班級活動方案3篇-資料下載頁
2025-04-15 03:22本頁面
【正文】 供1—2本書，定期由班級圖書管理員負(fù)責(zé)借閱工作，一學(xué)期結(jié)束后，還由學(xué)生將自己的書帶回。 第二，學(xué)校提供的圖書，各小隊可以根據(jù)小隊成員的喜好共讀一本書，讀完后于其他小隊互換著閱讀，充分利用學(xué)校提供的圖書開展活動。 第三，圖書角可以取一個帶有班級特色、充滿書香氣息的名稱?！ 、荼Ｕ祥喿x時間 開展“一日三讀”，即早晨誦讀、“課前交流”、“午間自由讀”。 ?、藿嗉壟c班級之間的流通機(jī)制 各班圖書角中的圖書各不相同，班級與班級之間可以定期交換彼此的圖書，要求所有同年級班級一個月交換圖書，并將圖書及時下發(fā)給學(xué)生?！ 、呱虾瞄喿x課 讓學(xué)生處理好精讀與細(xì)讀的關(guān)系，讀與寫的關(guān)系。學(xué)生看書要有摘記，每人準(zhǔn)備一本，把精彩的片段摘錄下來。并且樹立讀書活動優(yōu)秀學(xué)生典型。推動班級讀書活動地深入開展。充分發(fā)揮語文教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用?！ 、喑珜?dǎo)“親子閱讀” 要求：通過家長會等形式，讓家長重視環(huán)境熏陶作用，懂得既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境。 ?、衢_展讀書心得交流活動?！ 《ㄆ谂e行讀書心得交流活動。每位同學(xué)將自己所讀的書籍介紹給大家，并談自己的讀書體會，把各方面的信息帶給大家?！ 白x萬卷書，行萬里路?！毕嘈盼覀兙判〉臅阈@之路一定能書香四溢、花開滿地！ 7 / 7
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