七年級綜合實踐活動心得體會優(yōu)質(zhì)三篇-資料下載頁
2025-04-24 13:03本頁面
【正文】 了解對象 利用網(wǎng)絡、圖書館查閱各種有關資料，并作好資料的保存和整理工作，為下一步的調(diào)查活動作好準備。對調(diào)查對象進行簡單的實地調(diào)查，以便進一步明確調(diào)查活動的內(nèi)容以及側(cè)重點。小組成員在教師的引導下制定調(diào)查提綱和調(diào)查問卷。 走進社區(qū)，實地調(diào)查 對調(diào)查對象進行實地調(diào)查、錄音、拍照等，并作好記錄。 整理信息、交流討論 圍繞活動主題，在各個活動小組組長的帶領下，整理調(diào)查記錄和調(diào)查問卷，統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)。交流、討論各自在活動中的心得體會，共同分享所歷、所見、所聞和所悟等。在調(diào)查的基礎上鼓勵學生發(fā)現(xiàn)新問題、提出新見解、闡述新觀點、得出新結(jié)論。 成果制作，宣傳總結(jié) 總結(jié)整個綜合實踐課的開展情況，撰寫一份總結(jié)報告。利用信息技術制作圖文并茂的電子文檔，演示文稿、網(wǎng)頁、展覽，在學校和社區(qū)進行宣傳和展覽。 活動評價 結(jié)合學生參與活動的態(tài)度、表現(xiàn)和成果，依據(jù)學生自評組內(nèi)評價教師評價的步驟給每個小組和每個學生評定活動成績等級。參照編寫的資料評價量化表，按照小組互評教師評價全班評價的步驟選出全班最優(yōu)秀的調(diào)查結(jié)果。 活動反思 準備工作要充分：開展調(diào)查或其他活動時要引導學生事先制定好活動計劃，設計好調(diào)查問卷，準備好編寫資料的必備工具，如筆記本、照相機等。 實踐活動要備案：教師要事先作好調(diào)查地點的選擇、調(diào)查對象的聯(lián)系，安排好學生外出的時間、路線和活動內(nèi)容，并盡可能取得學校甚至家長的配合。 信息處理方式要多樣：鼓勵學生運用多種方法編寫信息，培養(yǎng)學生編寫、分析、處理信息的能力。 創(chuàng)新精神要鼓勵：在活動中，教師要鼓勵學生發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，不要過多地干涉學生的活動，更不能取而代之，把自己的觀點強加給學生。 教師角色定位要準確：教師應把自己定位在活動的組織者、引導者、學生活動的合作者上，在進行總結(jié)評價時，教師不要過分關注結(jié)果，而應更注重學生的體驗與感受，更關注學生的發(fā)展。 相關推薦文章: 七年級上學期班主任工作總結(jié)三篇 關于綜合實踐活動方案設計模板5篇 20XX年綜合實踐活動方案設計模板 綜合實踐活動策劃書（優(yōu)秀8篇） 學校綜合實踐活動個人總結(jié)怎么寫 10 / 10
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