻想著未來(lái)的完美和浪漫。而這年少時(shí)卻也正值受挫之時(shí)。不要去想那些富豪子弟，多想想洪戰(zhàn)輝，難道你不覺(jué)得苦難會(huì)讓一個(gè)人變的勇敢嗎?再想想邰麗華，難道你不覺(jué)得不幸會(huì)讓一個(gè)人變的堅(jiān)強(qiáng)嗎?他們都是凡人，卻也都是偉人。他們比我們更凡，是因?yàn)樗麄冇兄覀儾辉械牟恍遥麄儽任覀儌ゴ?，是因?yàn)樗麄冏龅搅宋覀儾辉龅降氖?。這才是真正的挫折，這才是有意義的人生!他們的人生不曾光彩照人，但他們努力的在為它增添色彩用他們的智慧，勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力!有社會(huì)經(jīng)歷的人們都在思考怎樣擺脫煩惱，而本應(yīng)單純天真的我們卻在尋找煩惱?？偸浅３榱艘恍┬∈露员┳詶墸踔磷耘白载?。我們這是怎么了，如此軟弱，怎么能使自己成為寶劍?如此嬌氣，怎么能使自己成為梅花?那些為痛苦而流淚的人們啊，哭過(guò)之后就堅(jiān)強(qiáng)生活吧，因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I。失去了，我們可以再爭(zhēng)取。錯(cuò)過(guò)了，我們可以再尋覓，生活就是這樣，何必苦苦哀啼?用智慧去拼搏人生，用勇氣去追逐人生，用苦難去磨礪人生。我們必將磨礪出寶劍，苦寒來(lái)香梅!以突破為話題寫作文 以突破為話題字篇二十四丑小鴨是安徒生筆下眾多可愛(ài)的英雄之一。也許人們看到它，會(huì)認(rèn)為它只是在寫鴨子丑陋的樣子，讓同胞甚至雞都不滿意。但如果結(jié)合安徒生生活的社會(huì)背景，不難看出。這篇文章的寓意?？戳诉@篇文章，我感受到了社會(huì)的不公平，沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有奢華的家庭背景，無(wú)論走到哪里都不會(huì)有人看得起他們。即使有巨大的成就，他們也無(wú)能為力。但是，根據(jù)當(dāng)時(shí)丹麥的生活背景，我看到了一種光的再現(xiàn)：不顧他人的譏諷和歧視，向往自由，追求光明的人。也許，正是因?yàn)槌笮▲喚哂幸苑e極的心態(tài)面對(duì)生活中一切困難的勇敢精神，才使得丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列，美麗的境界”。它和安徒生有著非常相似的人生經(jīng)歷。他們贏了！他們登上了向往的美的巔峰，感受到了生命的真諦。這就是野心勃勃的安徒生的本色，丑小鴨的本色。丑小鴨也實(shí)現(xiàn)了自己的理想。安徒生最終成為一個(gè)偉大的童話作家，給人們帶來(lái)了幸福和希望。同時(shí)也讓我們覺(jué)得，只要堅(jiān)持不懈的追求，即使身處逆境，也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。以突破為話題寫作文 以突破為話題字篇二十五前些日子，我們班里流傳著一本關(guān)于十二星座的書，許多同學(xué)都在這本書中了解過(guò)關(guān)于自己星座的信息，而我也看過(guò)那本書中關(guān)于金牛座的一些信息。我出生于四月，是金牛座，那本書上講到：“金牛座的人一般都比較沉穩(wěn)，他們表面看起來(lái)什么都不知道，但其實(shí)知道的多著呢！他們大多數(shù)都缺乏安全感，喜歡一直呆在一個(gè)熟悉的環(huán)境內(nèi)，不太敢于突破自己?！辈坏貌徽f(shuō)，那本書說(shuō)的真有些玄乎！但我把那本書上的內(nèi)容和自身比較了一下，發(fā)現(xiàn)那本書上的內(nèi)容有些還是較為準(zhǔn)確的，比如，本人就非常缺乏安全感，而且也確實(shí)不太敢做出突破。如果突然給我換一個(gè)新環(huán)境，我確實(shí)會(huì)有些難以接受，并且還會(huì)有稍稍的失落感。但誰(shuí)知道那本書講的會(huì)不會(huì)是假的呢？誰(shuí)知道我將來(lái)會(huì)不會(huì)打破自己的一些缺點(diǎn)？從而變成更好的自己呢？什么才算是突破呢？突破是指當(dāng)我們?cè)谧龀鲆患潞?，那件事情突破了我們的預(yù)期，并且還開發(fā)了自己的新潛能，讓我們有了一種新的來(lái)自于自己的精神上的快樂(lè)！突破不算個(gè)容易的事，但也說(shuō)不上太難。突破自我，需要自己精神上的堅(jiān)定，并且努力堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)飛躍性的突破。我們?cè)谏钪幸掠谕黄?，不要總是被一些言論絆住腳，不要總是覺(jué)得自己不行，加油！以突破為話題寫作文 以突破為話題字篇二十六臨近期末，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)頻頻告急，張張打滿x的試卷似乎要把我吞噬，作文將我拉入萬(wàn)丈深淵……數(shù)學(xué)課上，我正襟危坐，腦子里卻是稀里糊涂。黑板上的文字就像天書，老師的講解就像咒語(yǔ)，我害怕數(shù)學(xué)，害怕在漫漫求學(xué)道路上摔得鼻青腦腫。“請(qǐng)xx同學(xué)來(lái)解答這道題?！闭媸桥率裁磥?lái)什么，老師次次點(diǎn)到我。無(wú)奈，我木訥地走上講臺(tái)，猛地一抬頭，對(duì)上老師期盼的目光。我心虛地躲開，汗如雨下。拿起似千斤重的粉筆，讀了幾遍題目：這是什么和什么關(guān)系？不清楚、不理解、混沌的大腦完全處于“死機(jī)”狀態(tài)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仿佛過(guò)了一世紀(jì)，然而我還怔在黑板前，傻傻地瞪著眼睛。臺(tái)下的同學(xué)還是議論：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”我羞愧難當(dāng)，天，數(shù)學(xué)這個(gè)檻我該如何突破？我忽然想哭，想痛痛快快地哭一場(chǎng)，但我忍住了，不哭！要保留一份尊嚴(yán)，為了下次能自豪地邁上講臺(tái)。畢竟，我沒(méi)有徹底地輸。面對(duì)難啃的數(shù)學(xué)，我得找突破口。老師告訴我：松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被抹去。突破口就是先易后難：首先抓容易的題目，這些題目要多練習(xí)，保證正確率；接著掌握基本概念、法則、公式，將這些知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，以不變的定律應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的題目；最后攻克難點(diǎn)……為此，我將每天的時(shí)間擠成48小時(shí)用，家中一本本練習(xí)冊(cè)，一張張?jiān)嚲?，已?jīng)疊成了一堆小山；數(shù)學(xué)老師辦公室里頻頻出現(xiàn)我的身影；周末擠出空暇，到處補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)……現(xiàn)在，我依然還在數(shù)學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上踽踽前行，成績(jī)有沒(méi)有突破還在考驗(yàn)中，但是，我已經(jīng)完成一次自我突破的心路歷程。從某種意義上講，我是勝者，因?yàn)槲彝黄屏俗晕摇?