幼我要上小學(xué)了兒園大班主題教案-資料下載頁
2025-04-15 02:14本頁面
【正文】 我們怎樣做更好？
，選出最好最適宜的方案，老師錄音。
，貼在宣傳蘭里，讓父母感受自己畢業(yè)時的心情和感想。
活動方案五 社會活動參觀小學(xué)
活動目標：
，增加幼兒想上小學(xué)的愿望。
，感到光榮和自豪。
活動準備：
邀請學(xué)校的老師一起帶孩子 參觀學(xué)校。
活動過程：
，認識了和自己一起參觀的鄭老師，聽著老師親切的話語，孩子們立刻喜歡上了學(xué)校，喜歡上了學(xué)校的老師。萌發(fā)想象上學(xué)的愿望。
，參觀學(xué)校的草場、班級、電腦室、展覽室等。啟發(fā)孩子對自己將在這樣一個美麗的地方上學(xué)而感到高興。
：我看到的學(xué)校
孩子們把參觀的感受用畫筆展現(xiàn)出來，讓小伙伴和老師，爸爸、媽媽一起分享。
活動反思：
本次主題活動是以幼小銜接為主，情感為主線的一系列生動的活動。以幼兒參觀小學(xué)掀開主題活動的帷幕，到對小學(xué)的好奇、想要上小學(xué)，再到對幼兒園的依依不舍、對老師朋友的分別，都體現(xiàn)了大班幼兒的年齡特點，情感發(fā)展。與此同時，一系列活動中教師、家長的參與也是我們作為成人參與者心靈受到了孩子們的觸動，萌發(fā)了想要為孩子留住幼年回憶的想法。
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