教師月份工作總結9篇-資料下載頁
2025-04-15 02:38本頁面
【正文】 優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。 輔導 我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，給他們吃小灶?！ ∽鳂I(yè) 根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè) 三、德育工作 師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗“的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量?！ 劬褪顷P懷?！ 煇凼墙逃摹皾櫥瑒?，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?；“金鳳凰“要愛，“丑小鴨“同樣也要愛?！ 劬褪亲鹬亍！ ∽鹬?、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感?！ 劬褪秦熑巍！ 蹖W生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途?！ ∷?、努力方向 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)?！ Σ钌嘈╆P心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步?！ ≡诮虒W上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 以上這些成績都屬于過去，未來的路還很長，肩上的擔子`責任更重，但我相信通過我的努力會把工作做得更好！教師月份工作總結 篇9 本月主要完成了以下工作： 召開了主題班會《我愛紅領巾》，教育學生通過本次活動，了解紅領巾的來歷； 使學生珍愛紅領巾，為紅領巾爭光。按規(guī)范守則做事，講文明， 有禮貌?！ 〕隽恕皩W守則，講文明”黑板報，指導學生怎樣把學的應用于實際生活中?！ ∮柧殞W生做韻律操，迎接學校的韻律操比賽?！ √顚懥恕盃渴謨纱弊鳂I(yè)冊中班主任老師建議?！ 〔贾脤W生背誦《守則》《規(guī)范》，參加競賽?！ ∪粘０嗉壒芾砉ぷ?，如紀律、衛(wèi)生、兩操的督促檢查?！ 〗M織學生積極參加學校組織的讀書演講比賽。 雖然很努力， 但是，班級內還出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，主要存在以下不足： 部分學生的學習積極性不高。個別學生學習態(tài)度不夠認真，上課還有不聽課，做小動作現(xiàn)象，家庭作業(yè)不按時交。今后將加大對學生紀律方面的管理力度，養(yǎng)成良好的學習習慣?！ ⌒l(wèi)生保持不好?！ 〈蟛糠种等丈馨磿r打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。只是衛(wèi)生保持工作做的不好，今后要設置衛(wèi)生監(jiān)督員，督促值日生及時撿拾垃圾紙屑。 強調路對紀律和兩操紀律，不曠操，檢查人數(shù)。路隊存在站隊拖拖拉拉、路隊不整齊，隨便說話現(xiàn)象，今后要整頓路隊紀律?！ ∵M行課間安全和飲食安全教育?！ ≌n間仍存在部分學生打鬧現(xiàn)象，這是一個安全隱患，今后一定要天天強調，提醒，個別批評不遵守紀律的學生。第 13 頁 共 13 頁
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