【總結】第一篇:小學教師個人進修總結 小學教師個人進修總結 “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范...
2024-11-15 03:42
【總結】骨科護士進修個人自我總結第一篇:骨科護士進修個人自我總結我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進修學習。非常感謝醫(yī)院領導和護理部給了我這次學習的機會,通過這次學習,受益非淺,感受頗深,現(xiàn)將學習中的所見所得總結如下。第一,護士分級。中心醫(yī)院把護理人員分為輔助護士,初級責任護士,中級責任護士,高級責任護士。根據(jù)
2025-04-02 06:59
【總結】第一篇:教師個人進修 教師個人進修計劃 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應該具備良好的素質(zhì),才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只...
2024-11-15 04:48
【總結】第一篇:教師個人進修 教師個人研修計劃 2011—2012第一學期 在參加工作教學的十二年中,我能夠積極主動的進行思考、探索,積累了一定的教育教學經(jīng)驗,能夠較好地勝任數(shù)學學科的工作,在學校領導和...
2024-10-10 18:24
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 教師跟崗進修自我總結 2020年10月21日到11月10日,我在湛江市第八小學王磊名師工作室,參加了小學語文...
2024-11-18 23:40
【總結】教師個人進修學習總結 本學期,我擔任__年級數(shù)學教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自我,主動與班主任團結合作,結合本班的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,...
2024-12-06 23:28
【總結】 第1頁共2頁 教師進修學習個人總結 教師個人進修總結 作為二十一世紀的教師,本人由此感受到自己肩上的擔子之 重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生 活方式、思想也逐漸發(fā)...
2025-08-09 03:59
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 骨科護士進修個人自我總結 骨科護士進修個人自我總結 我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進...
2024-11-20 04:15
【總結】第一篇:教師進修自我鑒定 教師進修自我鑒定范文 首先簡單自我介紹下,我是中央廣播電視大學XX屆漢語言文學本科班的學生。XX年秋我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了...
2024-11-19 01:47
【總結】第一篇:教師個人進修計劃 教師個人進修計劃 豐樂小學教師董雪梅 為了不斷提高自身的教育理論水平和教學業(yè)務水平,更新觀念,提升能力,完善自我,提高素質(zhì),適應現(xiàn)代課堂,走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路,特制...
2024-10-17 23:12
【總結】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 教師進修個人計劃 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標,以更好地服務教學為中心。 ...
2025-04-13 23:03
【總結】老師跟崗進修自我參考總結(通用) 20xx年10月21日到11月10日,我在湛江市第八小學王磊名師工作室,參加了小學語文省級骨干老師第二階段為期20天的跟崗培訓學習。20天里,我嚴格恪守紀律,每...
2025-01-17 01:16
【總結】 教師個人進修學習總結范文 篇一: 我是XXX大學XX系的一名計算機教師,20XX年參加工作。在近9年的工作期間內(nèi)我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,將全部身心投入到教育教學...
【總結】教師進修可以豐富自己的知識,積累自己的知識儲備,對后續(xù)的教學起到促進的作用,你知道相關的工作總結怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是小編和大家分享教師進修個人總結優(yōu)秀模板三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。教師進修個人總結1??一、加強學習,提高思想認識水平和實際工作能力。??過去的一年,我能夠積極參加學校組織的政治學習,通過學習提高了自身對小學語文教研工作性質(zhì)的認識,增強了工作
2025-02-10 05:37
【總結】 第1頁共4頁 教師進修個人工作總結 一、加強學習,提高思想認識水平和實際工作能力。 過去的一年,我能夠積極參加學校組織的政治學習,通過學 習提高了自身對小學語文教研工作性質(zhì)的認識,增強了工...