物理教學經驗總結-資料下載頁
2025-04-15 03:21本頁面
【正文】 要成為一個優(yōu)秀的物理教師，除了具有良好的師德之外，還必須具有先進的教育思想。較高的專業(yè)知識水平。較強的教育教學能力。 要提高學生的素質，必須要求教師有較高的素質，提高教育教學水平的關鍵是教師的學術水平及對專業(yè)知識的掌握還要作到一個“活”字，要精通專業(yè)知識，首先必須學好書本知識，學好書本知識不是靠死記硬背，而是要在理解的基礎上靈活掌握，才能把書本的知識變成自己的東西，才有可能用通俗的語言表達出來，教師只有把知識學活才可能把知識教活，把難以理解的物理概念和規(guī)律用通俗易懂的語言表述出來?！ ∽鳛橐幻细竦慕處?，不僅要精通所教專業(yè)知識，而且要掌握其它相關學科知識?！ 》彩桥c自己所教專業(yè)在知識上有聯(lián)系的學科都應該掌握其基本的知識結構，以利于教學的順利開展。 現代科學技術的發(fā)展，各門學科知識相互滲透、相互結合日益加強，由于學科知識的縱向分支和橫行綜合，學科相互交叉，教師要適應這一發(fā)展的需要，就不能僅滿足于所教專業(yè)的狹窄范圍，而應該將各門知識綜合起來作為自己知識結構的整個系統(tǒng)來認識?！ ∷自捳f：一切東西懂一點，某一知識懂一切。既要百門通，又要一門精?！ 【褪沁@個道理?！ 〗虒W過程要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用這一教學和諧統(tǒng)一的基本教學規(guī)律，課堂上在教師的啟發(fā)、引導、指導下學生動腦、動手、動口地學?！ 〗虒W手段指的是教師用以運載知識傳遞教學信息的物質媒介?！ ∪缯n堂演示實驗，電化教學等，在使用他們時一定要做好充分準備。運用時選擇恰當時機。不要嘩眾取寵，喧賓奪主?！ 〗處煿ぷ髦饕峭ㄟ^教師的語言來實現的，語言表達水平的高低，直接影響著工作的效果，物理教學掌握語言藝術的目的，就是用最精練的，最能表達自己感情的語言，使學生在最短的時間內，對物理問題理解得最清晰、最充分，表現在教師大量的準確的、適時的運用豐富的文學語言中的比喻、夸張、擬人等手法，以不失科學性為前提，最大限度地提高教學語言的趣味性和啟發(fā)性?！ 〗處煹恼Z言要準確科學、標準規(guī)范，不論是講解概念、規(guī)律、原理，還是使用專業(yè)術語，語言表達都要符合各門學科的科學性要求，做到準確無誤，完整周密，切忌用詞不準，模棱兩可，要善于用通俗易懂的語言，準確地再現抽象的概念?！ 〗處熣Z言還要有啟發(fā)性，有幽默感，注重輕重緩急?！ 】傊緦W期在教學方面，我既注意了提高課堂教學效率，又注意了做好教育教學教研工作?！ 〗窈笪覀儗⒗^續(xù)努力工作，以不斷提高自己的教育教學能力。第 9 頁 共 9 頁
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