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正文內(nèi)容

初中語文教學(xué)工作計劃五篇(優(yōu)秀)-資料下載頁

2025-07-31 12:01本頁面
  

【正文】 文;圍繞主題寫幾句通順的話等)篇(按課文內(nèi)容填空;默寫古詩;看圖寫話等)初中語文教學(xué)工作計劃篇五新學(xué)期又已開始,為迎接20xx年中考,根據(jù)近年來中考發(fā)展變化特點,以及初四學(xué)生的情況特制定本學(xué)期語文教學(xué)計劃。初四級部現(xiàn)有人數(shù)360人8個平行班,是歷年來成績較差的一級。從初三期末試卷反映的情況看書寫不規(guī)范,基礎(chǔ)知識掌握不牢固,閱讀分析能力較差,作文泛泛而寫缺少真情實感。從該級部整體情況看,尖子數(shù)優(yōu)秀數(shù)偏少,落后面卻出奇的大,要想大面積提高教學(xué)成績,困難很大。但我們并不氣餒,相信我們在教研室大力幫助下,在各兄弟學(xué)校的支持下,我們一定會在20xx年中考中取得優(yōu)異成績。1,用好九(上下)課本,大膽增刪,精選精講重點篇目。認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生進行語言積累,在積累中學(xué)語言,強語感,增知識,在提高閱讀能力和寫作能力的同時,使其具有豐富的文化積淀。語文教學(xué)一定要發(fā)揮課本的示范作用,課內(nèi)不僅要教知識,更重要的是要教方法,教思路,為課外拓展實踐打下堅實的基礎(chǔ)。2,重視語文基礎(chǔ)知識教學(xué),加強語言實際運用能力的培養(yǎng)。語言運用的考查,是中考試題中最靈活,最能夠考查學(xué)生能力的一項內(nèi)容,它的范圍涉及廣,包括規(guī)范,端正,整潔地書寫,修改病句,句子的仿寫,以及語言的簡明,連貫,得體等。此外,常見的語言運用題還有根據(jù)提供的材料寫廣告語,結(jié)合表格復(fù)述其內(nèi)容,對有關(guān)生活現(xiàn)象進行評點,概括新聞的主要內(nèi)容等。針對這些內(nèi)容,我們的教學(xué)還要密切聯(lián)系社會生活,加強課內(nèi)外的溝通,引進生活的活水,關(guān)注生活中的語文現(xiàn)象,關(guān)注人生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,在生活實踐活動中增強語文能力。3,加強課外閱讀及訓(xùn)練,提高語文素養(yǎng)和人文底蘊。在教學(xué)實踐中,學(xué)生語言積累的薄弱成了他們語文能力持續(xù)發(fā)展的瓶頸。由于沒有豐富的語言積累作奠基,方法和技能就成了空中樓閣,學(xué)生語文能力的持續(xù)發(fā)展也就缺乏后勁,語文素養(yǎng)的提高也就成了子虛烏有。因此只有加強閱讀,擴大閱讀量,學(xué)生的思維才會活躍,表達能力才會提高,人文底蘊才會日漸深厚。在日常教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生進行廣泛的課外閱讀,督促學(xué)生多讀有益的課外書籍,多背誦名家名篇,多積累精彩片段。通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的語感,進而提高學(xué)生對文章整體把握的能力,學(xué)習(xí)多角度的,有創(chuàng)意的閱讀,培養(yǎng)創(chuàng)造性地閱讀,理解的能力。如果沒有廣泛的閱讀,就談不上培養(yǎng)良好的語感,也決不可能有真正的聽說讀寫能力,更不能學(xué)好語文。語文的學(xué)習(xí)是很難做到一蹴而就的,它是一個長期的積累過程,只有厚積,才能薄發(fā)。4,加大作文教學(xué)力度,進行有效的寫作訓(xùn)練。針對學(xué)生作文重形式輕內(nèi)容 ,空洞無物,泛泛而論,華而不實的特點,我們打算下大力氣對學(xué)生進行強化訓(xùn)練,依據(jù)考場作文的特點,逐一進行達標(biāo)訓(xùn)練,從根本上解決不良文風(fēng)的危害,積極倡導(dǎo)寫真情抒實感我手寫我心的自己的,自然的作文。第一,加強集體備課,深刻領(lǐng)會中考精神,全面掌握中考信息,繼續(xù)用好教學(xué)案,繼續(xù)對學(xué)生實施檢測過關(guān),力求課課清,堂堂清。第二,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí);引導(dǎo)學(xué)生合理支配時間,實施減負(fù)增效。第三,狠抓課堂效率,讓學(xué)生在課堂上始終適度緊張;狠抓作業(yè)質(zhì)量,教師力求全批全改,盡可能掌握學(xué)情;狠抓試卷講評,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)與反思,利用好改錯本;第四,狠抓細節(jié),狠抓落實。張店區(qū)語文教研元的五得五實值得借鑒。關(guān)注學(xué)生,細節(jié),書寫,科研,集體;關(guān)注書面表達,任務(wù)要少而精,不同層次的學(xué)生都要有所收獲,有布置就要有落實,反復(fù)練習(xí)??傊?,在今后的語文教學(xué)中,我們要努力做到早準(zhǔn)實活信五字方針,即有超前意識工作中處處占主動;準(zhǔn)確詳盡的把握中考信息,吃透中考精神;將各項措施落到實處;學(xué)會靈活多變;對明年的中考充滿信心理相信在我們的努力下一定會取得優(yōu)異成績。
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