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正文內(nèi)容

最新初中語文教師教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-08-28 13:31本頁面
  

【正文】 ,統(tǒng)一單元測試。 集體備課的主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)和理解課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,全面掌 握所教課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。著重研究每個(gè)單元的特點(diǎn):它在全冊(cè)教材中的地位和作用,與前一單元在知識(shí)上有哪些聯(lián)系,與后一單元在知識(shí)上又有什么關(guān)系,如何進(jìn)行知識(shí)遷移,有什么內(nèi)在聯(lián)系 。本單元的教學(xué)目的應(yīng)該怎樣確定,重點(diǎn)是什么,難點(diǎn)在哪里 。采用什么教法,教給哪些方法,培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力 。課前需要作哪些準(zhǔn)備。做好階段性測試、期中期末考試評(píng)價(jià)工作。 第二、作業(yè) 練習(xí)分為兩部分: 1 與教學(xué)的同步做《練習(xí)冊(cè)》訓(xùn)練。 2 用作業(yè)本做練習(xí),講讀課文一課一練。 第三、聽課 全學(xué)期聽課每人不少于 10 次。 講公開課的原 則:采取推磨聽課,每 2 周一節(jié)。 教研活動(dòng)計(jì)劃: 第一周:每個(gè)語文教師制定語文計(jì)劃 第二周:教師節(jié)前進(jìn)行 “ 教師贊 ” 作文賽,評(píng)比,出黑板報(bào)。 第三周:教研課:聽一年級(jí) 曾海霞老師公開課。 第四周:教研組聽吳彥公開課,教學(xué)月檢查。 第五周: 國慶長假。 第七周:備課組活動(dòng)、教研組活動(dòng),探討記敘文教學(xué)方法。 第八周:聽鄧兆文記敘文公開課。 第九周:備課組、教研組活動(dòng),探討現(xiàn)代詩教學(xué)方法。 第十周:期中考試 第十一周:教研組對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)。 第十二周:聽一年級(jí)趙志國講現(xiàn)代詩公開課。教學(xué)月檢查。 第十三周:教研組活動(dòng):聽張玉浩講文言文公開課。 第十四周:教研組活動(dòng) ,聽唐少華講議論文公開課。 第十五周:聽左世軒講說明文公開課。 第十六周:教學(xué)月檢查。 第十七周:結(jié)束新課,出元旦刊。 第十八周:期末復(fù)習(xí)。 第十九周:期末統(tǒng)考。工作總結(jié)。 四 .措施: 細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,有序、有效、積極的開展各項(xiàng)語文教學(xué)活動(dòng)。 注重骨干教師的培養(yǎng)和帶教工作 (師徒結(jié)對(duì)已經(jīng)申請(qǐng)二對(duì) ),提升組員整體素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機(jī),營造教研氛圍。 充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合,將現(xiàn)代信息技術(shù)引入語文課程,為學(xué)生營造主動(dòng)、自主、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)語文的環(huán)境。
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