幼兒暑假交通安全教育方案-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:14本頁(yè)面
【正文】 ?。ǘ┙處煶鍪窘虒W(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?？ ?。?）出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的?！薄 焼?wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ ?。?）出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！薄 焼?wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ ?。?）出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！薄 焼?wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ （三）小結(jié)： 我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門(mén)時(shí)不要坐三輪車和無(wú)照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。 ?。ㄋ模┯變豪L畫(huà)，教師指導(dǎo)?！ ∫龑?dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容?！ ≌故居變鹤髌罚v述作品內(nèi)容?！ ≡诮煌ò踩M城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲?！ ∈紫?，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的？還坐過(guò)哪些車？這些車中哪種車乘坐安全舒適？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法?！ ≡诳磮D講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則?！ 』顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！薄 ≡诶L畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)?！ ⊥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則?！ ∥艺J(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志 一、音樂(lè)活動(dòng)導(dǎo)入?！ 煟河幸蝗亨l(xiāng)下老鼠要到城里去，我們出發(fā)去看看吧?！ 〗處煵シ疟尘耙魳?lè)——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室?！ 煟亨l(xiāng)下老鼠來(lái)到城里，發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西？我們認(rèn)識(shí)這些符號(hào)嗎？讓我們來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)本事，學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧?！ 《?、紅綠燈圖片展示?！ 煟赫?qǐng)小朋友們看一看，這是個(gè)什么標(biāo)志？ 幼：紅綠燈 師：請(qǐng)小朋友來(lái)告訴老師，紅燈代表什么意思？綠燈代表什么意思？ 幼：...... 總結(jié)：紅綠燈是生活中重要的信號(hào)標(biāo)志，告訴我們紅燈停，綠燈行?！ ∪⒍嗝襟w視頻展示。 師：通過(guò)這個(gè)視頻，你觀察到了哪些交通標(biāo)志？這些標(biāo)志代表了什么意思？ 總結(jié)：生活中有很多標(biāo)志，告訴我們這里禁止干什么，可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。 四、認(rèn)識(shí)一些禁止標(biāo)志。 1。教師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志?！ 煟哼@些標(biāo)志都有什么共同點(diǎn)？幼： 教師講解每一幅圖代表什么意思，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志。 2。出示斑馬線?！ 「嬖V幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌?！ ∥濉⒂螒颍何拿餍∷緳C(jī) 師：我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志，我們來(lái)做一個(gè)游戲——文明小司機(jī)。老師手拿紅綠燈，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察我拿的是什么燈？按信號(hào)行駛奧。評(píng)一評(píng)比一比看看誰(shuí)是文明小司機(jī)。（背景音樂(lè)——《汽車開(kāi)來(lái)了》） 六、結(jié)束部分。 教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)開(kāi)汽車離開(kāi)活動(dòng)室。 19 / 19
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