20xx年化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)10篇)-資料下載頁(yè)
2025-07-30 22:12本頁(yè)面
【正文】 后慢慢加大火焰，直到無(wú)油滴蒸出為止。加熱開(kāi)始，瓶中出現(xiàn)白霧狀hbr。稍后，瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來(lái)不溶的固體逐漸溶解，因溴的生成，溶液呈橙黃色。：將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層后，將下層的粗制溴乙烷放入干燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸于冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時(shí)振蕩，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用干燥的分液漏斗仔細(xì)地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。接受器中液體為渾濁液。分離后的溴乙烷層為澄清液。配蒸餾裝置，加23粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集3740℃的餾分。收集產(chǎn)品的接受器要用冰水浴冷卻。無(wú)色液體，樣品+瓶重=,其中。理論產(chǎn)量：109=。產(chǎn)率：。(1)溶液中的橙黃色可能為副產(chǎn)物中的溴引起。(2)最后一步蒸餾溴乙烷時(shí)，溫度偏高，致使溴乙烷逸失，產(chǎn)量因而偏低，以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格操作?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告初中篇九要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法，可寫(xiě)成“驗(yàn)證”。分析。學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、及合作者。實(shí)驗(yàn)日期和地點(diǎn)(年、月、日)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。目的要明確，在理論上驗(yàn)證定理、公式、算法，并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實(shí)踐上，掌握使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說(shuō)明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原理。在此闡述實(shí)驗(yàn)相關(guān)的主要原理。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。要抓住重點(diǎn)，可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。這部分要寫(xiě)明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。詳細(xì)理論計(jì)算過(guò)程。化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告初中篇十通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究鈉、鎂、鋁單質(zhì)的39。金屬性強(qiáng)弱。金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。對(duì)比實(shí)驗(yàn)1。(1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油。在一只250ml燒杯中加入少量的水，在水中滴加兩滴酚酞溶液，將金屬鈉投入燒杯中。現(xiàn)象：。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：。(2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中，向試管中加入適量的水，再向水中滴加兩滴酚酞溶液?，F(xiàn)象：。然后加熱試管，現(xiàn)象：。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。對(duì)比實(shí)驗(yàn)2。在兩支試管中，分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片，再向試管中各加入2mol/l鹽酸2ml?，F(xiàn)象：。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。：??
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