【正文】 及時(shí)收取通知，了解工作信息并及時(shí)傳達(dá)落實(shí)。按例每周三到教育局交換站（在教育學(xué)院內(nèi)）領(lǐng)取文件材料。切實(shí)做好防寒保暖的工作，保證室內(nèi)空氣流通?？照{(diào)使用時(shí)，室內(nèi)溫控不超過(guò)15℃，室內(nèi)外溫差不超過(guò)10℃，為保持室內(nèi)空氣新鮮，預(yù)防呼吸道疾病的流行，應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，并做好每日的39。空氣消毒工作，進(jìn)出空調(diào)間要注意增減衣服。合理安排每天的伙食，不隨意調(diào)換菜單，保證幼兒一天的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)，做好每日的食品驗(yàn)收工作，嚴(yán)格把好關(guān)，不吃隔夜或外買(mǎi)食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格消毒工作。做好來(lái)園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等，不能讓其來(lái)園，并及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系或送醫(yī)院。確?！八膫€(gè)不發(fā)生”：（1）不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。（2）不發(fā)生腸道傳染病。（3）不發(fā)生食物中毒。（4）不發(fā)生集體中暑（暑假）。保證教室等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。做好口腔保健工作，做到飯后漱口。如發(fā)生事故或突發(fā)事件，做好應(yīng)急處理及情況報(bào)送工作，及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告，立即處理并于半小時(shí)內(nèi)報(bào)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。組織一次安全工作大檢查，落實(shí)防寒防凍、防火防盜等工作；要加強(qiáng)各類設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)排除各類問(wèn)題隱患，保證物防、技防裝置正常運(yùn)行。加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時(shí)切斷空調(diào)等電源要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來(lái)人員未經(jīng)登記許可擅自進(jìn)入校園。做好穩(wěn)定情況排查，確保幼兒園和諧安定。配班人員要做好食品驗(yàn)收工作，接待來(lái)電、來(lái)訪等工作，督促各條塊工作人員認(rèn)真完成本職工作，不無(wú)故離開(kāi)自己的工作崗位。每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點(diǎn)心、茶水做到五熱，幼兒午飯時(shí)應(yīng)少盛多添。做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽(tīng)好電話，并及時(shí)傳達(dá)到位。幼兒園寒假計(jì)劃篇十四本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容：健康、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、分享閱讀復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。復(fù)習(xí)兒歌、歌曲每周安排兩節(jié)美工活動(dòng)，目的`是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫(huà)的能力，在原有水平基礎(chǔ)上有更。大提高嘗試線描畫(huà)的復(fù)雜畫(huà)法。學(xué)會(huì)正確使用、拿、放剪刀，并能夠?qū)⒆约豪L畫(huà)的物體剪下來(lái)進(jìn)行粘貼裝飾。每周兩節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)《格林童話》精選，培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)故事，并能復(fù)述故事，隨音樂(lè)能進(jìn)行復(fù)雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強(qiáng)幼兒自信心。(一)主題說(shuō)明春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的習(xí)俗知識(shí)，我們開(kāi)展了《恭喜恭喜》主題活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日，感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛，會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。(二)主題網(wǎng)絡(luò)圖美工活動(dòng)：包餃子音樂(lè)游戲：放鞭炮社會(huì)活動(dòng)：安安全全，恭喜恭喜，過(guò)春節(jié)音樂(lè)活動(dòng)：恭喜恭喜語(yǔ)言活動(dòng)：祝福語(yǔ)鞭炮噼啪響(三)家長(zhǎng)配合：給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識(shí)。韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動(dòng)作和步伐，編排成型舞蹈。幼兒園寒假計(jì)劃篇十五“放寒假啦！ ”小朋友期盼的快樂(lè)假期終于快到了。短短不到一個(gè)月的寒假，如果孩子都在玩耍中度過(guò)，那他在長(zhǎng)期放松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力就會(huì)弱化；待到開(kāi)學(xué)時(shí)，原本上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣和保留的好成績(jī)也很容易被拉下來(lái)。因此，教育專家指出：承上啟下的寒假成了孩子學(xué)習(xí)上“冬令進(jìn)補(bǔ)”的關(guān)鍵階段。在這短短二十幾天內(nèi)，如何讓孩子提升能力又能獲取升學(xué)必須的證書(shū),成了家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,為此，我們邀請(qǐng)少兒教育專家為廣大家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津。家長(zhǎng)：如何利用寒假幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力？教育專家：學(xué)習(xí)能力不是一朝一夕就能提高的，它是依靠良好的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`磨練和積累，漸漸由量變到質(zhì)變，最終發(fā)生能力上的提升。在寒假，我們強(qiáng)調(diào)，不要因?yàn)榉偶?、不要因?yàn)檫^(guò)年就打破之前養(yǎng)成的良好的作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更不能讓孩子沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò)的安樂(lè)中。明智的家長(zhǎng)不僅應(yīng)該讓孩子延續(xù)在上學(xué)期養(yǎng)成的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更應(yīng)當(dāng)為孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)早做準(zhǔn)備。家長(zhǎng)：如何利用寒假為新學(xué)期做好準(zhǔn)備？教育專家：那這就要看孩子的實(shí)際情況了，如果你的孩子面臨升學(xué)，那么就要注重鍛煉孩子的應(yīng)試技巧，并關(guān)注孩子的應(yīng)試心態(tài)，比如可以多參加一些社會(huì)認(rèn)可的考試；多獲取一些臨場(chǎng)考試的經(jīng)驗(yàn)，如希望杯、星級(jí)考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了其臨考前心態(tài)調(diào)整的能力，并且手上還多了一張證書(shū)，為升學(xué)加分。若是你的孩子年齡偏小，則可以讓他參加學(xué)校里寒假組織的活動(dòng)如冬令營(yíng)，或是一些提高能力的培訓(xùn)課程，這樣既豐富了他的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，又能提高他的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，也不至于在家里做個(gè)沙發(fā)土豆，破壞已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。家長(zhǎng)：如何兼顧上班與照顧孩子，并達(dá)到理想效果？教育專家：家長(zhǎng)可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規(guī)模大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，把孩子托管在那里，并且根據(jù)你的目標(biāo)，為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無(wú)人托管的煩惱，又解決了孩子寒假期間的學(xué)習(xí)安排，同時(shí)還能在寒假中有所收獲，取得能力的提高和升學(xué)所需的證書(shū)。例如在滬上享受盛譽(yù)的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進(jìn)補(bǔ)”計(jì)劃。綠光教育強(qiáng)大的師資力量和科學(xué)的課程設(shè)置將讓孩子得到全面的收獲，作為家長(zhǎng)你還在猶豫什么？：初步弄清楚知識(shí)的來(lái)源，知道知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，適當(dāng)完成課后練習(xí)。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢問(wèn)老師，最終做到深度理解知識(shí)點(diǎn)并能靈活運(yùn)用。：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答，鍛煉自己的自信心和表達(dá)能力；積極參與課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)，表現(xiàn)自己的實(shí)力以及鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。：作業(yè)必須認(rèn)真完成，包括硬性和彈性作業(yè)（閱讀、書(shū)寫(xiě)、朗誦、搜集資料等）；多做拓展練習(xí)，拓寬閱讀面、強(qiáng)化寫(xiě)作、學(xué)會(huì)收集信息等。