有關(guān)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃集錦六篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:52本頁(yè)面
【正文】 德形成和社會(huì)性進(jìn)展的綜合課程。六班級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教材力求突破學(xué)問單一的傳統(tǒng)模式，注意促進(jìn)同學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、力量、學(xué)問在相互聯(lián)系中得到和諧進(jìn)展，以較好地落實(shí)“三維目標(biāo)”。 一、教材分析 該教材依據(jù)《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》和《全日制義務(wù)訓(xùn)練品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神編寫，教材具有綜合性、開放性、情感性等特點(diǎn)。增加了教科書的可讀性和趣味性，形式活潑，富有童趣，使教材更具有親和力?！ ”緝?cè)教材共有五個(gè)單元，每個(gè)單元下設(shè)了2—5個(gè)主題，本教材以六班級(jí)兒童不斷擴(kuò)大的社會(huì)生活為主線，以關(guān)注每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)為前提，以進(jìn)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為目標(biāo)，以體現(xiàn)育人為本的現(xiàn)代訓(xùn)練價(jià)值取向?yàn)槔砟?，逐步養(yǎng)成社會(huì)主義合格公民所必備的道德觀，價(jià)值觀及相應(yīng)的良好行為習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(biāo) 本冊(cè)教材分為五個(gè)單元：從學(xué)校制造、從田野到車間、走進(jìn)信息時(shí)代、人類文明的腳印?????、我們?nèi)キh(huán)球旅行?！ 皬膶W(xué)校制造”這個(gè)單元訓(xùn)練同學(xué)感受制造給我們的生活帶來的好處，初步熟悉制造對(duì)一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的重要性。理解什么是制造，明白生活中制造無處不在，激發(fā)同學(xué)的制造欲望，培育同學(xué)的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)同學(xué)做生活的有心人。初步培育同學(xué)在日常生活中擅長(zhǎng)觀看、勤于思索、樂于動(dòng)手的好習(xí)慣，在生活中不斷提高制造力。引導(dǎo)同學(xué)用樂觀的心態(tài)去面對(duì)制造中可能遇到的失敗，并嘗試在失敗中吸取教訓(xùn)通過制造活動(dòng)，讓同學(xué)體驗(yàn)制造帶來的歡樂?！ 皬奶镆暗杰囬g”這個(gè)單元訓(xùn)練同學(xué)了解工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，體驗(yàn)工人和農(nóng)夫的勞動(dòng)與才智；敬重工人和農(nóng)夫并珍惜他們的勞動(dòng)成果。熟悉日用農(nóng)產(chǎn)品及生活用品，探究這些用品的生產(chǎn)過程，知道農(nóng)業(yè)、工業(yè)與生活的息息相關(guān)，我們的生活離不開工業(yè)、農(nóng)業(yè)，感受工農(nóng)業(yè)給人們帶來的便捷、歡樂、幸福。知道科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生存與進(jìn)展的重要性。明白科技創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)服務(wù)工農(nóng)業(yè)將更造福人類的道理?！ 白哌M(jìn)信息時(shí)代”這個(gè)單元訓(xùn)練同學(xué)感受現(xiàn)代通訊和現(xiàn)代傳媒與現(xiàn)代生活的親密關(guān)系，在學(xué)習(xí)過程中把握肯定的現(xiàn)代通訊學(xué)問、技能，激發(fā)同學(xué)對(duì)科學(xué)的喜愛和憧憬。了解通訊方式的變遷，感受現(xiàn)代通訊的飛速進(jìn)展，體驗(yàn)科學(xué)進(jìn)展給人類帶來的好處。了解并遵守網(wǎng)絡(luò)使用道德規(guī)范，努力增加對(duì)各種信息的辨別力量，學(xué)習(xí)利用傳媒平安有效地獵取信息，充共享受信息帶來的便利和樂趣。培育同學(xué)健康樂觀的生活態(tài)度和自我調(diào)控力量、節(jié)制力量?！ 叭祟愇拿鞯哪_印?????”這個(gè)單元訓(xùn)練同學(xué)簡(jiǎn)要了解一些人類的文明遺產(chǎn)?！ ≈酪恍┞劽慕ㄖ?、科技創(chuàng)造、文學(xué)藝術(shù)作品等在人類歷史上具有重要價(jià)值。激發(fā)對(duì)世界歷史文化的愛好?！ 拔覀?nèi)キh(huán)球旅行”這個(gè)單元訓(xùn)練同學(xué)知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大。了解千姿百態(tài)的地形地貌，感受地球之美。了解世界各地的自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情等，對(duì)世界地理產(chǎn)生深厚的愛好。通過探究等活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)探究的愛好，滿意同學(xué)求知的愿望，培育同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦、搜集信息、處理信息的力量。 三、教學(xué)措施 全面把握課程目標(biāo)，關(guān)心同學(xué)全面提高?！ ∝S富同學(xué)的生活閱歷，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀?！ ∫龑?dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)愛好。 充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系豐富生活?！ ⊥卣菇虒W(xué)空間，開發(fā)和利用地方和校本的各種課程資源。 四、教學(xué)進(jìn)度：周次教學(xué)內(nèi)容備注1從問題開頭2制造的歡樂3讓田野告知你4走進(jìn)車間5插上科技的翅膀6坐在家里看世界7溝通無極限8我的信息生活9絢爛的古代文明10宏大的科學(xué)成就11絢麗的文學(xué)藝術(shù)12文明遺產(chǎn)知多少13地球有多大14飛越太平洋15和非洲伴侶共舞16迷人的歐洲風(fēng)情17世界真奇異18期末總復(fù)習(xí)19期末考試第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)
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