【正文】 面，他定睛一看，“救命恩人”原來(lái)就是那個(gè)籃球。交警跑過(guò)來(lái)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)馬小忘的家庭住址并把他護(hù)送到家。一進(jìn)門(mén)，爺爺迎了出來(lái)。交警叔叔就把剛才發(fā)生的一切告訴了爺爺。爺爺問(wèn)馬小忘：“你是不是把我書(shū)房里的那個(gè)籃球拿去比賽了？”馬小忘回答說(shuō)：“是啊！”爺爺對(duì)交警叔叔說(shuō)：“這是我新近發(fā)明的為老年人鍛煉身體用的籃球。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)老年人骨質(zhì)疏松，平時(shí)打球一不小心摔倒就容易骨折。所以我發(fā)明出了這個(gè)籃球，在遇到身體失去平衡時(shí)就能變成氣墊充當(dāng)保護(hù)作用。另外我們老年人體力也不比從前了，這個(gè)籃球還能提高命中率，增加我們打球的樂(lè)趣?！瘪R小忘聽(tīng)得入迷了，對(duì)爺爺說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我也要向您一樣，發(fā)明出許多對(duì)人們有益的東西?！睜敔斦f(shuō)：“你先別顧著說(shuō)，明天把得到的獎(jiǎng)品全部退回去，來(lái)一場(chǎng)‘真正的較量’！”馬小忘堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我要拿出我的真本事來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)‘籃球王’！”交警叔叔和爺爺聽(tīng)了我的話(huà)后，臉上都露出了會(huì)心的笑容。神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十四“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己……”一年一度的感恩節(jié)又到了。今天，一位同學(xué)的家長(zhǎng)將會(huì)教我們制作發(fā)夾并送給我們最親愛(ài)的媽媽。這位“老師”先將做發(fā)夾的過(guò)程一一講述給我們聽(tīng)。終于，我們要正式“開(kāi)工”了。我迫不及待地學(xué)著剛才的步驟，先將絲帶用雙面膠粘成一個(gè)圓，用小手輕輕壓平，對(duì)折三次。接著，輪到繞線(xiàn)了，這真是看起來(lái)輕松做起來(lái)難的活呀！這線(xiàn)活像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，我往左繞它往右“跑”，我往右繞它又向左“溜”。唉，這真讓我沒(méi)有拿它沒(méi)有絲毫辦法。再看看同學(xué)們，他們也是洋相百出：不是沒(méi)繞緊就是把手指和線(xiàn)“親密地繞在一起”。經(jīng)過(guò)我的“千辛萬(wàn)苦”，一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)就“出爐”了。這栩栩如生的蝴蝶結(jié)就像要展翅飛舞。，我將自己精心挑選的珠子用膠槍粘到蝴蝶結(jié)上，再將夾子粘上，用袋子包裝起來(lái)。這樣，一個(gè)精致的發(fā)夾就誕生了。我心里充滿(mǎn)了成就感，恨不得馬上把它送到媽媽面前?；氐郊?，我立刻將發(fā)夾戴在媽媽頭上。只見(jiàn)您笑得合不攏嘴，爺爺奶奶也直夸我長(zhǎng)大了。頓時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。媽媽?zhuān)瑒e看這發(fā)夾做的并不是很精美，但里面卻包含了兒子對(duì)您的心意。在感恩節(jié)這天做這個(gè)發(fā)夾是很有意義的。你不要小看這小小的手工，它卻讓我心中暖暖的，升起感恩之情。感謝父母養(yǎng)育了我；感謝爺爺奶奶疼愛(ài)我；感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨……感恩在我成長(zhǎng)道路上幫助過(guò)我的所有的人。神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十五課室傳來(lái)幾聲喊聲：“老師，再來(lái)一次！”里面到底發(fā)生了什么事呢？讓我們一起去看看吧！原來(lái)，老師為了給我們提供習(xí)作的素材，竟然變成了魔法師。老師清了一下嗓音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我今天就要變成魔術(shù)師，給你們展示一下魔術(shù)。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞我的表演?！蔽覀兌颊啥蜕忻恢^腦，老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢？我們都很好奇。魔術(shù)開(kāi)始了，首先，老師把手放在了安仔袋里面，拿出了一張紙巾。拿到我們面前，問(wèn)：“這是什么？”“是紙巾”。我們異口同聲地回答。接著老師把紙對(duì)折了，然后又把紙巾給撕掉了。我們都不知道老師賣(mài)的是什么藥。老師信心十足地說(shuō)：“我可以把這張紙巾復(fù)原了?！闭n室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我們都不相信老師有這么大的本領(lǐng)。老師見(jiàn)我們都不信，就裝模作樣地把撕碎的紙巾折了起來(lái)。然后從口袋里拿出了魔術(shù)粉，可我們壓根就沒(méi)看到什么“魔術(shù)粉”，老師肯定用了障眼法。“現(xiàn)在，我要吹一口仙氣了?！敝灰?jiàn)，老師向紙巾吹了一口氣，然后握緊手掌，過(guò)了三秒再打開(kāi)，一張完好的紙巾就在老師手里了。全班都鼓起掌來(lái)。老師真是厲害啊！神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十六昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一件神奇的衣服。這件衣服可不一般，要想知道怎么個(gè)不一般法，就繼續(xù)往下看吧！我發(fā)明的衣服上有六顆色彩鮮艷的紐扣，它們分別是紅、黃、藍(lán)、綠、黑、紫。我悄悄地告訴你吧，紅色紐扣的功能是調(diào)節(jié)走路或者跑步的`速度。黃色紐扣的功能是可以讓人看電視，根據(jù)心情聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓人們的心情變得很舒暢。當(dāng)然這音樂(lè)只是你自己能夠聽(tīng)見(jiàn)，別人是聽(tīng)不見(jiàn)的。藍(lán)色紐扣的功能是夜光，在漆黑如墨的夜里，按一下這顆紐扣，衣服就會(huì)發(fā)出夜光，照亮你前進(jìn)的道路。綠色紐扣的功能是洗澡。當(dāng)你玩了一天玩累了，身上出了許多汗感覺(jué)很不舒服時(shí)，只要你按一下這顆鈕扣，衣服就會(huì)自動(dòng)給你洗澡。黑色紐扣的功能是調(diào)節(jié)溫度，當(dāng)你覺(jué)得很熱時(shí)，你的衣服會(huì)為你吹冷氣，讓你感覺(jué)很涼快。當(dāng)你覺(jué)得很冷時(shí)，衣服就會(huì)發(fā)出指令升溫，讓你感覺(jué)很暖和。這樣，夏天比穿短袖還涼快，冬天比穿棉襖還暖和……春秋兩季穿上它既不冷也不熱，真是舒服極了。紫色紐扣在放重要物品的口袋上，只有主人可以接觸它，其他人如果碰了這個(gè)紐扣，紐扣就會(huì)發(fā)出嘟嘟的叫聲，提醒主人注意。如果你對(duì)付不了壞人，按動(dòng)這個(gè)特殊按鈕還可以自動(dòng)報(bào)警，讓警察叔叔來(lái)解決問(wèn)題。我發(fā)明的衣服還有許多功能，可以幫助人們解決很多困難，所以它深受人們的喜愛(ài)，我感到很高興。我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十七首先，幕布緩慢地拉下來(lái)，然后，燈光一閉，四周一片黑暗，幕布上也有圖案了，上面寫(xiě)著四個(gè)字：“魔法傳奇”，還有著名魔術(shù)師李寧的照片。他左手拿著一只鴿子，右手拿著一只魔術(shù)棒，這個(gè)圖像稍微停了一會(huì)，就又收回去了。這時(shí)，舞臺(tái)的地板上出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)的花朵，舞臺(tái)上空射下了粉色的光，一個(gè)女士走了出來(lái)，旁邊的助演推來(lái)一個(gè)箱子，那個(gè)女士走進(jìn)箱子里，一眨眼的時(shí)間，竟然走出來(lái)個(gè)男士！爸爸說(shuō)他就是魔術(shù)師李寧。他走到了一個(gè)大臉譜跟前，然后，猛一回頭，他的臉由白臉變成了青臉，接著拿起扇子來(lái)，又扇了幾下，接著變成了藍(lán)臉、青臉、紫臉、黃臉，衣服也在跟著臉變呢！接著，他又把手中的傘一揮，變成了兩把傘，然后他鞠躬向大家致意，接著，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。燈光暗了一會(huì)，接著大廳變得非常亮，尤其是聚光燈特別耀眼，這次，一個(gè)女士到了一張臺(tái)子上，魔術(shù)師把黑布罩在臺(tái)子前，一會(huì)兒，那個(gè)女士就不見(jiàn)了，接著，李寧走到了高臺(tái)上，他的手忽高忽低，忽然，那個(gè)女士猛然現(xiàn)身了，平躺在空中，李寧把手斜著緩緩移動(dòng)，那個(gè)女士也跟著緩緩移動(dòng)，李寧的手高，女士的身體也高，然后李寧拿了一個(gè)圓環(huán)，從那個(gè)女士身上套了過(guò)去，然后讓那個(gè)女士慢慢地站起來(lái)。掌聲再次雷鳴般響起。一個(gè)扮演巫婆的人，把一個(gè)年輕的女孩放到一根鐵柱子上，然后那個(gè)女孩的身體緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我看見(jiàn)，鐵柱已經(jīng)穿破了她的腹部，然后，另一個(gè)女孩去叫李寧，李寧的手抬高了一點(diǎn)，女孩的身體也抬高一點(diǎn)，李寧的手向下，女孩也下來(lái)了，臺(tái)下響起了比雷鳴還雷鳴的掌聲！